小學(xué)五年級語文教案——田忌賽馬教學(xué)設(shè)計(jì)示例(2)(已改無錯字)
2024-08-15 00 本頁面
【正文】 樣的馬，只調(diào)換了一下出場順序，田忌就轉(zhuǎn)敗為勝。這么好的辦法，田忌想不出，孫臏為什么能想出 3．小組討論。 4．全班交流。 出示句子：齊威王的馬比你的快不了多少呀 （分析這個句子的意思，得出這個結(jié)果是孫臏經(jīng)過認(rèn)真觀察，分析比較而得出的。） 5．總結(jié)板書：認(rèn)真觀察，仔細(xì)分析 6．假如齊威王每個等級的馬比田忌的強(qiáng)很多，只調(diào)換一下出場順序，田忌能反敗為勝嗎為什么 （ l）小組討論交流。 （ 2）全班交流。 6 （ 3）小結(jié)：調(diào)換馬的出場順序，可以轉(zhuǎn)敗為勝的根據(jù)是齊威王的馬 比田忌的快不了多少。如果快得多，田忌就沒有取勝的可能了。 7．通過以上分析，你看出孫臏?zhǔn)窃鯓右粋€人 （三）角色表演 為了加深對課文的理解，讓學(xué)生自由組合，分角色表演一下課文內(nèi)容，老師可以選出一組表演好的給全班同學(xué)表演。 教師提示學(xué)生：要揣摸人物的語氣、神態(tài)動作等，要表現(xiàn)出每個人物的特點(diǎn)。表演時，可依據(jù)課本，進(jìn)行合理的想像設(shè)計(jì)。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1