四年級(jí)語(yǔ)文教案——黃河的主人2(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-08-14 21 本頁(yè)面
【正文】 原有畫面的基礎(chǔ)上出示）：羊皮筏子上的艄公 ......成為黃河 (hu225。nɡ h233。)上的主人。 （ 3）誰(shuí)能替作者來(lái)贊一贊羊皮筏子 (f225。 zi)上的艄公。 ①指名 (zhǐm237。ng)朗讀 學(xué)生 (xu233。 sheng)相互評(píng)價(jià) 在指名讀 ②集體朗讀這段話（愿意贊一贊這位艄公的同學(xué)一起站起來(lái)贊一贊） ③出示填空題 羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰和贊頌。他站在__________________，面對(duì)著 _____________，身系著_________________，手里只有 _____________________。他憑著__________， ____________，戰(zhàn)勝了 __________，____________________，成為 ______________。 （要求學(xué)生熟讀成誦：熟讀 指名說(shuō)） 板書：驚濤駭浪如履平地 6 師：黃河上驚濤駭浪，可我們的艄公 (shāogōng)卻如履平地，他真不愧為黃河的主人。 四、小結(jié) (xiǎoji233。)全文，深化主旨 師：同學(xué)們，學(xué)到這兒，王老師想起了一句格言（板書：滄海橫流，方顯英雄本色）。這句話的意思是說(shuō)我們?nèi)嗽诟U(xiǎn)惡(xiǎn 232。) 的自然環(huán)境的搏斗中才能顯示出自己的英雄氣概。同學(xué)們，從黃河的艄公身上你還能想到哪些人？口頭交流一下。 師小節(jié)：同學(xué) (t243。ng xu233。)們，我們?cè)僖黄饋?lái)讀一讀課文的題目 黃河的主人（集體讀）。奔流不息的黃河是我們的母親河，它不僅孕育了千千萬(wàn)萬(wàn)中華 (Zhōnghu225。)兒女的生命，而且更
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