20xx春湘藝版音樂(lè)四下第4課花蛤蟆(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-01-01 01:58:26 本頁(yè)面
【正文】 們，你們發(fā)現(xiàn)我手上的這塊手絹與生活中的手絹有什么不同嗎？ 三、 感受與體驗(yàn)： 看 河北的民間舞蹈是以秧歌為主，主要的道具就是這種手絹。 播放《對(duì)花》伴奏樂(lè)，師邊舞邊唱。 聽 1）聽賞《對(duì)花》： 2）復(fù)聽《對(duì)花》： 師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得這首歌帶給你一種什么樣的感受？ （ 這是一首很輕快、熱鬧、喜慶的歌曲。 ） 探究學(xué)習(xí) 四、 了解與認(rèn)識(shí)： 熟悉旋律：用“ lu”把歌曲的旋律哼唱一遍。 （ 1） 師：你覺(jué)得哪些地方比較難唱？（生自評(píng)演唱情況，分析難點(diǎn)。） （ 2）用“ lai”把歌曲的旋律哼唱一遍 ,（提醒 表情、 聲音位置和坐姿） 學(xué)習(xí)歌詞： （ 1）學(xué)唱第一段歌詞： 上滑音的教學(xué)： a .這個(gè)小記號(hào)是“上滑音”，有了它能讓我們的歌聲更有特色呢！聽一聽。（師范唱） （ 2）師生對(duì)唱： ① 用對(duì)歌的方式唱唱第一段歌詞，師唱甲，學(xué)生唱乙 .（師提醒生坐姿、氣息以及“的”字唱法等。） ② 師：好，現(xiàn)在你們來(lái)考考我，咱們?cè)賮?lái)一遍，要注意有“齊”字的地方表示我們要一起唱。 （ 3）學(xué)唱第二段歌詞： 師生對(duì)唱第二段歌詞 （ 4）完整對(duì)唱兩段歌詞： 男生唱甲部分，女生唱乙部分。 展示提升 分組 對(duì)唱兩段歌詞 反饋測(cè)評(píng) 拓展延伸 介紹具有地方特色的 手絹舞 板書設(shè)計(jì) 教學(xué)反思 課題 對(duì)花 課時(shí) 2 總課時(shí) 2 備課時(shí)間 主備人 龔瑩 參與人員 龔瑩 、 唐芳莉 三維目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)： 了解河北民歌，體會(huì)河北民歌的地方特點(diǎn)與情緒，能在歡快、熱鬧的氣氛中學(xué)會(huì)演唱《對(duì)花》這首歌。 技能目標(biāo)： 能掌握對(duì)唱、表演唱這兩種演唱形式，并結(jié)合手絹舞進(jìn)行表演 ,體驗(yàn)與他人合作的快樂(lè) 情感目標(biāo)： 通過(guò)對(duì)歌曲的學(xué)習(xí)，感受歌曲所表現(xiàn)的熱鬧場(chǎng)面，并通過(guò)對(duì)班內(nèi)優(yōu)秀同學(xué)的表彰，激發(fā)學(xué)生的成功感，培養(yǎng)自信
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