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高三第二學期班主任的教學工作計劃7篇(已改無錯字)

2024-07-20 00 本頁面
  

【正文】 增強同學之間的友誼,相互推動,共同進步。 充分利用班級黑板報和教室空間,通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生,營建良好的學習環(huán)境。 三、關愛學生 (班主任工作計劃中的重點 ) 加強與學生、家長的溝通、交流,真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友 。學習上的好幫手,以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生,增強班級的凝聚力和向心力,提高學生積極向上的內在動力。 加強師生對話 建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說,建立師生結對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度 通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流,學習方法的引導、行為習慣的糾正與監(jiān)督,大力幫助他們提高自信 心、自尊心。 全面啟動自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡體系。樹立榜樣和典型,激勵學生奮發(fā)向上。每次調考、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公布,表揚優(yōu)秀升和奮進生,鼓勵后進生,促進共同進步。 加強學生心理教育,促進健康成長。 對心理嚴重的學生,給予更多的關心和指導,對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發(fā)展。 四、密切配合科任老師,齊抓共管,形成合力。 定期召開班科聯(lián)系會,總結分析每次月考的成績并改進計劃和教育方法,為下一階段的工作做指導。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流,詳細了解并時刻關注層面生的狀況。 合理安排協(xié)調學生的自主學習時間,作到有力協(xié)調全面提高,注重效率,形成合力。 初次擔任班主任,又處在高三的特殊時期,我沒有豪言壯語,只有絲絲情感 。沒有轟轟烈烈的行動,只有扎扎實實地工作 。我深信天道酬勤,但求無愧于心。 繼續(xù)抓好班風建設,突出一個 “ 實 ” 字,高三這一年更要講究實效性,不來空洞的,對學生要作細致的思想工作,盡量對學生的錯誤苗頭處理在萌芽之中,對學生要動之以情,曉之以理,經(jīng)常與學生交談,使之在高三這一年讓所有學生即成才又成人。 抓班風建設,突出一個 “ 穩(wěn) ” 字,因為高三容易出現(xiàn)思想上的波動,學 習上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,從正面教育穩(wěn)定學生的思想情緒,及時發(fā)現(xiàn)問題,如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時抓好穩(wěn)定工作,否則的話會影響到大部分學生的學習情緒,嚴重會影響到整個班集體,造成班級混亂,將會出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,所以要求班主任多查堂,下班檢查,對于學生曠課一節(jié)以上班主任不知道,甚至不問不聞,將在班主任工作中扣去 0、 2 分 /人次,要求班主任三次簽到制,不限時間,不能帶簽、提前或推遲簽,只要是在規(guī)定的時間范圍內均可 (上午、下午、晚自習各一次,每缺一次扣 0、 5 分 /次 )。目的要讓學生隨時見得到班主 任,隨時讓學生感覺到老師在關心他。 抓好學風建設,突出一個 “ 濃 ” 字,在進入高三的起始階段一定要讓每位學生端正學習態(tài)度,形成良好的學習氛圍,對成績稍微突出的學生多來一點鼓勵,對成績稍差一點的學生不憐惜你的表揚,確實基礎差的學生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學生制定一個目標,并隨時根據(jù)學生的學習狀況進行修正,在訂計劃時一定要貼近高考,是那一類學校一定要具體,這樣班級才穩(wěn)定,學習空氣才濃。 高三第二學期班主任的教學工作計劃篇 6 本學年我繼續(xù)接手高三( 3)班的班級管理工作。該班是高二組成的政 治普通班,共有學生 50 名學生,女生 35 人,男生 15 人。作為一名新上高三的老師,我深刻感受到了自己肩上擔子的沉重,但同時我也有決心和信心,為了學生能取得更好的成績,考取他們心目中的理想學府,我將盡自己的最大努力,扎扎實實,勤勤懇懇,做好班主任的各項本職工作。按照學校的要求,做到以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。 目前班級的大致情況:男女生比例懸 殊較大;重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學生自我管理的領頭羊。 為了讓本班學生在高三的第一輪復習階段盡快養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的學習目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為明年的高考打好扎實的基礎,我擬訂本班的班主任工作計劃如下: 一、用學校完整的思想行為規(guī)范、條例約束學生,努力促成學生盡快形成規(guī)范意識,逐步達成完善的學生自我管理。 首先, 特別要求學生要按照學校的 “ 三不準 ” 要求和宿舍的各項規(guī)章制度,嚴抓常規(guī)工作,穩(wěn)定學生情緒以使日常工作盡快進入軌道,使學生的注意力都盡快轉移到學 習中來。其次,要特別強調學生要在充分、合理利用時間的基礎上,不斷地總結以提高自己的學習效率。再次,要引導學生轉變觀念,認清 07 高考的嚴峻形勢,同時也要認識到 07 高考的改革對全體學生而言,既是一個挑戰(zhàn),也是一個機遇,要使學生對于 07 高考有一種頑強的斗志,更要有一種高昂的士氣。同時,要培養(yǎng)學生同心協(xié)力、互相幫助的集體觀、大局觀。 二、開展多樣式的班級學生活動,認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)班會課。 旨在樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。此外,積極配合學校政教處和高三年級開展的德育中心工 作,有步驟、分階段地開展塑造學生美
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