【正文】 同學(xué)之間的關(guān)系。在這一學(xué)期里，透過各種活動，我發(fā)現(xiàn)自我不像以前那樣害羞了 。與人交談的潛力也有所提高 。上臺發(fā)言雖然我還是有點(diǎn)害怕，但是我相信假以時日，在講臺上我也能款款而談。這使我明白，大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)的地方，也是培養(yǎng)人的膽量，使人更好的適應(yīng)社會的地方。 在寒假里，我參加了回母校宣傳的實(shí)踐活動，能再次回到自我的母校，心中有一種莫名的親切感?？粗感５姆N .種變化，自我也為母校的變化而感到驕傲。回到母校，最高 興的是能見到以前教過自我的老師，問一聲老師好，再交談幾句，心中有無比的親切感。透過這次實(shí)踐活動，不僅僅鍛煉了我自我，為自我的大學(xué)做了宣傳 。還讓我有機(jī)會見到自我的老師，也認(rèn)識了一些自我的校友。看著自我的母校，我回想起高中的種 .種，有辛苦，有快樂，有痛苦，相比大學(xué)豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了，回過頭來品味這段日子，發(fā)現(xiàn)它是那么的完美，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開始感覺到會有絲絲苦味，但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標(biāo)才會奮斗，有奮斗才會有成果。大學(xué)也是這樣，我要樹立目標(biāo)，并為之而奮斗 。 作為一名免費(fèi)師范生，當(dāng)一名好老師就是我的目標(biāo)，我要為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗，不斷完善自我的教師綜合素質(zhì)，要樹立高度的職責(zé)心和使命感，不斷以一個好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，把為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自我的奮斗目標(biāo)。 大學(xué)生總結(jié)與感悟篇 5 時光苒荏，流光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，兩年大學(xué)的生活很快就要結(jié)束了?；厥走@兩年，來自五湖四海的 37 位同學(xué)聚集一個班集體，形成了一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。我很高興可以擔(dān)任模具 0932 班的副班長，竭盡全力為同學(xué)們服務(wù)，也在實(shí)踐中漸漸地鍛煉了自己的能力，使自己受益匪淺。 身在其職，必盡其務(wù)。作為 副班長，我的工作職責(zé)如下： 一、組織和管理本班的同學(xué)，保障各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。 二、與其他班委密切配合，形成一個協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體，共同管理班級。 三、及時向班主任反映同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、思想、身體等情況。 四、協(xié)助班長一起完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作，班長不在時，代理班長的職責(zé)。 五、負(fù)責(zé)班級考勤工作，有必要時做個別同學(xué)的思想工作。 六、增強(qiáng)班級的凝聚力。 經(jīng)過將近兩年的管理中，我總結(jié)了，一個健全的班集理念應(yīng)有以下四個特征： (1)有共同的目的，共同的榮譽(yù)感和為達(dá)到共同目標(biāo)而組織的共同活動 。(2)有健全的組織機(jī)構(gòu) 和領(lǐng)導(dǎo)核心，具有正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng) 。(3)有嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律 。(4)有團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、平等和諧的人際關(guān)系。 下面我就談一下我平時在管理中遇到的問題及解決的方案： 一、 班級榮譽(yù)方面：剛步入大學(xué)的大門，對于班級的整體活動方面，有時有些同學(xué)是不怎么參與，通過和他們的談話中，發(fā)現(xiàn)他們有一種心理，那就是他們個人不求什么榮譽(yù)，也不渴望得到什么資助，只要順利畢業(yè)就好。因此他們參加班級的活動的積極性不高，針對此問題，我發(fā)現(xiàn)我們班凝聚力不夠 。為了提高班級的凝聚力，我們多次組織全班去做一些娛樂性的活動。在校外，我 們?nèi)ス珗@燒烤，旅游，聚餐，以及班級與班級聯(lián)誼。曾強(qiáng)同學(xué)們心與心的交流。在校內(nèi)，多次召開有關(guān)凝聚班級的會議，常常強(qiáng)調(diào)近期的班級情況，強(qiáng)調(diào)大家要配合。為爭到本月系里的流動獎杯而奮斗。一起爭取，如拿到流動獎杯，又組織班里出去外面搞一些節(jié)目。經(jīng)過多次活動，班級的共同的榮譽(yù)感在無形中已得到增強(qiáng)，平時那些低調(diào)的同學(xué)也紛紛參加到班級的各項(xiàng)活動中來。在上學(xué)期我獲得 “ 先進(jìn)班級體 ” 的榮譽(yù)。為此，我們感到無比自豪。 二 .班委方面：以為同學(xué)服務(wù)為工作原則，在生活之中，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，監(jiān)督 班委在班上的模范帶頭作用，在大型活動一起完成，在其他活動中各盡其職，加強(qiáng)了班委的整體意識和責(zé)任意識，使得班級各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。 三、工作安排方面：剛進(jìn)入大學(xué)，班內(nèi)很多同學(xué)感覺生活很無聊，很枯燥，尤其是對班級內(nèi)部活動熱情不高，班級活動有時受到很大困難。大家對學(xué)校安排的活動都報有抵觸情緒，有時需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。后面我們發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)主要是：班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個問題最后我們采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流 ：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。 四 .考勤方面：大家都知道，一個副班長的工作做起來確實(shí)不容易，尤其是考勤，你記他曠課，他又對你有意見。你不記他曠課，在老師那邊又無法交代。所以作為副班長，時常我也得罪很多同學(xué)。但是為了班級體的長遠(yuǎn)考慮，我公事公辦，堅(jiān)決不放過任何一個違紀(jì)的同學(xué)，我知道如果放過了某一同學(xué)一次，他可能就會犯第二次。再加上其他的同學(xué)也可能會起曉幸心理，下次也同樣的違紀(jì)，這樣的違紀(jì)可能會接二連三的發(fā) 生，會給班級帶來不好的影響。因此我寧愿受同學(xué)的一時埋怨，過后我會以好兄弟的態(tài)度和他解釋理由，順便做他的思想工作，當(dāng)然對于調(diào)皮的同學(xué)不會在一般的場合就能拷定他，所以要選合適的場合，看他愛好哪方面，比如在酒桌上，以兄弟相稱跟他喝酒聊天，要求他給個面子，請他配合班里的工作。爭取拿下每一周的全勤分。 由于時間關(guān)系，在這里我就不依依列取了，以上的工作經(jīng)驗(yàn)如果大家覺得好的可以采納，不好的請見諒。在這里我敢肯定的說， “ 經(jīng)驗(yàn)是靠我們在實(shí)踐中總結(jié)的 ” 。我相信大家也有很多更好的管理模式，也希望大家能提供出來，一起交流，共同分享 。相信班級在我們的管理下，將會更美好，系里在我們的配合下，將會更輝煌。 謝謝大家 ! 大學(xué)生總結(jié)與感悟篇 6 轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期的工作已經(jīng)到了尾聲。我在學(xué)生會有走過了半個學(xué)期了，一直以來，我在學(xué)生會學(xué)到了許多知識，得到了許多鍛煉，并且我對學(xué)生會這個大家庭也充滿了感情。 回顧本學(xué)期，剛開學(xué)時我有幸參加接新生活動，后又負(fù)責(zé)擔(dān)任帶排指導(dǎo)員，負(fù)責(zé)我系男生排，并且男生排最后被評為優(yōu)秀排。后來，又承蒙老師的信任，擔(dān)任 _一班的帶班指導(dǎo)員，幫助其開展各項(xiàng)工作。緊接著，又開始了學(xué)生會的招新工作。這段時間是比較忙碌而辛苦的，所幸我還算 圓滿的完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)。對于工作，我不求自己能做的多么完美，但求盡到了自己的努力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任。 在招新工作完成后，開始換屆選舉工作。承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛