【總結(jié)】課堂教學(xué)教案教材第六課（章）第4節(jié)（單元）第1課時，2020年2月20日課題密度知識的應(yīng)用教學(xué)模式淮陰區(qū)教研室（2020）教學(xué)目標(biāo)（認(rèn)知技能情感）知識與技能；2、會用量筒和天平測液體的密度；3、會應(yīng)用密度知識間接測量物體的質(zhì)量或體積。過程與方法
2024-11-19 04:24
【總結(jié)】2021-2021學(xué)年第二學(xué)期期中考試試卷初二生物一、判斷正誤（正確的用“A”，錯誤的用“B”）（每題1分，計10分）。（）。（），分解者并不是可有可無的。（）、脂肪和淀粉等營養(yǎng)物質(zhì)需要經(jīng)消化后才能被吸收。（）
2024-11-28 17:05
【總結(jié)】物質(zhì)的物理屬性基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1．有以下5種物品：橡皮、純凈水、鋼直尺、水銀、塑料三角板。試把它們分成兩類：一類包括，其特征為；另一類包括，其特征為。（題型一）2．現(xiàn)在有書、鐵絲、石膏像、石子、球鞋、皮大衣、鐵錘、足球，鐵鍋、木
2024-11-28 12:42
【總結(jié)】第七章第二節(jié)彈力學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知識與技能知道彈力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力，彈力產(chǎn)生的條件。通過探究物體形變大小與外力的關(guān)系，領(lǐng)悟彈簧測力計的原理；通過觀察和實驗了解彈簧測力計的結(jié)構(gòu)，能正確使用彈力測力計。通過實驗操作學(xué)會彈簧測力計測量力的大小。認(rèn)識生活中的彈簧測力計。2．過程與方法通過觀察和實驗，了解彈簧測力計的結(jié)
2024-11-19 15:27
【總結(jié)】,浮力的大小與4.“死海不死”中說的是人可以躺在海上看書,這時人受到的力是.如果浸在另一種液體中時,測力計的示數(shù)為0,這時它受到的浮力是這兩個力的作用.由于物體在液面上處(填“相等”或
2024-11-28 12:43
【總結(jié)】小孩墻施力物體受力物體推施力物體受力物體推小孩穿著旱冰鞋推墻推墻同時弓的形狀改變竿子的形狀改變球的形狀改變力的作用效果：力可以使物體發(fā)生形變（1）投球手把靜止的棒球投擲出去；（2）棒球被接球手接?。唬?）接
2024-11-17 09:10
【總結(jié)】學(xué)科：物理課題：《宇宙探秘》；課任教師：基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容學(xué)習(xí)效果評價知識梳理一、教學(xué)目標(biāo)：1.大致了解人類探索太陽系及宇宙的歷程，并認(rèn)識人類對宇宙的探索將不斷深入。2.
2024-11-19 15:22
【總結(jié)】氣體的壓強，當(dāng)他在海拔4000m以上繼續(xù)攀登時，盡管經(jīng)過充足的休息后再爬，但是越往上爬越感覺到乏力，出現(xiàn)頭暈、耳鳴和惡心等現(xiàn)象，其主要原因是（），人體能量消耗大，氣壓偏低（），茶壺里的水就不容易被倒出來，抽氣機能抽出燈泡內(nèi)的空氣塊玻璃板的表面用水
【總結(jié)】液體的壓強[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1．通過觀察知道液體對容器的底部有壓強2．探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素[課前準(zhǔn)備]1．壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)？用什么物理量來表示壓力的作用效果。2．在一個兩端開口的圓筒下緊緊扎一塊橡皮膜，然后在筒中注水，你將會看到橡皮膜的形狀有什么變化？這個現(xiàn)象說明了什么？
2024-11-28 17:07
【總結(jié)】物體的質(zhì)量基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1．在實驗室里用________測物體的質(zhì)量，在某次實驗中所用砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖6-1所示，那么該物體的質(zhì)量是__________g．2．中國贈送給聯(lián)合國的“世紀(jì)寶鼎”質(zhì)量是，由中國運抵聯(lián)合國總部，其質(zhì)量______，神州號飛船將一面質(zhì)量為500g的國旗載入太空，在太空中，國旗的質(zhì)量將______（填
【總結(jié)】二力平衡自我評價（45分鐘100分）1．?dāng)嚅_電風(fēng)扇的開關(guān)后．電風(fēng)扇的葉片不能立即停止轉(zhuǎn)動是因為葉片具有，過一會兒葉片慢慢停下來是因為葉片受到作用。2、圖1兩幅圖片展示的是福娃小運動健將在進行奧運比賽。射出的箭能夠在空中繼續(xù)飛行，這是因為箭具有
2024-11-28 10:01
【總結(jié)】官墩九年制學(xué)校（初中部）導(dǎo)學(xué)案年級：八科目：物理主備人：審核：內(nèi)容：氣體壓強課型：新授：時間：基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容組織教學(xué)知識
2024-11-28 23:03
【總結(jié)】物質(zhì)的密度一.單項選擇題1．一把使用多年的菜刀，沒有發(fā)生變化的量是()A.形狀B．體積C.質(zhì)量D．密度2．質(zhì)量是100g的物體可能是()．A.一個中學(xué)生B.一包方便面C.一枝筆D．一只鴨子3.一瓶啤酒放在冰箱冷凍室內(nèi)，里
【總結(jié)】物質(zhì)的密度導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：，知道密度是物質(zhì)的一種物理屬性。，會查密度表，了解常見物質(zhì)的密度?！締栴}導(dǎo)入】如何鑒別顏色相似、體積不同的銅塊和金塊？光憑質(zhì)量大小或體積大小（能/不能）鑒別?！竞献魈骄俊刻骄课矬w質(zhì)量與體積之間的關(guān)系一、生活經(jīng)驗：水的體積成倍增加時，水的質(zhì)量。二、
【總結(jié)】物體的浮與沉教學(xué)目標(biāo)1.觀察物體上浮、下沉、懸浮的現(xiàn)象，尋找使物體浮與沉的方法。2.理解物體的浮沉條件，能應(yīng)用浮沉條件解釋一些簡單的問題。3.經(jīng)歷探究物體浮沉條件的過程，培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力。4.通過對浮沉條件的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生運用物理知識解決實際問題的能力．5.通過學(xué)生課外活動小制作和查閱打撈中山艦的資料，培養(yǎng)學(xué)生獲取信息和
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