【總結(jié)】百數(shù)圖學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過十個十個地數(shù),認識百的組成,初步感知十進制計數(shù)方法。2.通過百數(shù)圖,掌握百以內(nèi)整十?dāng)?shù)的加減法。袋子里有多少個小夾子?數(shù)一數(shù)…一共有多少個夾子?你是怎么數(shù)的?10個十是1個百100里面有幾個十?這里一共有多少個小圓圈?它有多少行?
2024-12-13 10:01
【總結(jié)】100以內(nèi)數(shù)的加、減法。2.培養(yǎng)同學(xué)們通過觀察、猜想、嘗試、解決問題的能力。3.激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,獲得成功的體驗。小朋友你們看到了什么?探究一這里有六個滑雪板,你能幫小巧、小亞、小丁丁、小胖找到合適的滑雪板嗎?5363384536+2781-85+4890-4521+1759-201
2024-12-11 12:55
【總結(jié)】。。。引入階段直接寫出得數(shù),想一想每組兩道題有什么秘密?5+8=7+9=6+5=8+9=8+5=9+7=5+6=9+8=1111161613131717引入階段為了美化校園,工人叔叔在
【總結(jié)】課題上下教學(xué)目標(biāo)1、在具體的活動中,讓學(xué)生體驗上下的位置關(guān)系,初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念2、確定物體上下的位置和順序,并能用自己的語言表達3、初步培養(yǎng)學(xué)生按一定的順序進行觀察的習(xí)慣初步培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和解決問題的策略意識,使學(xué)生在活動中獲得積極的情感體驗。教學(xué)重點能確定物體上下的位置和順序,并能用自己的語文試表述
2024-11-19 04:49
【總結(jié)】百數(shù)表教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生在百數(shù)表上認識100以內(nèi)的數(shù),進行數(shù)的定位練習(xí)。2.通過直覺,探究數(shù)與數(shù)關(guān)系的模式。3.培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)能力,獲得積極的情感體驗。教學(xué)重點及難點:百數(shù)表上行和列的編排規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、相應(yīng)練習(xí)紙、“L”型工具。教學(xué)過程:一、引入出示:百數(shù)圖
2024-11-19 14:16
【總結(jié)】平行線之間的距離教學(xué)目標(biāo):知識與技能:知道什么是平行線間的距離;理解平行線間的距離都是相等的。過程與方法:由情境引入,通過動手量、同桌討論,初步體會到能用直尺量出兩條平行線間的距離,得出兩條平行線之間的距離都是相等的。情感態(tài)度與價值觀:利用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決實際問題,培養(yǎng)節(jié)儉意識,從中體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點:用工具度
2024-11-28 03:45
【總結(jié)】在街上教學(xué)目標(biāo):認知目標(biāo):1.能說出以自我為參照中心的左右位置。2.能說出空間中物體的左右位置。能力目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、判斷能力。2.發(fā)展學(xué)生的空間智能、語言智能、身體運動智能等。情感目標(biāo):對學(xué)生進行安全教育。教學(xué)重點:學(xué)會判斷空間事物的左與右。教學(xué)難點:體會
2024-11-19 14:17
【總結(jié)】長度計算教學(xué)目標(biāo):1.能用已掌握的計算技能進行簡單的長度計算。2.學(xué)會審題,并用線段圖來表示加減關(guān)系;掌握用統(tǒng)一的長度單位進行加減運算。3.經(jīng)歷自己動手操作、提出問題、解決問題這一過程,感受數(shù)學(xué)來源于生活,獲得成功解決數(shù)學(xué)問題的喜悅。4.在學(xué)習(xí)活動中,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)交流能力與合作意識。教學(xué)重、難點:用線段圖來表示加減關(guān)系,
2024-11-18 19:28
【總結(jié)】《線段》教學(xué)反思線段是幾何初步知識中比較抽象的概念,這是一年級學(xué)生第一次接觸這個概念,對學(xué)生來說是一個難點。我在備課前研究了教材,教材在教學(xué)線段時,直接給出幾條線段的直觀圖,告訴學(xué)生這些都是線段。我也可以這樣引入嗎?即使真的可以這樣引入,在有老師來聽課的情況下,會給人怎樣的感覺呢?于是,我設(shè)計了讓學(xué)生玩毛線,從
2024-11-28 12:59
【總結(jié)】玩數(shù)圖——單數(shù)和雙數(shù)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1.認識單數(shù)和雙數(shù)。2.初步了解單數(shù)和雙數(shù)之間的關(guān)系。過程、能力與方法:培養(yǎng)學(xué)生探求、猜想、驗證的科學(xué)精神。情感、態(tài)度與價值觀:通過動手操作、小組討論等形式培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的精神。教學(xué)重、難點:探求單數(shù)和雙數(shù)之間的關(guān)系。教學(xué)過程:一、認識單數(shù)和雙數(shù)
【總結(jié)】(滬教版)一年級數(shù)學(xué)下冊玩數(shù)圖一、拓展應(yīng)用1.我們?nèi)嘤?2個小朋友?那42是單數(shù)還是雙數(shù)?說說你是怎么想的?2.※猜猜()中是單數(shù)還是雙數(shù),可能是幾?4+()=小于10的雙數(shù)5+()=大于10的雙數(shù)二、單數(shù)和雙數(shù)、5、7、9、11、13、15、
2024-11-28 17:29
【總結(jié)】進位加法教學(xué)目的:1.掌握進位加法計算方法。2.能筆算100以內(nèi)兩位數(shù)加一位數(shù)的筆算(進位)3.提高學(xué)生的計算能力。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)進位加法的筆算法則。教學(xué)難點:計算方法。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入:這幾個數(shù)字中挑三個數(shù)組成兩位數(shù)的加一位數(shù)的算式。:23+578+5
2024-11-19 13:24
【總結(jié)】1101928122334454655563767788964738291100234567891113141516171820212224252627293031
2024-11-11 04:52
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會如何比較長度。2.能夠正確熟練地進行比較。誰高誰矮?比一比哪本書厚,哪本書薄小熊小猴總結(jié):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們學(xué)會比較長度了嗎?大家可以互相比一下身高,還可以比一下身邊各種事物的長度。
2024-12-13 15:52
【總結(jié)】人民幣教學(xué)目標(biāo)、角、分,知道元與角、角與分之間的進率,能進行各種面值人民幣之間的簡單互換。,體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。。教學(xué)重點人民幣之間的簡單互換。教學(xué)難點不同單位人民幣的簡單互換。教學(xué)準(zhǔn)備人民幣教具、裝有人民幣學(xué)具的紙盒。教學(xué)流程一、情境激趣教師出示一