【總結(jié)】淄川般陽中學(xué)洪貴云基本不等式：（說課）2baab??教材分析教法分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程設(shè)計說明一.教材分析（一）教材的地位和作用（二）課時安排一.教材分析（一）教材的地位和作用基本不等式
2025-08-04 23:52
【總結(jié)】基本不等式:(第1課時)學(xué)習(xí)目標(biāo),用數(shù)形結(jié)合的思想理解基本不等式...合作學(xué)習(xí)一、設(shè)計問題,創(chuàng)設(shè)情境第24屆國際數(shù)學(xué)家大會于2021年在北京召開,右面是大會的會標(biāo),其中的圖案大家見過嗎?在此圖中有哪些幾何圖形?你能發(fā)現(xiàn)圖形中隱含的不等關(guān)系嗎?若我們設(shè)圖中直角三角形的直角邊分別為x,y,你
2024-12-08 02:40
【總結(jié)】問題探究大。數(shù)比左邊的點表示的數(shù)，右邊的點表示的與表示兩個不同的實數(shù)分別與點：在數(shù)軸上不同的點 探究baBA1BAbaxAax(B)(b)ABabx從數(shù)軸上兩點的位置（如圖3-1-1）可以看出a，b之間具有哪些性質(zhì)。探究2：任意給出兩個實數(shù)a，b你能想到哪些比大
2024-11-17 19:03
【總結(jié)】基本不等式:(第2課時)學(xué)習(xí)目標(biāo)(a0,b0).(小)值問題..合作學(xué)習(xí)一、設(shè)計問題,創(chuàng)設(shè)情境問題1:用籬笆圍成一個面積為100m2的矩形菜園,問這個矩形的長、寬各為多少時,所用籬笆最短.最短的籬笆是多少?問題2:用長為4a的籬笆圍成一個矩形菜園ABCD
2024-12-08 20:20
【總結(jié)】如果a，b∈R，那么a2+b2≥2ab（當(dāng)且僅當(dāng)a=b時取“=”）證明：222)(2baabba??????????????0)(0)(22babababa時，當(dāng)時，當(dāng)abba222??1．定理適用范圍：Rba?,2．取“=”的條件：ba?定理：
2024-11-18 08:48
【總結(jié)】菜單課后作業(yè)典例探究·提知能自主落實·固基礎(chǔ)高考體驗·明考情新課標(biāo)·文科數(shù)學(xué)（安徽專用）第四節(jié)基本不等式菜單課
2025-01-06 16:33
【總結(jié)】平面A.研讀教材P40-P41：1.平面的概念；2.平面的畫法；3.平面的命名。1.為何教材描述幾何中點、直線、平面之間的位置關(guān)系采用了集合的相關(guān)符號“屬于”或“包含”？2.點與直線的位置關(guān)系及其表示；3.點與平面的位置關(guān)系及其表示；4.直線與平面的位置關(guān)系及其表示；5.
2025-03-12 14:29
【總結(jié)】子集觀察下面三個集合,找出它們之間的聯(lián)系:A={1，2，3}C={1，2，3，4，5}B={1，2，7}觀察A、C知，集合A中任一個元素都是集合C的元素，那么我們就說，A包含于C或C包含A.A={1，2，3}C={1，2，3，4，5}我們就說，A包含于C或
【總結(jié)】基本不等式請嘗試用四個全等的直角三角形拼成一個“風(fēng)車”圖案？趙爽弦圖a2+b2≥2ab?該結(jié)論成立的條件是什么？若a,b∈R，那么?形的角度?數(shù)的角度a2+b2－2ab=(a－b)2≥0a0,b0
2024-11-17 05:40
【總結(jié)】第11課時：§基本不等式的證明（2）【三維目標(biāo)】：一、知識與技能；；，求最值時注意一正二定三相等。；基本不等式在證明題和求最值方面的應(yīng)用。二、過程與方法通過幾個例題的研究，進一步掌握基本不等式2abab??，并會用此定理求某些函數(shù)的最大、最小值。三、情感、
2024-11-20 00:26
【總結(jié)】均值不等式的綜合應(yīng)用22,0,,222abababBabababCDabABCD????????若A=，，，，試比較、、、的大小。CABD???一．均值定理在比較大小中的應(yīng)用：11,lglg,(lglg),2lg(
【總結(jié)】知識介紹1.仰角與俯角P視線水平線實現(xiàn)俯角仰角αβ2.方位角αβ北偏東α南偏西βEWNS3.坡度(α)與坡度(比)(i)：ABhCαi）（2??????tanihi典例精析兩點的距離。、，求
2025-03-12 14:39
【總結(jié)】知識回顧1.正弦定理2.面積公式3.余弦定理4.判斷三角形的形狀典例精析。的形狀是，則且，中，已知：在 例_______ABCCcosBcosBsinabABC????3231的值。的大小及求，，且的對邊，已知，，分別是，，中，：在 例cBsinbAb
【總結(jié)】自我感悟1.冪函數(shù)定義2.冪函數(shù)的性質(zhì)如何研究.________xfxf的解析式為則，的圖象經(jīng)過點冪函數(shù) )()22()(.1知識運用。，奇偶性是是，值域的定義域是函數(shù) ____________________xy32.2?數(shù)的解析式。函的增大而減
2025-03-12 14:53
【總結(jié)】「自我檢測」檢測1.說出下列函數(shù)的奇偶性：y=x30y(1)x1-11-10y(2)x-111y=丨x丨y0(3)x21-1-1xy1?0y(4)xy=0檢測2.函數(shù)y=f(x
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