20xx魯科版英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit4home(已改無(wú)錯(cuò)字)
2022-12-31 16:55:49 本頁(yè)面
【正文】 的文字介紹，讓學(xué)生自讀文字，并找出相匹配的圖片。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 教學(xué)后記： Lesson 3 Where’s Danny? 一、熱身 播放課本第 29頁(yè)的 Let’s chant部分的錄音，學(xué)生邊拍手邊說(shuō)唱。復(fù)習(xí)單詞 living room,kitchen,study和 bedroom，營(yíng)造氛圍，為新課學(xué)習(xí)作鋪墊。 二、呈現(xiàn) Listen and say部分的掛圖，介紹情景： Danny看到 Li Ming的新家后特別興奮，趁 Jenny和 Li Ming不注意跑出去玩了?！?Where’s Danny?”出示單詞卡片，學(xué)習(xí) where。 Li Ming家廚房的圖片，并問(wèn)：“ Is he in the kitchen?”出示單詞卡片，學(xué)習(xí) kitchen和方位詞 in。 ，請(qǐng)學(xué)生整體感知課文內(nèi)容，之后再來(lái)與學(xué)生回答：“ Is he in the kitchen?”“ No,he isn’t.”“ Is he in the bedroom?”“ Yes ,he is.”學(xué)習(xí)一般疑問(wèn)句的肯定、否定回答。 Li Ming家臥室的圖片，指著床問(wèn)：“ Is he under the bed?”出示單詞卡片，學(xué)習(xí) under 和 bed。 ，請(qǐng)學(xué)生注意“ Look!He’s behind the door.”一句。出示單詞卡片，學(xué)習(xí) behind ,door。 ，學(xué)生模仿跟讀。 三、練習(xí) ，分角色演練對(duì)話，之后戴頭飾上臺(tái)展示。 Let’s talk部分的情景： Jenny和 Danny參觀 Li Ming新家之后玩捉迷藏，他們藏在那里？
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