人教版中職語(yǔ)文拓展模塊第24課游褒禪山記1(已改無(wú)錯(cuò)字)
2022-12-31 15:17:01 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)或是辦其它事情，都要矢志不渝，人盡其力，物盡其用，講究方法，深思慎取以達(dá)致成功 。 課堂小結(jié) 本文把 ______和 ______兩個(gè)不同的事物聯(lián)系起來(lái)，借 ______的體驗(yàn)，說(shuō)明了處事、治學(xué)都要“ ________” 和 “ ________ ” 的道理。 游山 治學(xué) 游山 盡吾志 深思慎取 作者通過(guò)游褒禪山的所見(jiàn)和所感，闡明了無(wú)論是治學(xué)還是處事，都 必須具有百折不撓的意志和 “ 深思而慎取 ” 的態(tài)度 ，以及只有這樣才能取得成功的道理。 歸納主題 寫作特點(diǎn) 因事見(jiàn)理，敘議結(jié)合 重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng) 第一部分 記游 第二部分 議論 略 詳 山 碑 略 詳 前洞和后洞概況 游后洞經(jīng)過(guò) 前洞 后洞 經(jīng)過(guò) 補(bǔ)敘經(jīng)過(guò)、 寫心情 華山洞的心得 借仆碑抒發(fā)感慨 議志 議力 議物 略 略 略 略 略 詳 詳 詳 詳 詳 → → → → → → → → ↑ ↑ ↑ → 文筆簡(jiǎn)潔，語(yǔ)言凝煉 ? 入之愈深，其進(jìn)愈難，而其見(jiàn)愈奇。 ? 夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。 ? 世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉 。 ? 精要得當(dāng)、平實(shí)深刻、言簡(jiǎn)意豐 古今異義詞： 至于 古：到達(dá) 今：表到達(dá)某種程度或表另提一事的連詞 非常 古：不同尋常、不平凡 今：表程度的副詞 學(xué)者 古：求學(xué)的人 今： 在學(xué)術(shù)上有一定造詣的人。 總結(jié)文言虛詞“其”的用法 ? 1 代詞 ? （ 1）人稱代詞，相當(dāng)于“他、他們、它” ? 例 “ 以 其 求思之深而無(wú)不在也” ? “ 以 其 乃華山之陽(yáng)名之也” ? （ 2）人稱代詞，表領(lǐng)屬關(guān)系，作“它（他）的”講 ? 例：“然視 其 左右，來(lái)而記之者已少” ? （ 3）第一人稱，我、自己 ? 例“余亦悔 其 隨之而不得極夫游之樂(lè)也” ? （ 4）指示代詞，那、那些 ? 例：“ 其 好游者不能窮也” ? 2 副詞 ? （ 1）表示反問(wèn)的語(yǔ)氣，可譯為“難道” ? 例：“ 其 孰能譏之乎？” ? （ 2）表示測(cè)度的語(yǔ)氣，可譯為“大概” ? 例：“ 其 皆出于此乎？” ? （ 3）表示婉商語(yǔ)氣，可譯為“希望” ? 例：“汝 其 勿悲” ? （ 4）表期望語(yǔ)氣，可譯為“一定不要” ? 例：“爾 其 無(wú)忘乃父之志”
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