地形對(duì)交通運(yùn)輸?shù)挠绊懛治鰣?bào)告(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-03-23 12:00:47 本頁(yè)面
【正文】 —— 探究 —— 交流 —— 提升 教學(xué)資源 教材 + 圖片 + 材料 教學(xué)過(guò)程 環(huán)節(jié)一：課前檢測(cè) 環(huán)節(jié)二：預(yù)習(xí)自學(xué) 環(huán)節(jié)三：交流提升 環(huán)節(jié)四：課堂達(dá)標(biāo) 重難點(diǎn)突破 通過(guò)活動(dòng)得出影響交通線(xiàn)路的因素 —— 自然因素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素；通過(guò)能力拓展提升學(xué)生分析問(wèn)題的能力。 板書(shū)設(shè)計(jì) 交通運(yùn)輸 的影響線(xiàn)路分布方式選擇延伸方向地形河流技術(shù)經(jīng)濟(jì)人口地質(zhì)公路鐵路山間盆地和河谷地帶，密度較低迂回前進(jìn)新課改“ 20+25”教學(xué)模式 為了充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，提高課堂教學(xué)效益，結(jié)合學(xué)校教改組指導(dǎo)意見(jiàn)和教學(xué)實(shí)際，我們高一地理組三位老師從開(kāi)學(xué)之初就堅(jiān)持貫徹新課改，堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校關(guān)于提高課堂效率效益的指導(dǎo)意見(jiàn)，已經(jīng)初見(jiàn)成效。 一、積極學(xué)習(xí)研究新課程標(biāo)準(zhǔn) 地理新課程的基本理念： 培養(yǎng)現(xiàn)代公民必備的地理素養(yǎng)； 滿(mǎn)足學(xué)生不同的地理學(xué)習(xí)需要； 重視對(duì)地理問(wèn)題的探究； 強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)在地理學(xué)習(xí)中的應(yīng)用； 注重學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)結(jié)果評(píng)價(jià)的結(jié)合。 培養(yǎng) 現(xiàn)代 公民 必備的 地理 素養(yǎng) 地理素養(yǎng) 地理知識(shí) 能 力 學(xué)習(xí)能力 生存能力 觀(guān)念 人口觀(guān) 發(fā)展觀(guān) 資源觀(guān) 環(huán)境觀(guān) 掌握地理知識(shí)的素養(yǎng) 運(yùn)用地理技能的素養(yǎng) 獲取地理信息的素養(yǎng) 探索地理問(wèn)題的素養(yǎng) 關(guān)愛(ài)鄉(xiāng)土的素養(yǎng) 關(guān)愛(ài)祖國(guó)的素養(yǎng) 關(guān)愛(ài)全球的素養(yǎng) 培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的素養(yǎng) 學(xué)會(huì)生存的素養(yǎng) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)與合作的素養(yǎng) 《 中學(xué)地理教學(xué)參考 》 2023年第 1～ 2期論“培養(yǎng)現(xiàn)代公民必備的地理素養(yǎng)” ──解讀高中地理課程標(biāo)準(zhǔn) 必備 地理學(xué)科的特點(diǎn)（綜合性和地域性）注定它要與其他任何學(xué)科發(fā)生千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。到底哪些地理素養(yǎng)是必備的呢？我們一直也很困惑。 公民 必備的地理素養(yǎng)還是包含太多，直到 9月份一次學(xué)習(xí)中被市級(jí)專(zhuān)家一語(yǔ)點(diǎn)破，才恍然大悟！ “你培養(yǎng)的是一個(gè)公民必備的地理素養(yǎng)，而不是做為一個(gè)氣象學(xué)家、地球?qū)W家、地質(zhì)學(xué)家、天
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