【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊江寧區(qū)龍都中心小學(xué)孫俊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊游戲規(guī)則：30秒鐘內(nèi)請你用我們學(xué)過的LOGO命令將小海龜藏起來，讓同桌猜。誰藏得海龜對方找不到為獲勝。百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊
2024-12-04 19:16
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【總結(jié)】A第10課智能交通——ZigBee技術(shù)A導(dǎo)學(xué)牌?了解ZigBee技術(shù)及其應(yīng)用。在遙控汽車比賽中，如何判斷汽車是否在規(guī)定的時間里沿指定路線行駛了呢？A可以采用ZigBee無線通信技術(shù)采集數(shù)據(jù)呀。A喂！幫忙查一下ZigBee技術(shù)。AZigBee技術(shù)是一種新興的近距離、低功耗的
2024-12-13 01:21
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊海龜命令我知道海龜語言中文語言海龜語言中文語言海龜語言中文語言CSFDPUHOMEBKPDHTLTPESTRTEXITREPEAT畫步長60的正六邊形：百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊小游戲：音樂欣
2024-12-04 18:05
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊第9課定義過程作者：灌云縣楊集中心小學(xué)張西倫電話：13064952459E—mail:QQ:229303872繼續(xù)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊學(xué)習(xí)任務(wù)1、導(dǎo)學(xué)牌2、知識屋3、過程的定義4、知識屋5、實(shí)踐園6、過程
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊第二課文章輸入大比拼(一)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊學(xué)習(xí)目標(biāo)。。百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊重點(diǎn)難點(diǎn)文件的打開與保存。百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊自學(xué)提綱1在word中輸入文字2如何保存打開文件百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊
【總結(jié)】作者簡介?吳玉樓律師于一九九四年涉足法律行業(yè)，早期曾在人民檢察院進(jìn)行過為期一年之久的刑事業(yè)務(wù)鍛煉，而后連續(xù)從事企業(yè)的法律事務(wù)?；趯Ψ傻膿磹?，在努力工作的同時，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，不恥下問，歷經(jīng)六年的頑強(qiáng)拼搏和艱苦錘煉，于一九九九年第一次參加全國律師資格考試，取得了律師資格，實(shí)現(xiàn)夢寐以求的愿望。學(xué)習(xí)目標(biāo)?7個
2024-11-16 21:49
【總結(jié)】主題活動3中國傳統(tǒng)節(jié)日繼續(xù)活動任務(wù)1、活動目標(biāo)2、活動準(zhǔn)備3、活動過程一4、活動過程二5、活動過程三6、活動過程四7、活動評價8、活動收獲繼續(xù)活動目標(biāo)圍繞活動主題，綜合、靈活地運(yùn)用多種信息技術(shù)手段獲取、修理、存儲相關(guān)信息，制作出具有個性和創(chuàng)新性的作品；培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力，提高
2024-12-13 11:05
【總結(jié)】《小丑演出》教材分析教材以“小丑”演出為主線，介紹三種程序控制的基本方法，共分為三大部分。第一部分：設(shè)置舞臺和角色；第二部分：小丑演出；第三部分觀看演出。學(xué)情分析通過前面五節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對Scratch已經(jīng)有了一些基本的了解。本課主要是對前面命令的運(yùn)用，學(xué)生的掌握程度會直接影響本課的學(xué)習(xí)效率。預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)1.
2024-11-18 23:05
【總結(jié)】《編輯演示文稿》說課稿各位評委老師：大家好!今天我說課的內(nèi)容是《編輯演示文稿》，我將從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過程四個方面進(jìn)行說課。一、教材分析《編輯演示文稿》是江蘇省科學(xué)技術(shù)出版社小學(xué)信息技術(shù)教材四年級（下冊）第16課中的內(nèi)容。本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)初步掌握利用wps演示創(chuàng)作、編輯幻燈片作品的基礎(chǔ)上開展的更高層次的教學(xué)。是從單張的
2024-11-28 22:24
【總結(jié)】課題“畫筆”的秘密主備人管劍彬授課時間：教學(xué)目標(biāo)“畫筆”模塊的相關(guān)命令及使用方法?！奥涔P”“停筆”等命令控制角色，繪制運(yùn)動軌跡。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)用“落筆”“停筆”等命令控制角色。學(xué)生預(yù)習(xí)要求教學(xué)具準(zhǔn)備多媒體網(wǎng)絡(luò)教室教學(xué)課時1課時教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入通過前幾節(jié)課
2024-11-28 02:12
【總結(jié)】第16課設(shè)置動畫效果教學(xué)目的：1、學(xué)習(xí)幻燈片切換的設(shè)置方法，學(xué)習(xí)自定義動畫的方法。2、通過對幻燈片切換方式及自定義動畫的設(shè)置，比較各種不同的動態(tài)顯示效果，確定合適的動畫方案。3、充分發(fā)揮兒童的好奇心，精心設(shè)計學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力及發(fā)散思維能力。4、通過不同動態(tài)效果的設(shè)置，使學(xué)生充分體會適當(dāng)?shù)膭討B(tài)展示效果
2024-11-28 01:28
【總結(jié)】《穿越迷宮》教材分析本課以“小貓”穿越“迷宮”抓“老鼠”為故事情節(jié)，編寫程序，共分為三大部分。第一部分：設(shè)置舞臺和角色；第二部分：編寫“小貓”穿越“迷宮”抓“老鼠”的程序；第三部分：穿越迷宮。學(xué)情分析學(xué)生對于程序的流程并不是很了解，所以在課堂上教師要引導(dǎo)學(xué)生把程序分成幾個小的部分，各部分逐一突破，這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)過程會比較輕松愉快。
【總結(jié)】角色和背景［教學(xué)目標(biāo)］（1）認(rèn)識Scratch中的角色。（2）學(xué)習(xí)在Scratch中新增角色。（3）學(xué)會為舞臺選擇適合的背景。（4）通過制作動畫使學(xué)生感受Scratch圖形化程序設(shè)計語言編程的快捷性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)Scratch的興趣。［課時安排］1課時［教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)］重點(diǎn)：學(xué)習(xí)在Scratch
2024-11-28 01:59
【總結(jié)】本節(jié)課學(xué)習(xí)申請電子信箱傳統(tǒng)的人們聯(lián)絡(luò)的方式----寫信、打電話、郵寄包裹等。這種方式的缺點(diǎn)是時間比較慢、物品容易損壞、不能長久保存等。計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展就改變了這種傳統(tǒng)通訊聯(lián)絡(luò)方式，今天我們可以利用現(xiàn)代信息技術(shù)，使用一種全新的電子聯(lián)絡(luò)方式即電子郵件。電子郵件英文簡稱E-mail特點(diǎn)：使用簡單、投遞迅速、成本低廉、易于保存、全
2024-12-11 06:03
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