【總結】《電場》教學目標?(一)知識與技能?1.知道電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的,知道電場是客觀存在的一種特殊物質形態(tài).?2.理解電場強度的概念及其定義式,會根據(jù)電場強度的定義式進行有關的計算,知道電場強度是矢量,知道電場強度的方向是怎樣規(guī)定的.?3.認識電場線和電場強度,懂得用電場線、電場強度描述電場,知道勻強電場
2024-11-18 11:25
【總結】電荷及其守恒定律1、正電荷:把用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷稱為正電荷。2、負電荷:把用毛皮摩擦過的硬橡膠棒所帶的電荷稱為負電荷。3、帶電體的基本性質:吸引輕小物體。4、電荷間的相互作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。一、自然界中的兩種電荷5、原子的核式結構及物體帶電的微觀解釋:
2024-11-18 11:12
【總結】閉合電路的歐姆定律一、閉合電路:1、用導線把電源、用電器連成一個閉合電路。外電路:電源外部的用電器和導線構成外電路.內(nèi)電路:電源內(nèi)部是內(nèi)電路.閉合電路部分電路rERK內(nèi)電路外電路在外電路中,電流方向由正極流向負極,沿電流方向電勢降低。在內(nèi)電路中,即在電源內(nèi)部,通過非
2024-11-18 11:13
【總結】電流表工作原理?電路中物理量的測量離不開電表.電壓表、電流表、歐姆表的表頭都是電流表.?對電流表的深層理解有助于我們對各種電表的進一步認識,磁場對電流的作用在電流表中是一個具體的應用.一、電流表的構造?如圖所示是電流表的構造圖,在一個很強的蹄形磁鐵的兩極間有一個固定的圓柱形鐵芯,鐵芯外面套有一個可以轉動的鋁框,鋁框上繞有線
【總結】坐標表示1.空間向量的基本定理:2.平面向量的坐標表示及運算律:(,,)pxiyjijxy??(1)若分別是軸上同方向的兩個單位向量(,)pxy則的坐標為1212(,),(,)aaabbb??(2)若11221122(,)
【總結】數(shù)量積運算一、兩個向量的夾角兩條相交直線的夾角是指這兩條直線所成的銳角或直角,即取值范圍是(0°,90°],而向量的夾角可以是鈍角,其取值范圍是[0°,180°]二、兩個向量的數(shù)量積注:①兩個向量的數(shù)量積是數(shù)量,而不是向量.②規(guī)定:零向量與任意向量的數(shù)量積等于零.a
【總結】選修電場教案一、閱讀課本8-11頁了解本節(jié)內(nèi)容,并回答下列問題:1、人類對“場”和“電場”的認識?2、什么是電場、電場強度?如何確定電場的存在?3、電場強度是如何定義的?它的單位、方向、大小個如何求?它是矢量還是標量?4、電場強度與放入該點的電荷大小有無關系?5、什么是電場線?電場線是為了什么原因引入的?電
2024-11-20 02:54
【總結】ABAB寧德一中09級高二上期第二次月考物理試卷(選修3-1內(nèi)容)一、單項選擇題(10*3=30)1、兩個點電荷A和B距離恒定,當其它點電荷移到A、B附近時,A、B之間的庫侖力將:()A、可能變大B、可能變小C、一定不變D、不能確
2024-11-30 13:02
【總結】《固體和液體》教學目標?知識與能力:?分子的三種不同的聚集狀態(tài)?固體和液體的共同特點:?晶體與非晶體有什么區(qū)別?液體的宏觀性質介于氣體和固體之間。?液體的表面好像張緊的橡皮膜,具有收縮的趨勢。?教學重點:固體和液體的共同特點:?晶體與非晶體有什么區(qū)別??教學難點:晶體與非晶體有什么區(qū)別?
2024-11-18 11:18
【總結】《物體的內(nèi)能》教學目的?知識與能力?(1)知道分子的動能,分子的平均動能,知道物體的溫度是分子平均動能大小的標志。?(2)知道分子的勢能跟物體的體積有關,知道分子勢能隨分子間距離變化而變化的定性規(guī)律。?(3)知道什么是物體的內(nèi)能,物體的內(nèi)能與哪個宏觀量有關,能區(qū)別物體的內(nèi)能和機械能。?(4)知道做功和熱傳遞在改變物
【總結】七、輕核的聚變核反應核反應吸收能量放出能量核子結合成原子核有些重核分裂成中等質量的核有些輕核結合成中等質量的核輕核的聚變OZABCDEFFe核子平均質量核子的平均質量與原子序數(shù)之間的關系裂變聚變物理學中把重核分裂成質量較小的核,釋放核能的
2024-11-18 11:15
【總結】核反應核能質子的發(fā)現(xiàn)HOHeN1117842147???α粒子鋁箔熒光屏閥門氮氣顯微鏡中子的發(fā)現(xiàn)nCHeBe101264294???(α)(質子)核反應?核反應:原子核在其他粒子的轟擊下產(chǎn)生新原子核的過程
【總結】閉合電路的歐姆定律教案1一、素質教育目標(一)知識訓練點1、掌握閉合電路的歐姆定律,理解各物理量及公式的物理意義2、會用定律分析外電壓隨外電阻變化的規(guī)律(二)能力訓練點培養(yǎng)學生分析解決問題能力通過用公式、圖象分析外電壓隨外電阻改變規(guī)律,培養(yǎng)學生用多種方式分析問題能力。(三)德育滲透點通過外電阻改變引起I、
2024-11-20 02:53
【總結】認識靜電教學目的1、知道一些靜電現(xiàn)象,并能解釋這些現(xiàn)象的成因2、知道三種起電方式,并能理解三種起電方式的物理實質3、知道什么是元電荷,理解電荷守恒定律教學重點1、理解感應起電的物理實質2、理解電荷守恒定律教學難點感應起電的物理實質學法指導探究、講授、討論、練習教
2024-11-20 02:46
【總結】數(shù)乘運算(二)2一、共線向量:零向量與任意向量共線.:如果表示空間向量的有向線段所在直線互相平行或重合,則這些向量叫做共線向量(或平行向量),記作//ab:對空間任意兩個向量