20xx秋北京課改版語文七上第23課為學(xué)ppt課件2(已改無錯(cuò)字)
2022-12-30 16:02:20 本頁面
【正文】 現(xiàn)出貧和尚面對(duì)困難知難而進(jìn)的勇氣和敢于大膽實(shí)踐的精神 貧和尚 輕蔑，認(rèn)為對(duì)方不自量力。 表現(xiàn)出他在困難面前強(qiáng)調(diào)客觀條件，沒有堅(jiān)定的志向，更不具有為著志向的實(shí)現(xiàn)而大膽實(shí)踐的勇氣。 富和尚 越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。 我已 經(jīng) 由南?；?來 了 。 我真是無 用 。 點(diǎn)撥 窮和尚到底是靠什么自南海還？ 靠他百折不撓的決心和克服困難的勇氣！ 這個(gè)故事也就證明 了 什么 ？ 為之 ， 則難 者亦易矣；不 為 ，則 易者亦 難 矣 ——難易轉(zhuǎn)化，事在人為。（論點(diǎn)） 外在的條件固然重要，但更重要的是一個(gè)人的態(tài)度和毅力，只要樹立奮斗的目標(biāo)，而且能知難而進(jìn)，就一定會(huì)取得成功。 （事在人為，有志者事竟成。） 這個(gè)故事給我們什么啟示呢？ 提出 論點(diǎn)： 道理事例 論證： 總括全文，深化論點(diǎn)： 學(xué)： 不學(xué)： 難 易 易 難 事在人為 二僧 貧 富 為 至 不為 不至 人貴立志 全文行文的探討？ 議論文 事實(shí)論據(jù) 觀點(diǎn)：為學(xué) 學(xué) 難 易 不學(xué) 易 難 事在人 為 故事：二僧 貧 富 為 至 不為 不至 結(jié)論： 有 志 者，事竟成。 鮮明對(duì)比 以事喻理 第一段（ 1）：以設(shè)問提出全文的主要觀點(diǎn)：為學(xué)的難易可互相轉(zhuǎn)化，即“學(xué)則易，不學(xué)則難?！? 第二段（ 2—3）：用蜀鄙二僧的故事做論據(jù)說明 主觀努力的重要性，有志者事竟成。 第三段（ 4）：以為學(xué)貴在“立志”收束全文，深化文章論點(diǎn)。 “人之為學(xué)”關(guān)鍵在于“為”，只要樹立志向，并堅(jiān)定的去實(shí)踐，就可以化難為易達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。 為 學(xué) 學(xué)則易，不學(xué)則難 講道理 昏庸聰敏 擺事實(shí) 蜀鄙二僧 立志為學(xué) 下列文中 黑體字 是文言文中常用的語氣詞，先朗讀下列句子，然后說明加點(diǎn)詞所表達(dá)的語氣。 天下事有難易 乎 表感嘆語氣 為之，則難者亦易 矣 表肯定語氣 吾數(shù)年來欲買舟而下，猶未能 也 表加強(qiáng)語氣 僧富者不能至而貧者至 焉 表反問語氣 顧不如蜀鄙之僧 哉 表疑問語氣 查找與為學(xué)相關(guān)的格言，以一兩百字的短文加以闡述 發(fā)揮。 例：學(xué)問之道無窮，而總以有恒為主。 (曾國藩 ) 業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。（韓愈） 為者常成，行者常至。
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