【總結(jié)】 蘇教國(guó)標(biāo)版五年級(jí)語文上冊(cè)教案裝滿昆蟲的衣袋 一.教學(xué)目標(biāo): 知識(shí):學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的4個(gè)生字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語。 技能:正確、流利、有感情地朗讀...
2024-09-30 18:31
【總結(jié)】1 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字詞,理解部分詞意。 重點(diǎn)、難點(diǎn)。 正確、流利有感情地朗讀課文。 一、導(dǎo)入: 1、學(xué)們把手放進(jìn)衣袋,說一說你的衣袋...
2025-08-05 23:22
【總結(jié)】 實(shí)小網(wǎng)盟 ?。?、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 ?。?、學(xué)會(huì)本課生字,聯(lián)系上下文或結(jié)合生活實(shí)際理解詞語,如:癡迷、鳥棲蟲居、鼓鼓囊囊等。 ?。场⒘私庹n文內(nèi)容,從法布爾喜歡...
2024-10-06 19:33
【總結(jié)】法布爾八九歲時(shí),因?yàn)榧依镓毟F,爸爸叫他去放鴨子。每到早晨,法布爾把鴨子趕進(jìn)池塘后,就一動(dòng)不動(dòng)地趴在岸邊,靜靜地觀察奇妙的生物世界。在池塘的草叢里,法布爾發(fā)現(xiàn)了一只全身碧藍(lán)、比櫻桃核還要小一些的甲蟲。他小心翼翼地把甲蟲拾起來,放進(jìn)一個(gè)蝸牛殼里,打算回家再好好欣賞這珍珠一般的“寶貝”。夕陽快下山時(shí),法
2024-11-22 03:01
【總結(jié)】猜猜這是哪兒?莫高窟蘇教版五年級(jí)語文上冊(cè)第五組自由讀課文(1)借助拼音讀準(zhǔn)生字字音,讀通課文。(2)借助字典或聯(lián)系上下文,理解由生字組成的詞語的意思。(3)邊讀邊想:課文描寫了莫高窟里的什么文物?dūnfólǐn(凜冽)
2024-12-12 17:18
【總結(jié)】成語:人們長(zhǎng)期以來習(xí)用的、簡(jiǎn)潔精辟的定型詞組或短句。大多由四個(gè)字組成,一般都有出處。你知道哪些成語故事?讀書要求:1、注意讀書姿勢(shì)。2、不添字、不漏字、不讀錯(cuò)字。3、把生字生詞圈出來多讀幾遍。4、把不理解的地方做上記號(hào)。初讀課
2024-11-17 10:47
【總結(jié)】上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《水滸傳》中的精彩故事,認(rèn)識(shí)了武藝高強(qiáng)、沉著應(yīng)變的好漢林沖。今天我們又要認(rèn)識(shí)一位有名人物。王冕:元末畫家、詩人。字元章,號(hào)煮石山農(nóng),浙江諸暨人。出身貧寒、幼年給人放牛,靠自學(xué)成為詩人、畫家。性格孤傲,鄙視權(quán)貴。詩和畫皆負(fù)盛名,尤善畫梅。著有《竹齋詩集》。耽秦瑩
【總結(jié)】 實(shí)小網(wǎng)盟 ?。?、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 ?。?、學(xué)會(huì)本課生字,聯(lián)系上下文或結(jié)合生活實(shí)際理解詞語,如:癡迷、鳥棲蟲居、鼓鼓囊囊等。 3、了解課文內(nèi)容,從法布爾喜歡...
2024-10-06 19:10
【總結(jié)】厄運(yùn)打不垮的信念讀了課題,你有什么想問的嗎?(1)“厄運(yùn)”指什么?(2)是誰遭到了厄運(yùn)?(3)他有著什么樣的厄運(yùn)?自由讀課文1.大聲讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,把句子讀通順。2.劃出生字詞,并借助工具書自學(xué)不懂的詞,再和同學(xué)討論交流。qǐnyìzh
2024-12-13 16:21
【總結(jié)】勺膝勺子膝蓋sháoxī我會(huì)認(rèn)同學(xué)們,看到課題,有什么疑問嗎?①這篇課文寫“水”的什么?②這個(gè)故事發(fā)生在什么地方?③故事里講了哪些人?文章先總體寫水的珍貴,后具體寫人們?cè)鯓诱湎?,全文可以分為幾段?第一段?):寫水是村子里最珍貴的東西。第二段(2
2024-11-17 03:23
【總結(jié)】同學(xué)們,你們知道哪些有關(guān)月亮的詩句?今天,我們學(xué)習(xí)一篇有關(guān)月亮的課文,文中也有不少寫月亮的詩句,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)讀課文。鍍喻艙鍍金比喻船艙dùyùcānɡ我會(huì)認(rèn)清輝:淡雅清純的光輝。繪聲繪色:形容敘述、描寫生動(dòng)逼真。剪影:照人臉或人體輪廓剪紙成
【總結(jié)】同學(xué)們,我們中華民族自古以來就是一個(gè)“文明古國(guó),禮儀之邦?!比嗽谏鐣?huì)上生活,總要和別人交往。在人們的交往過程中,一個(gè)人是否講禮貌,往往能反映出這個(gè)人的文明素質(zhì)和文化修養(yǎng)。今天,我們就一起來學(xué)習(xí)一篇專門談禮貌的課文。岳嫌糾傅諧岳父嫌棄糾紛師傅和諧yuèxián
【總結(jié)】生字1生字2詞句自讀老師的課作者簡(jiǎn)介引讀1引讀2引讀3上課圖蘇教版五年級(jí)語文上冊(cè)第一組描紅紙牽著姥姥冒炊煙念叨恍如歇歇腳滋潤(rùn)拐杖zhǐqiānlǎomàodāohuǎngxiēzīzhàn
【總結(jié)】 一、教材分析 這是一篇記敘文,主要敘述了昆蟲學(xué)家法布爾小時(shí)候的兩件事。兒時(shí)的法布爾對(duì)昆蟲充滿了好奇,在一天傍晚,他獨(dú)自尋找紡織娘,忘記了回家;八九歲時(shí)去放鴨子,他卻花了大量時(shí)間...
2024-10-07 01:28
【總結(jié)】你知道雷暴是怎樣發(fā)生的嗎?同學(xué)們,夏天雷雨時(shí)的景象你們見過嗎?雷暴發(fā)生時(shí),電閃雷鳴,還伴有狂風(fēng)暴雨,你能說說自己當(dāng)時(shí)的心情嗎?天火之謎讀題質(zhì)疑:天火指的是什么?天火就是雷暴。古人不知道雷暴發(fā)生的原因,它成了一個(gè)謎。自由讀課文(1)給課文每個(gè)自