【摘要】1 實(shí)小網(wǎng)盟 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會本課生字,聯(lián)系上下文或結(jié)合生活實(shí)際理解詞語, 如:癡迷、鳥棲蟲居、鼓鼓囊囊等。 3、了解課文內(nèi)容,從法布爾喜歡昆蟲的兩件事中受...
2025-09-12 23:29
【摘要】1 一.教學(xué)目標(biāo): 知識:學(xué)會本課7個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的4個(gè)生字只識不寫。 理解由生字組成的詞語。 技能:正確、流利、有感情地朗讀課文。 情感:讓學(xué)生從法布爾的故事中受到啟示,從小養(yǎng)成熱...
2025-09-12 23:15
【摘要】1 教學(xué)要求: ,理解生字組成的詞語。 、流利、有感情地朗讀課文。 。 教學(xué)時(shí)間:三課時(shí) 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入 二、學(xué)習(xí)生字詞 〔1〕法布爾住的那個(gè)小村子是什么樣子的? 〔2〕默...
2025-09-12 23:12
【摘要】1 一、教材分析 這是一篇記敘文,主要表達(dá)了昆蟲學(xué)家法布爾小時(shí)候的兩件 事。兒時(shí)的法布爾對昆蟲充滿了好奇,在一天黃昏,他單獨(dú)尋找紡 織娘,忘記了回家;八九歲時(shí)去放鴨子,他卻花了大量時(shí)間觀察...
2025-09-14 05:24
【摘要】 一、教材分析 這是一篇記敘文,主要敘述了昆蟲學(xué)家法布爾小時(shí)候的兩件事。兒時(shí)的法布爾對昆蟲充滿了好奇,在一天傍晚,他獨(dú)自尋找紡織娘,忘記了回家;八九歲時(shí)去放鴨子,他卻花了大量時(shí)間...
2025-09-28 01:48
【摘要】 教學(xué)要求: ,理解生字組成的詞語。 、流利、有感情地朗讀課文。 。 教學(xué)時(shí)間: 三課時(shí) 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入 二、學(xué)習(xí)生字詞 (1)法布...
2025-09-27 18:52