企業(yè)捐助項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)-(已改無(wú)錯(cuò)字)
2022-12-29 16:24:42 本頁(yè)面
【正文】 東區(qū)：上海，福州，廈門(mén)，南京，合肥，蕪湖，晉江，漳州，金華，無(wú)錫，泉州 南區(qū)：深圳，東莞，茂名，汕頭，佛山，長(zhǎng)沙，岳陽(yáng)，婁底 西區(qū)：成都，貴陽(yáng)，綿陽(yáng)，南寧，昆明，玉溪 東北：濟(jì)南，青島，大連，濰坊，哈爾濱 ，齊齊哈爾，長(zhǎng)春，沈陽(yáng) 沃爾瑪作為一個(gè)募書(shū)點(diǎn)，在全國(guó) 85 家分店進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)募書(shū)，定向捐助 5 所學(xué)校。沃爾瑪宣傳招貼，收集捐贈(zèng)書(shū)籍，將書(shū)籍挑選整理封箱，達(dá)到捐贈(zèng)數(shù)量的直接發(fā)往受捐學(xué)校，未達(dá)到捐贈(zèng)數(shù)的，則將書(shū)運(yùn)到中心城市由義工小組統(tǒng)一整理發(fā)運(yùn)。 ? 目標(biāo)學(xué)校： 1．陜西省南鄭縣協(xié)稅鎮(zhèn)大營(yíng)完全小學(xué) 2. 貴州省荔波縣翁昂鄉(xiāng)洞常小學(xué) 3. 四川省道孚縣鮮水鎮(zhèn)孜龍村道扎小學(xué) 4. 浙江省磐安方前小學(xué) 5. 河南省商丘市梁園區(qū)孫付集鄉(xiāng)朱小樓村小學(xué) ? 活動(dòng)結(jié)果： 從上海 、北京、武漢、成都、南寧、大連、沈陽(yáng) 等地共 募集圖書(shū) 5000 本 。 OCEF 圖書(shū)館 1+1 項(xiàng)目計(jì)劃書(shū) 海外中國(guó)教育基金會(huì) (OCEF) 附錄 ? 附錄一，企業(yè)捐助 詳細(xì)流程及計(jì)劃 流程 周期 OCEF 企業(yè) 受捐學(xué)校 洽談資助 介紹項(xiàng)目 了解 OCEF 及企業(yè)捐助項(xiàng)目 確定資助 提供經(jīng)過(guò)審批考核的待捐助學(xué)校名錄 ，與企業(yè)簽訂協(xié)議 選擇捐助對(duì)象，與 OCEF簽訂協(xié)議 開(kāi)始購(gòu)書(shū)或募書(shū) 12 個(gè)月 提供參考書(shū)單， 整理圖書(shū)，通知學(xué)校，核實(shí)托運(yùn)地址，準(zhǔn)備發(fā)運(yùn) 購(gòu)書(shū)，或在企業(yè)內(nèi)部開(kāi)展募書(shū)活動(dòng) 圖書(shū)發(fā)運(yùn) 23周 基金會(huì)和學(xué)校聯(lián)系，通知學(xué)校書(shū)已發(fā)出 ，并確認(rèn)到達(dá) 學(xué) 校收書(shū)和反饋 24周 圖書(shū)發(fā)出之后，基金會(huì)將發(fā)出信件，要求學(xué)校反饋。信件內(nèi)容如下： 一份書(shū)目清單 捐贈(zèng)企業(yè)地址 具體情況介紹以及要求 學(xué)校統(tǒng)計(jì)書(shū)目，蓋學(xué)校的公章，郵寄給基金會(huì) 以學(xué)校的名義給捐贈(zèng)企業(yè)寫(xiě)感謝信 圖書(shū)室開(kāi)放 基金會(huì)向企業(yè)及時(shí)通報(bào)書(shū)籍使用情況 為了了解學(xué)校的需要，更好的利用圖書(shū)室?；饡?huì)將寄送第二封信件，我們將提出如下要求： A、 希望學(xué)校給我們一個(gè)月的圖書(shū)借閱記錄 B、 鼓勵(lì)孩子給我們寄一些自己的作品，作文，讀后感，繪畫(huà)。 C、 希望圖書(shū)室能讓孩子們自己參與管 理，這方面的經(jīng)驗(yàn)，也能和我們分享 D、 希望老師們能夠?qū)懴伦约旱慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)，感想，以及需要什么樣的書(shū)或者雜志，我們將盡量滿足 E、 了解學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方面開(kāi)展的情況 1 、 當(dāng)圖書(shū)到達(dá)學(xué)校，學(xué)校應(yīng)及時(shí)整理圖書(shū)。圖書(shū)室應(yīng)在一個(gè)月內(nèi)向?qū)W生開(kāi)放 學(xué)校做好圖書(shū)借閱登記工作 ， 學(xué)校將借閱登記表格備份后寄給基金會(huì) 鼓勵(lì)孩子參與圖書(shū)室的管理。圖書(shū)如損毀，建議請(qǐng)孩子修補(bǔ)圖書(shū)或擔(dān)任管理圖書(shū)室的事務(wù)或者寫(xiě)讀后感等以代替經(jīng)濟(jì)懲罰 鼓勵(lì)孩子寫(xiě)讀后感，請(qǐng)學(xué)校老師整理之后寄給基金會(huì) 管理圖書(shū)室的老師請(qǐng)寫(xiě)下自己的管理經(jīng)驗(yàn)寄給基金會(huì) 圖書(shū)監(jiān)察 圖書(shū)室建成一年之內(nèi)，基金會(huì)將委托義工前往學(xué)校觀察圖書(shū)使用情況 ，反饋給企業(yè) OCEF 圖書(shū)館 1+1 項(xiàng)目計(jì)劃書(shū) 海外中國(guó)教育基金會(huì) (OCEF) ? 附錄 二 , 資質(zhì) ， 榮譽(yù) 及報(bào)道 OCEF 圖書(shū)館 1+1 項(xiàng)目計(jì)劃書(shū) 海外中國(guó)教育基金會(huì) (OCEF) ? 附錄 三 ， 2020 年 OCEF 部分 圖書(shū) 捐贈(zèng) 記錄 ： 校名 圖書(shū)量 校名 圖書(shū)量 福建省閩侯縣大湖東姚小學(xué) 200 江西省安?？h彭坊學(xué)校 540 甘肅省白銀市平川區(qū)復(fù)興中學(xué) 1602 江西省安福縣山莊中心小學(xué) 616 甘肅省白銀市平川區(qū)黃嶠中學(xué) 801 江西省安?？h洋溪小學(xué) 1226 甘肅省白銀市平川區(qū)種田中學(xué) 1104 江西
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1