【正文】 關(guān)技術(shù)參數(shù)與數(shù)學(xué)模型 ,為設(shè)計具體的技術(shù)裝置提供技術(shù)數(shù)據(jù)。? 設(shè)計試驗方法 : 通過設(shè)計把技術(shù)裝置的概念模型與數(shù)學(xué)模型變?yōu)槿S空間結(jié)構(gòu)模型 ,并提供進行中間試驗或工業(yè)試驗的原理和方法。50工程技術(shù)研究的知識結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)研究 應(yīng)用研究 技術(shù)開發(fā)工程技術(shù)知識 工程技術(shù)系統(tǒng)自然技術(shù)知識自然科學(xué)知識社會技術(shù)知識社會科學(xué)知識應(yīng)用數(shù)學(xué)知識系統(tǒng)工程知識514. 技術(shù)科學(xué)的理論功能 ? 解釋功能 :與自然科學(xué)理論解釋自然現(xiàn)象的功能不同 ,它主要是對人工自然現(xiàn)象進行解釋。包括對生產(chǎn)過程、工程實踐中非預(yù)期現(xiàn)象做出解釋 ,分析這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因、形成的機理 ,提出改進生產(chǎn)與工程活動的技術(shù)措施。也可以稱為 技術(shù)診斷功能 。? 預(yù)測功能 :它主要不是預(yù)見未知的自然現(xiàn)象 ,而是預(yù)測技術(shù)發(fā)展趨勢與方向 , 可能創(chuàng)造的人工自然過程與新技術(shù)。即 “做什么 ”的功能。? 發(fā)明功能 :其技術(shù)原理通過設(shè)計等創(chuàng)造活動直接轉(zhuǎn)化為人工自然過程與人工自然物 ,提供技術(shù)發(fā)明的思路。即 “怎么做 ”的功能。這是自然科學(xué)基礎(chǔ)理所不直接具備的 , 只能說蘊含著發(fā)明的種子與應(yīng)用的前景。52? 技術(shù)科學(xué)引領(lǐng)前沿技術(shù)發(fā)展的功能? 技術(shù)科學(xué)促進自主創(chuàng)新的功能? 技術(shù)科學(xué)的原始創(chuàng)新功能? 技術(shù)科學(xué)的集成創(chuàng)新功能? 技術(shù)科學(xué)的二次創(chuàng)新功能? 技術(shù)科學(xué)的潛在創(chuàng)新功能? 技術(shù)科學(xué)支撐工程教育的功能四、技術(shù)科學(xué)對建設(shè)創(chuàng)新型國家的作用5結(jié)構(gòu)與發(fā)展方略一、知識科學(xué)的孕育和興起? 近代以前關(guān)于知識 研究 , 是零散而不系統(tǒng)的 ；? 近代以降 , 歐洲哲學(xué)家對于知識的思考表現(xiàn)出越來越高的熱忱；? 18 世紀(jì) 90 年代 , 約翰 費希特首創(chuàng) 術(shù)語 “ 知識學(xué) ” ；? 學(xué)者們在哲學(xué)認(rèn)識論、邏輯學(xué)領(lǐng)域中對知識的本質(zhì)、價值、獲取方式、邏輯表達、邏輯檢驗等問題的不懈探究 ；? 20 世紀(jì)初 , 以杜爾克姆為代表的歐洲社會學(xué)家 , 將知識納入社會學(xué)的研究視野 ；? 1977年 , 費根鮑姆在馬薩諸塞理工學(xué)院召開的第五屆國際人工智能會議上首次提出 “ 知識工程 ” 或 “ 知識工程學(xué) ” 概念 ；? 2023年 9月 , 在王眾托教授的倡導(dǎo)和組織下 ,大連理工大學(xué)著手籌組跨學(xué)科的研究共同體 —— 知識科學(xué)與技術(shù)研究中心。 54二、知識科學(xué)的學(xué)科結(jié)構(gòu)55三、知識科學(xué)的發(fā)展方略? 關(guān)聯(lián)式發(fā)展 : 擴充研究隊伍? 集納式發(fā)展 : 加強基礎(chǔ)研究? 擴張式發(fā)展 : 拓延研究領(lǐng)域56 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的前景與趨勢? 20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)成就現(xiàn)代科學(xué)革命與自然科學(xué)前沿現(xiàn)代技術(shù)革命與高技術(shù)體系? 21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)前景信息、生命、環(huán)境三大主導(dǎo)學(xué)科生物技術(shù)與材料、能源和信息的交叉融合納米技術(shù)：新世紀(jì)技術(shù)革命的轉(zhuǎn)折點? 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢57一、 20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)成就現(xiàn)代科學(xué)革命與自然科學(xué)前沿? 在 20世紀(jì)初物理學(xué)革命的基礎(chǔ)上 ,戰(zhàn)后物質(zhì)科學(xué)領(lǐng)域正向兩極端層次突進 :微觀物理學(xué)與宇宙物理學(xué)? 20世紀(jì) 50年代的生物學(xué)革命 ,引起生命科學(xué)領(lǐng)域變革 ,思維科學(xué)領(lǐng)域變革? 20世紀(jì)中葉系統(tǒng)論、控制論和信息論的創(chuàng)立 ,促進系統(tǒng)科學(xué)與非線性科學(xué)的變革? 以上匯合為近代以來的第四次科學(xué)革命58NANOLETTERS 用 DNA分子鏈寫 “DNA”的過程與美國 《 納米通訊 》 雜志封面59現(xiàn)代技術(shù)革命與高技術(shù)體系? 現(xiàn)代文明的三大支柱技術(shù)? 智能信息技術(shù) :包括計算機、微電子、光機電及軟件等構(gòu)成的智能化信息平臺技術(shù) 。由光纜、通信衛(wèi)星、數(shù)字程控交換、智能終端等技術(shù)和因特網(wǎng)為基礎(chǔ)的信息通信技術(shù) 。由多媒體、新聞傳播等組成的信息內(nèi)容技術(shù)。60? 新材料技術(shù) :金屬、無機 (水泥、陶瓷等 )、高分子三大傳統(tǒng)工程材料由長大重厚向短小輕薄轉(zhuǎn)變 。以力學(xué)為基礎(chǔ)的傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)材料向以物理學(xué)為基礎(chǔ)的新型功能材料轉(zhuǎn)變。61電動汽車? 新能源技術(shù) ：由煤、石油、天然氣等化石原料不可再生性能源向太陽能、地?zé)崮?、海洋能、生物質(zhì)能等在生性能源轉(zhuǎn)變；由傳統(tǒng)污染性能源向安全性、清潔性能源 （ 包括新一代安全核反應(yīng)堆、受控核聚變、磁流體發(fā)電、燃料電池、清潔燃燒技術(shù)等 ） 轉(zhuǎn)變；傳統(tǒng)低效高耗能源技術(shù)向新興高效節(jié)能技術(shù)轉(zhuǎn)變。62? 生物工程技術(shù)? 在分子生物層次和細(xì)胞分子層次上，設(shè)計或改良生物品種的農(nóng)業(yè)生物技術(shù)；? 在生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)上，提高人體素質(zhì)、防治疾病的健康技術(shù)、醫(yī)療技術(shù)、生物工程技術(shù)；? 在思維科學(xué)、信息科學(xué)和腦科學(xué)的基礎(chǔ)上，模擬、改進和提高人的智力的人工智能技術(shù)。63? 空間技術(shù) 開發(fā)和研制人造衛(wèi)星、航天飛機、載人飛船、空間站等各種航天器的空間工程技術(shù)； 利用空間低溫?zé)岢廖⒅亓Α⒏哒婵?、高潔凈、高位置等空間資源開發(fā)技術(shù)； 認(rèn)識空間和認(rèn)識宇宙起源、行星系、恒星系和星際空間現(xiàn)象的空間探測技術(shù)。64? 海洋技術(shù) 海洋工程技術(shù) ：包括 近岸、水下、海洋浮標(biāo)、平近岸、水下、海洋浮標(biāo)、平 臺等各種工程結(jié)構(gòu)技術(shù)； 海洋支撐技術(shù) ：海洋測量、海洋預(yù)報、海洋環(huán)保、水下通信、導(dǎo)航定位、防腐蝕、防生物附著等技術(shù)； 海洋應(yīng)用技術(shù) ：包括海底石油等礦產(chǎn)資源的開采技術(shù)；海洋水產(chǎn)、捕撈的增養(yǎng)殖技術(shù)；海水淡化及綜合利用的海洋化工技術(shù)；海洋能利用技術(shù)（海洋潮汐、波浪等）。以上六大技術(shù)形成了以信息技術(shù)和生物技術(shù)為中心的近代以來的第四次技術(shù)革命和高技術(shù)體系 。 65二、 21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)前景、生命、環(huán)境三大主導(dǎo)學(xué)科2. 生物技術(shù)與材料、能源和信息的交叉融合：新世紀(jì)技術(shù)革命的轉(zhuǎn)折點 66三 、現(xiàn)代科學(xué)、技術(shù)、工程三大領(lǐng)域發(fā)展前景1. 20世紀(jì)科學(xué)、技術(shù)、工程領(lǐng)域的巨變2. 科學(xué)、技術(shù)、工程三大領(lǐng)域并行發(fā)展3. 科學(xué)、技術(shù)、工程之間的互動與轉(zhuǎn)化三、 現(xiàn)代科學(xué)、技術(shù)、工程三大領(lǐng)域發(fā)展前景67四、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展趨勢 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)高度分化與高度綜合加速了科學(xué)技術(shù)的整體化。? 自然科學(xué)各個學(xué)科之間交叉滲透，促進了一系列邊緣學(xué)科的形成和發(fā)展。? 自然科學(xué)和社會科學(xué)的交叉融合，導(dǎo)致一系列綜合學(xué)科的形成和發(fā)展。如技術(shù)生態(tài)學(xué)、創(chuàng)新經(jīng)濟學(xué)，人類工程學(xué)、技術(shù)美學(xué)工程心理學(xué)等社會技術(shù)科學(xué)的發(fā)展。? 數(shù)學(xué)和系統(tǒng)科學(xué)向各門科學(xué)的滲透擴散，加速了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的數(shù)學(xué)化和一體化。68 馬克思在 1844年就指出： “自然科學(xué)往后將包括關(guān)于人的科學(xué)，正象關(guān)于人的科學(xué)將包括自然科學(xué)一樣：這將是一門科學(xué)。 ” 列寧在 1900年指出： “自然科學(xué)奔向社會科學(xué)的強大潮流，不僅在配第時代存在，在馬克思時代也是存在的。在 20世紀(jì)，這個潮流是同樣強大，甚至可以說更加強大。 ”69美國學(xué)術(shù)界關(guān)于科學(xué)知識圖譜 的研究進展70Here There Be Data: Mapping the Landscape of Science7119822023年大量高次引用美國國家科學(xué)院學(xué)報(PNAS)論文中的 50個 “熱點 ”詞匯制高點圖譜? A map of the top 50 “hot” words in the most highly cited PNAS articles from 19822023. Words appearing more often have larger circles, while the circle color and ring color