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工廠執(zhí)行力培訓(xùn)課程(已改無錯(cuò)字)

2023-02-10 06:56:11 本頁面
  

【正文】 — 西點(diǎn)名言 — 一只獅子帶領(lǐng)一群綿羊的團(tuán)隊(duì)可以Page:: 21 4. 如何提升班組長的執(zhí)行力:如何提升班組長的執(zhí)行力: (( 1)如何提升班組長的執(zhí)行力)如何提升班組長的執(zhí)行力 如何提高所屬班組的服從力如何提高所屬班組的服從力 ,提高個(gè)人的影響力運(yùn)用好自己的權(quán)利,提高個(gè)人的影響力 ,忠實(shí)服從上司自己做好表率,忠實(shí)服從上司 ,扼制不良風(fēng)氣有效地制止屢不服從者,扼制不良風(fēng)氣Page:: 22 4. 如何提升班組長的執(zhí)行力:如何提升班組長的執(zhí)行力: (( 1)如何提升班組長的執(zhí)行力)如何提升班組長的執(zhí)行力 如何提升下屬的執(zhí)行力如何提升下屬的執(zhí)行力 ,日清日高日事日畢,日清日高 “回報(bào)回報(bào) ” ,提升同仁的素質(zhì)不斷地對(duì)同仁實(shí)施教育訓(xùn)練,提升同仁的素質(zhì) 向軍隊(duì)學(xué)習(xí)執(zhí)行文化 此組織是迄今最有效率的組織,可與軍隊(duì)文化:鉄的紀(jì)律、為人民服務(wù)的信念、絕對(duì)Page:: 23案例分析案例分析 xx部門班組長看到部門同仁有違反公司紀(jì)律的行爲(wèi),但部門班組長看到部門同仁有違反公司紀(jì)律的行爲(wèi),但不願(yuàn)指正或給予處罰,主要是礙于面子和人情,無責(zé)任感,不願(yuàn)指正或給予處罰,主要是礙于面子和人情,無責(zé)任感,如上級(jí)逼迫下來才去執(zhí)行。如上級(jí)逼迫下來才去執(zhí)行。 提請(qǐng)思考:提請(qǐng)思考: ?制度大還是人情大? .Page:: 24 1. 影響組織執(zhí)行力的關(guān)鍵因素:影響組織執(zhí)行力的關(guān)鍵因素: 戰(zhàn)略參與人員的不當(dāng)、不全面,可能使戰(zhàn)略的可行性大打折扣,或領(lǐng)導(dǎo)失耐心沒有起到帶頭作用戰(zhàn)略參與人員的不當(dāng)、不全面,可能使戰(zhàn)略的可行性大打折扣,或領(lǐng)導(dǎo)失耐心沒有起到帶頭作用 計(jì)劃系統(tǒng)的不科學(xué)使戰(zhàn)略不能很好地細(xì)化爲(wèi)可執(zhí)行的任務(wù)計(jì)劃系統(tǒng)的不科學(xué)使戰(zhàn)略不能很好地細(xì)化爲(wèi)可執(zhí)行的任務(wù) 信息在傳遞過程中出現(xiàn)的信息壟斷、失真、損耗等,會(huì)造成執(zhí)行層人員的迷惑信息在傳遞過程中出現(xiàn)的信息壟斷、失真、損耗等,會(huì)造成執(zhí)行層人員的迷惑 良好的培訓(xùn)與發(fā)展系統(tǒng)可以大大提高同仁的執(zhí)行素質(zhì)、積極性和創(chuàng)造性良好的培訓(xùn)與發(fā)展系統(tǒng)可以大大提高同仁的執(zhí)行素質(zhì)、積極性和創(chuàng)造性 科學(xué)的組織結(jié)構(gòu)使各個(gè)部門可以各司其職,提高部門之間的協(xié)調(diào)合作能力科學(xué)的組織結(jié)構(gòu)使各個(gè)部門可以各司其職,提高部門之間的協(xié)調(diào)合作能力 過度的分權(quán)和集權(quán)都會(huì)影響員工和部門執(zhí)行的效率過度的分權(quán)和集權(quán)都會(huì)影響員工和部門執(zhí)行的效率 有效的激勵(lì)可以提高員工的執(zhí)行積極性有效的激勵(lì)可以提高員工的執(zhí)行積極性五五 、如何提升組織的執(zhí)行力、如何提升組織的執(zhí)行力 Page:: 25 2. 提升組織執(zhí)行力的重點(diǎn):提升組織執(zhí)行力的重點(diǎn): Page:: 26 3. 構(gòu)建組織執(zhí)行力的內(nèi)容:構(gòu)建組織執(zhí)行力的內(nèi)容: 、權(quán)、利明確管理層的責(zé)、權(quán)、利 組織需要的 “兩種幹部 ”雷鋒式:全中國人民學(xué)習(xí)的好榜樣,這是具有創(chuàng)造性執(zhí)行任務(wù)能力的榜樣邱少云式:Page:: 27 4. 如何提升組織執(zhí)行力的效率:如何提升組織執(zhí)行力的效率: “立即服從,立即執(zhí)行立即服從,立即執(zhí)行 ”的習(xí)慣的習(xí)慣 “無打折扣現(xiàn)象無打折扣現(xiàn)象 ” F.“一碗水要端平一碗水要端平 ”的績效考核制度的績效考核制度 孫子兵法:兵貴神速!新世紀(jì)商業(yè)規(guī)則:快魚吃慢魚!Page:: 28案例分析案例分析 案例一:案例一: 部門部門 5S 目標(biāo)貫徹不下去,同仁心態(tài)不積極、意識(shí)薄弱、同目標(biāo)貫徹不下去,同仁心態(tài)不積極、意識(shí)薄弱、同仁懶惰、任性、沒有做仁懶惰、任性、沒有做 5S 的習(xí)慣,部門班組長不能以身作則的習(xí)慣,部門班組長不能以身作則 . 提請(qǐng)思考:提請(qǐng)思考: 1. 5S 的落實(shí)與執(zhí)行貴在堅(jiān)持的落實(shí)與執(zhí)行貴在堅(jiān)持 . 5S 班組長應(yīng)扮演何種角色?班組長應(yīng)扮演何種角色?Page:: 29案例分析案例分析 案例二:案例二: 部門部門 SOP 貫徹不下去,貫徹不下去, SOP 繁瑣,同仁不便執(zhí)行,繁瑣,同仁不便執(zhí)行,班組長監(jiān)督無力班組長監(jiān)督無力 . 提請(qǐng)思考:提請(qǐng)
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