【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE九年級(jí)下湖南教育出版社弧長(zhǎng)和扇形的面積,圓錐的側(cè)面展開圖在同一個(gè)圓中,如果圓心角相等,那么它們所對(duì)的弧相等嗎?相等這是根據(jù)圓的什么對(duì)稱性得出的結(jié)論?根據(jù)圓的旋轉(zhuǎn)對(duì)稱性說一說.1弧長(zhǎng)和扇形的面積如圖,這是茶葉罐的密封蓋上的一個(gè)圖案.這個(gè)圖案的上
2024-11-28 22:58
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE九年級(jí)下湖南教育出版社圓的一條弧和經(jīng)過這條弧的端點(diǎn)的兩條半徑所圍成的圖形叫作扇形.記作扇形OAB．如圖，陰影部分是一個(gè)扇形，OAB·即___________探究2πr如何求扇形的面積？O的半徑為r,你能求出圓心角為
【總結(jié)】與圓有關(guān)的計(jì)算問題◆隨堂檢測(cè)在矩形木框ABCD中，AB=6cm，BC=4cm，如果以線段AB的中垂線為軸，把這個(gè)矩形旋轉(zhuǎn)一周，所得圓柱的底面半徑為cm，側(cè)面積為cm2；如果以線段BC所在的直線為軸旋轉(zhuǎn)一周．所得圓柱的底面半徑為cm，表面積為cm2．2．在Rt△ABC中．∠
2024-12-02 23:33
【總結(jié)】圓錐的側(cè)面積同步練習(xí)1．圓錐母線長(zhǎng)5cm，底面半徑為3cm，那么它的側(cè)面展形圖的圓心角是[]A．180°B．200°C．225°D．2162．若一個(gè)圓錐的母線長(zhǎng)是它底面圓半徑的3倍，則它的側(cè)面展開圖的圓心角是[]A．180°B
2024-12-05 05:43
【總結(jié)】圓錐的側(cè)面積和全面積弧長(zhǎng)和扇形面積(二)1802360rnrnl?????2360rns???lrs21?或一、弧長(zhǎng)的計(jì)算公式二、扇形面積計(jì)算公式復(fù)習(xí)圓錐的高母線SAOBr我們把連接圓錐的頂點(diǎn)S和底面圓上任一點(diǎn)的連線SA，SB等叫做圓錐的母
2024-11-09 13:31
【總結(jié)】OBAOBAABOABOABO圖1教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)扇形，會(huì)計(jì)算弧長(zhǎng)和扇形的面積，通過弧長(zhǎng)和扇形面積的發(fā)現(xiàn)與推導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)探究問題獲得新知的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：弧長(zhǎng)和扇形面積公式，準(zhǔn)確計(jì)算弧長(zhǎng)和扇形的面積。2、難點(diǎn)：運(yùn)用弧長(zhǎng)和扇形的面積公式計(jì)算比較復(fù)雜圖形的面積。教學(xué)過程
2024-12-03 12:39
【總結(jié)】圓錐的側(cè)面展開圖制作人：豐滿實(shí)驗(yàn)中學(xué)程麗紅教學(xué)過程?學(xué)習(xí)內(nèi)容分析?教學(xué)目標(biāo)的確定?教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)?教法選擇?學(xué)法指導(dǎo)?手段運(yùn)用?教學(xué)過程?板書設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容分析?本講的主
2025-07-18 18:51
【總結(jié)】弧長(zhǎng)和扇形面積教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能掌握弧長(zhǎng)和扇形面積公式的推導(dǎo)過程，初步運(yùn)用扇形面積公式進(jìn)行一些有關(guān)計(jì)算.數(shù)學(xué)思考通過弧長(zhǎng)和扇形面積公式的推導(dǎo)過程，發(fā)展學(xué)生分析問題、解決問題的能力.解決問題通過扇形面積公式的推導(dǎo)，發(fā)展學(xué)生抽象、理解、概括、歸納能力和遷移能力．情感態(tài)度在扇形面積公式的推導(dǎo)和例題教學(xué)過程中，滲透“從特殊
2025-08-09 15:40
【總結(jié)】弧長(zhǎng)及扇形的面積同步練習(xí)一、填空題:9cm的圓中,長(zhǎng)為12?cm的一條弧所對(duì)的圓心角的度數(shù)為______;60°的圓心角所對(duì)的弦的長(zhǎng)為________.,先按中心線計(jì)算其“展直長(zhǎng)度”,再下料.根據(jù)如圖1所示的圖形可算得管道的展直長(zhǎng)度為_______.(單位:mm,精確到1mm).100?R120
2024-12-03 06:15
【總結(jié)】第1題.若一個(gè)點(diǎn)到圓心的距離恰好等于半徑，則此點(diǎn)必在；若一個(gè)點(diǎn)到圓心的距離大于半徑，則此點(diǎn)必在；若一個(gè)點(diǎn)到圓心的距離小于半徑，則此點(diǎn)必在．答案：圓上圓外圓內(nèi)第2題.⊙O的直徑為12，P為一個(gè)點(diǎn)，當(dāng)PO為時(shí)，P點(diǎn)在圓上；當(dāng)PO時(shí)，P點(diǎn)在圓內(nèi)；當(dāng)6OP?時(shí)，P點(diǎn)必
2024-12-06 00:31
【總結(jié)】弧長(zhǎng)和扇形的面積教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)扇形，會(huì)計(jì)算弧長(zhǎng)和扇形的面積，通過弧長(zhǎng)和扇形面積的發(fā)現(xiàn)與推導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)探究問題獲得新知的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：弧長(zhǎng)和扇形面積公式，準(zhǔn)確計(jì)算弧長(zhǎng)和扇形的面積。2、難點(diǎn)：運(yùn)用弧長(zhǎng)和扇形的面積公式計(jì)算比較復(fù)雜圖形的面積。教學(xué)過程：一、發(fā)現(xiàn)弧長(zhǎng)和扇形的面積的公式1、弧長(zhǎng)公式的推導(dǎo)。如圖1是圓弧形狀的鐵軌示意圖，其中
2025-04-17 01:13
【總結(jié)】27．4弧長(zhǎng)和扇形面積一教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生通過自主探索來認(rèn)識(shí)扇形，掌握弧長(zhǎng)和扇形面積的計(jì)算公式，并學(xué)會(huì)運(yùn)用弧長(zhǎng)和扇形面積公式解決一些實(shí)際問題。2、能力目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷弧長(zhǎng)和扇形面積公式的推導(dǎo)過程，培養(yǎng)學(xué)生自主探索的能力；在利用弧長(zhǎng)和扇形面積公式解題中，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的能力，空間想象能力和動(dòng)手畫圖能力，體會(huì)由一般到特殊的數(shù)學(xué)思想。3、情感與價(jià)值目標(biāo)：通過
2025-08-04 16:04
【總結(jié)】弧長(zhǎng)和扇形面積第1課時(shí)弧長(zhǎng)和扇形面積[見B本P48]6，圓心角為120°，則此扇形的弧長(zhǎng)是(B)A．3πB．4πC．5πD．6π2．按圖24－4－1(1)的方法把圓錐的側(cè)面展開，得到圖24－4－1(2)所示的扇形，其半徑OA＝3，圓心角∠AOB＝120
2024-11-29 01:45
【總結(jié)】（1）半徑為R的圓,周長(zhǎng)是多少？C=2πR（3）1°圓心角所對(duì)弧長(zhǎng)是多少？（4）140°圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是多少？（2）圓的周長(zhǎng)可以看作是多少度的圓心角所對(duì)的??？若設(shè)⊙O半徑為R，n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)為l，則n°ABO
2025-07-20 04:51
【總結(jié)】如圖,傳送帶的轉(zhuǎn)動(dòng)輪的半徑為R.，物品A被傳送多少厘米？1°，物品A被傳送多少厘米？n°，物品A被傳送多少厘米？A討論R2?180R360R2???180Rn360Rn2???制作彎形管道時(shí)，需要先按中心計(jì)算“展開長(zhǎng)度”再
2025-07-25 06:50
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