【總結】《食品保存》練習一、選擇——基礎知識運用、水蜜桃是夏季優(yōu)質水果,但它們易腐爛,引起腐爛的主要原因是()A.它們含糖量太B.過量使用農(nóng)藥C.腐生微生物感染D.水分蒸發(fā)過快,賓館的廚師常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好,放在冰箱中冷藏,這樣做的目的主要是()A.抑制細菌繁殖B.不讓營養(yǎng)流失
2024-11-15 15:48
【總結】《生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)》練習一、選擇——基礎知識運用()A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C.城市生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)()A.當經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護相矛盾時,首先保護當代人的利益B.經(jīng)濟與生態(tài)環(huán)境協(xié)調發(fā)展C.追求人與自然的和諧共處D.既要滿足當代人的需要,又要保護環(huán)境,
2024-11-16 02:00
【總結】《第二節(jié)生物多樣性的保護》習題一、選擇題1、以下哪項不是威脅生物多樣性的原因?()A、森林面積減少B、環(huán)境污染C、生物進化D、生物入侵2、保護生物多樣性,最有效的措施是(
【總結】《非生物因素對生物的影響》練習一、選擇題,影響水稻生活的非生物因素有()①陽光②雜草③水分④土壤⑤田鼠⑥空氣⑦蝗蟲⑧稻螟A.①②⑤⑥B.③④⑦⑧C.①③④⑥D.②⑤⑦⑧2.人工栽種人參、三七等中藥成功的關鍵在于()A.控制適當溫度
2024-11-16 02:46
【總結】生物技術第一節(jié)發(fā)酵技術??主要應用于制作什么??主要應用
2024-11-30 05:31
【總結】《能量流動和物質循環(huán)》練習一、選擇題1.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指()A.太陽能被綠色植物固定的過程B.系統(tǒng)內生物體能量代謝的過程C.系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉化和散失過程D.能量從生物體進入環(huán)境的過程2.在生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔中,貯存能量最多的成分是()A.生產(chǎn)者B.初級消費者C.次級消費者D.分
【總結】《人類的起源》練習一、選擇題1.19世紀著名的進化論的建立者是()A.牛頓B.雷迪C.孟德爾D.達爾文2.人類起源于()A.類人猿B.黑猩猩C.古猿D.長臂猿3.下列動物中不屬于類人猿的是()A.黑猩猩B.大
【總結】《環(huán)境對生物的作用》練習一、選擇題1.生物生存的環(huán)境是指其周圍對生物有影響的()A.非生物因素B.所有的動物、植物和微生物C.一切生物環(huán)境和非生物環(huán)境D.以上都不是2.下列生態(tài)因素中不屬于非生物因素的是
【總結】蘇教版生物八上第九單元第二十四章第二節(jié)關注生物技術同步訓練一、單選題1、下列說法正確的是(),但不能開發(fā)生物能源,但不能克隆生物器官,并且沒有任何副作用答案:A解析:【解答】:本題考查現(xiàn)代生物技術的應用。現(xiàn)代生物技術正在引發(fā)新的技術革命,應用生命科學研究成
2024-11-16 01:30
【總結】第一節(jié)發(fā)酵技術學習目標:1、通過探究活動,學會制作酸奶的方法并能解釋原因。2、描述酒精發(fā)酵過程,明確發(fā)酵原理?!咀灾鲗W習】一、乳酸發(fā)酵1、概念:利用______對某些食品原料進行發(fā)酵制作食品的一種技術。2、原理:乳酸菌在_________和________條件下會大量________將乳糖等分解或轉化為_________
2024-11-19 22:19
【總結】《生態(tài)系統(tǒng)的組成》練習一、選擇題1.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.麗麗家的小雞B.鳳凰山公園C.熱帶雨林中的所有樹木D.內蒙古草原上的羊群2.烏茲別克斯坦將國寶“汗血寶馬”作為友誼的使者贈送給我國。馬在生態(tài)系統(tǒng)中屬于()A.消費者B.生產(chǎn)者
【總結】《食物鏈和食物網(wǎng)》練習一、選擇題1.在“大魚吃小魚,小魚吃蝦,蝦吃水草”這一食物鏈中,蝦屬于()A.生產(chǎn)者B.分解者和消費者C.次級消費者D.初級消費者2.如圖表示的是生產(chǎn)者、消費者和分解者之間的關系,圖中能夠形成食物鏈的是()A.①→④→①B
【總結】《生物因素對生物的影響》練習一、選擇題1.下列四項生態(tài)因素中,影響七星瓢蟲生活的生物因素是()A.光照B.溫度C.水D.蚜蟲2.凝練雋永的古詩詞不僅寄托了人們的情思,還蘊含著一定的生物學道理。下列詩句能反映生物因素對生物影響的是()A.種豆南山下,草盛豆苗稀
2024-11-15 02:44
【總結】《無性生殖》練習一、選擇題()()()()()
2024-11-15 07:05
【總結】生物八下發(fā)酵技術教案一、課標要求1、舉例說出發(fā)酵技術在食品制作中的作用。2、說明食品的腐敗的原因。3、運用食品保鮮的一般方法。二、教學目標1、知識目標(1)、舉例說明發(fā)酵技術在生活中的應用。(2)、運用發(fā)酵技術制作一種傳統(tǒng)食品。(3)、體會生物學知識的應用價值,體驗與生物學有關的知
2024-12-09 12:42