江西省南昌市十所省重點(diǎn)中學(xué)命制20xx屆高三語(yǔ)文第二次模擬突破沖刺試題(已改無(wú)錯(cuò)字)
2022-12-28 12:57:45 本頁(yè)面
【正文】 充和一生醉心藝術(shù)，但始終保持著老派人游于藝的態(tài)度，書(shū)法也好，詩(shī)詞也好，都是寫(xiě)了就寫(xiě)了，沒(méi)想過(guò)要結(jié)集出版，更沒(méi)想過(guò)要去搶占藝術(shù)史上的一席之地。 英國(guó)詩(shī)人濟(jì)慈的墓 志銘上寫(xiě)著一句話：這里躺著一個(gè)人，他的名字寫(xiě)在水上。充和，也是這樣一個(gè)“把名字寫(xiě)在水上”的人啊。寫(xiě)的過(guò)程就是消失的過(guò)程，像飛鳥(niǎo)掠過(guò)，天空卻并沒(méi)有任何痕跡。 不過(guò)，充和這樣舊派的人，未必會(huì)喜歡這類(lèi)新詩(shī)風(fēng)味的句子。她自撰的詩(shī)中有一句意思和此相仿，足以概括平生：十分冷淡存知己，一曲微茫度此生。 這一曲微茫，正是民國(guó)年間的古韻遺響。隨著那個(gè)年代的遠(yuǎn)去，已成絕唱。 相關(guān)鏈接： 2020年 6月 17日，“合肥四姐妹”唯一在世者、著名書(shū)法家張充和在美國(guó)家中逝世，享年 102歲。她自幼學(xué)習(xí)古文及書(shū)法，十六歲師從沈傳芷等 學(xué)習(xí)昆曲。 1934年考入北京大學(xué)中文系?？箲?zhàn)爆發(fā)，輾轉(zhuǎn)重慶，研習(xí)古樂(lè)，并師從沈尹默習(xí)書(shū)法。 1948年，與德裔美國(guó)漢學(xué)家傅漢思結(jié)婚， 1949年移居美國(guó)，在耶魯大學(xué)教授書(shū)法二十多載， 成為中國(guó)古典傳統(tǒng)文化在海外的珍貴薪傳 。（京華時(shí)報(bào)） （ 1） 下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 (5分） （ ）（ ） 21世紀(jì)的今天，在大洋彼岸的美國(guó)，張充和依然保持著上個(gè)世紀(jì)初的生活方式，選擇了留在自己的時(shí)代里。 ，即使 101歲 了，還每日晨起，磨墨練字，吟詩(shī)填詞，這是她那個(gè)時(shí) 代所獨(dú)有的。 、唐瑛等民國(guó)名媛，都領(lǐng)一時(shí)風(fēng)氣之先，尤其張充和，讀大學(xué)、嫁洋人，與時(shí)俱進(jìn)。 ，如卞之琳為她寫(xiě)的《斷章》，并在藝術(shù)史上占了一席之地。 “十分冷淡存知己，一曲微茫度此生”兩句詩(shī)，概括她的一生并表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)的反叛。 （ 2） 張充和為何能“成為中國(guó)古典傳統(tǒng)文化在海外的珍貴薪傳”？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（ 6分） （ 3） 為什么說(shuō)張充和是“選擇留在自己時(shí)代里的人”？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（ 6分） （ 4） 為什么說(shuō)張充和是一個(gè)大家閨秀、傳統(tǒng)仕女？當(dāng)下社會(huì)還需要這樣的人 嗎？請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勛约旱目捶ā＃?8分） 第Ⅱ卷 表達(dá)題 五、語(yǔ)言文字運(yùn)用（ 20分） ，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ 3分） ① ，有言必踐，傳送著中國(guó)的極大誠(chéng)意，展示了一個(gè)負(fù)責(zé)任答國(guó)的襟懷，贏得了世貿(mào)成員和國(guó)際輿論的佳評(píng)。 ②在我的家族里，爺爺?shù)赂咄兀钍芫粗?，他所說(shuō)的話向來(lái) 。 ③《靜夜思》是唐代詩(shī)人李白創(chuàng)作的一首五絕 ,全詩(shī)雖然只有寥寥二十個(gè)字，但意境深邃，堪稱(chēng) 之作。 A. 一諾千金 一言九鼎 一字千金 B. — 言九鼎 一諾千金 一字千金 C. 一字千金 一諾千金 一言九鼎 D. 一言九鼎 一字千金 一諾千金 ，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ 3分） A. 屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青霉素不僅找到了一種抗瘧新藥，而且為尋找抗瘧新藥開(kāi)辟了一條新的途徑，由此帶動(dòng)國(guó)際抗瘧領(lǐng)域工作的新進(jìn)展。 B. 人工智能機(jī)器人真的會(huì)戰(zhàn)勝人類(lèi)嗎？多少人在觀看比賽時(shí)眉頭緊鎖，心存疑問(wèn)，腦海里不斷浮現(xiàn)出科幻電影里那驚心動(dòng)魄、結(jié)局難料的人機(jī)大戰(zhàn)。 ，要不斷深化國(guó)際 反恐執(zhí)法合作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我海外項(xiàng)目和人員的安全保護(hù)和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警。 D. 2020年建博會(huì)將重點(diǎn)放在智能家居平臺(tái)的打造上，屆時(shí)將專(zhuān)門(mén)針對(duì)智能家居推出“ Smart Home國(guó)際館”，打造智能家居行業(yè)平臺(tái)。 ，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?3分） 東方人有東方人的身體和腸胃，在擁抱現(xiàn)代生活方式的同時(shí)接受西式快餐，或許會(huì)給亞洲人帶來(lái)意想不到的健康威脅。美國(guó)蘇尼明達(dá)大學(xué)與新加坡國(guó)立大學(xué)將研究結(jié)果發(fā)表在最新一期《循環(huán)》雜志上，即雖然調(diào)查對(duì)象中較為年輕的人群總體受教育水平較高、收入更高、更多從事 健身運(yùn)動(dòng)、較少吸煙， ，與保持傳統(tǒng)飲食習(xí)慣的人相比，死于心血管病得風(fēng)險(xiǎn)反而要高出許多。 A．但這些人更多食用漢堡薯?xiàng)l等西式快餐 B．但由于漢堡薯?xiàng)l等西式快餐成為這些人的飲食方式 C．但由于這些人把漢堡薯?xiàng)l等西式快餐作為自己的飲食方式 D．但由于這些人更多食用漢堡薯?xiàng)l等西式快餐 16. 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。不超過(guò) 15個(gè)字。（ 5分） 我們不能說(shuō)動(dòng)物沒(méi)有思維，都知道動(dòng)物有情感。有時(shí)，動(dòng)物的思維水平會(huì)出乎人 的預(yù)料之外。 ，與人的思維有本質(zhì)不同。當(dāng)然， ，馬戲團(tuán)里的動(dòng)物按照人的指令，能學(xué)會(huì)各種高難度的動(dòng)作。其實(shí)， ，動(dòng)物沒(méi)有人一樣的大腦組織，沒(méi)有人的大腦軟件所能達(dá)到的功能，從根本上 來(lái)說(shuō)，它們都是經(jīng)驗(yàn)主義者。 17．下面是某高中高三語(yǔ)文學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃的構(gòu)思框架，請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫(xiě)成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言 連貫，不超過(guò) 100字。（ 6分） 六、寫(xiě)作（ 60分） ，根 據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于 800字的作文。 現(xiàn)在的城市，規(guī)模越來(lái)越大，功能越來(lái)越完善，資源越來(lái)越豐富，人口越來(lái)越集中。這一方面給人們的生活和工作提供了極大的機(jī)會(huì)和便利，一方面也給人們的日常生活帶來(lái)一些難以忍受的不便和煩惱。 對(duì)上述材料，你怎么看？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，表明你的態(tài)度，體現(xiàn)你的思考。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目，不得抄襲。 各專(zhuān)項(xiàng)二次強(qiáng) 化 古詩(shī)文 閱讀鑒賞 現(xiàn)代文 閱讀 語(yǔ)言知識(shí)語(yǔ)言表達(dá) 寫(xiě)作 訓(xùn)練 綜合 試題 第一階段 專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí) 第二階段 綜合復(fù)習(xí) 高三語(yǔ)文 復(fù)習(xí)計(jì)劃 參考答案 （原文第三段，作者并不否定地方戲以開(kāi)放的姿態(tài)向外界汲取營(yíng)養(yǎng)） （原文第二段，“是常有之事”“可能直到主演開(kāi)唱”） （遞 進(jìn)關(guān)系錯(cuò)誤。原文第六段，“不僅需要本土創(chuàng)傷者在唱腔音樂(lè)上堅(jiān)守個(gè)性，同時(shí)還要??”） 4. B. 5. ， 出，指出京受任?！稄埡鈧鳌罚?“ 永和初，出為河間相 ” 中的 “ 出 ” ，就是指張衡離京任河間王的相。 封李澄為武威郡王 在前，他歸順在后。 7(1)李澄 率領(lǐng) 兵將攻取汴州， 駐扎 在北門(mén)不敢進(jìn)攻，等到劉洽軍駐扎東門(mén)，賊將田懷珍 接納他 （ 引 ， 屯 ， 納 ，句意 2分） (2) 李克寧 才 護(hù)喪而歸，他 索取府庫(kù)中的全部財(cái)物 夜晚出發(fā)，軍士跟隨幾乎將城中財(cái)物 搶奪 光了 （ 乃 ， 悉索 ， 剽 ,句意 2分 ， ） 少年時(shí)心境：甜蜜歡愉（無(wú)憂(yōu)無(wú)慮） 中年時(shí)心境：慷慨悲涼 老年時(shí)心境：無(wú)奈絕望 “任”，任憑，聽(tīng)任之意。作者歷經(jīng)滄桑，風(fēng)燭殘年，除了任憑風(fēng)吹雨打，還能怎樣。似乎心如止水，順其自然，大徹大悟，但既然徹夜無(wú)眠，說(shuō)明他還是無(wú)法聽(tīng)任，難以釋?xiě)?，只是無(wú)力改變命運(yùn)，看似超脫，實(shí)則沉痛之極。 （
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