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ie七大手法系列教材(已改無(wú)錯(cuò)字)

2023-01-25 23:12:47 本頁(yè)面
  

【正文】 Who/ How / Why 6大步驟 ﹕ 選擇 ﹐ 記錄 ﹐ 分析 ﹐ 建立 ﹐ 實(shí)施 ﹐ 維持。 五 ﹑ 分析技巧、表格 IE七大手法-流程法56 FPS推展系列教材 應(yīng)知應(yīng)會(huì)系列教材 NWInG IE技委會(huì)推動(dòng)組 人 機(jī) 法 57 FPS推展系列教材 應(yīng)知應(yīng)會(huì)系列教材 NWInG IE技委會(huì)推動(dòng)組 一 、 人機(jī)法定義 定義 : 通過(guò)對(duì)以人為主工序的詳細(xì)研究 ﹐ 使 操作者 ﹑ 操作對(duì)象 ﹑ 操作工具 三者科學(xué)的組合 ﹑ 合理的布置和安排 ﹐ 達(dá)到工序結(jié)構(gòu)合理 ﹐ 減輕勞動(dòng)強(qiáng)度 ﹐ 減少作業(yè)的工時(shí)消耗﹐ 以提高產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量為目的而做的分析。 IE七大手法-人機(jī)法58 FPS推展系列教材 應(yīng)知應(yīng)會(huì)系列教材 NWInG IE技委會(huì)推動(dòng)組 二 、 使用對(duì)象 IE七大手法-人機(jī)法 1部機(jī)器或多部機(jī)器 的作業(yè),也稱聯(lián)合操作 的 工作 的作業(yè) 59 FPS推展系列教材 應(yīng)知應(yīng)會(huì)系列教材 NWInG IE技委會(huì)推動(dòng)組 三 ﹑ 使用目的 IE七大手法-人機(jī)法60 FPS推展系列教材 應(yīng)知應(yīng)會(huì)系列教材 NWInG IE技委會(huì)推動(dòng)組 四 ﹑ 人機(jī)法分析步驟 IE七大手法-人機(jī)法61 FPS推展系列教材 應(yīng)知應(yīng)會(huì)系列教材 NWInG IE技委會(huì)推動(dòng)組 分析 工具介紹 ﹕ 工具 分類 : 1)人機(jī)操作圖 。2)聯(lián)合操作圖 作業(yè) 分析 圖的組成: 表頭 ,圖表 ,統(tǒng)計(jì) 人機(jī)作業(yè)圖的符號(hào) 標(biāo)記 : 五 ﹑ 人機(jī)分析工具 IE七大手法-人機(jī)法空閒 工作 –––– 表示 –––– 表示 62 FPS推展系列教材 應(yīng)知應(yīng)會(huì)系列教材 NWInG IE技委會(huì)推動(dòng)組 作業(yè)名稱:車削零件 編號(hào): 圖號(hào): 日期: 開(kāi)始動(dòng)作:裝夾零件 結(jié)束動(dòng)作:卸下零件 研究者: 人 時(shí)間 (min) 機(jī) 裝夾工件 0 . 5 空閒 空閒 2 . 0 車削 卸下工件 0 . 3 去毛刺並檢驗(yàn)尺寸 空閒 周程時(shí)間 工作時(shí)間 空閒時(shí)間 利用率 人 39% 統(tǒng) 計(jì) 機(jī) 61% 五 ﹑ 人機(jī)分析工具 IE七大手法-人機(jī)法人機(jī)分析圖 圖表: 人機(jī)作業(yè)名稱,時(shí)間、空閑標(biāo)記等紀(jì)錄 統(tǒng)計(jì)分析 表頭 ﹕ 作 業(yè) 名稱、開(kāi)始 動(dòng)作 、結(jié)束 動(dòng)作 、研究者、 圖號(hào)、編號(hào) 、日期等 63 FPS推展系列教材 應(yīng)知應(yīng)會(huì)系列教材 NWInG IE技委會(huì)推動(dòng)組 聯(lián)合操作圖用于 聯(lián)合作業(yè) 分析 五 ﹑ 人機(jī)分析工具 IE七大手法-人機(jī)法聯(lián)合操作圖 僅“圖表”部分增多一人作業(yè)紀(jì)錄方,其余與人機(jī)分析圖相同 人 時(shí)間( s ) 機(jī)器設(shè)備 時(shí)間( s ) 人拉出 1 拉出 1 蓋模推入 推入沖壓 空閑拉出 拉出蓋模 1 1推入 1 推入 1空閑 1 沖壓 1放料3放料 3空閑 64 FPS推展系列教材 應(yīng)知應(yīng)會(huì)系列教材 NWInG IE技委會(huì)推動(dòng)組 ? 作業(yè)者有等待現(xiàn)象 改善機(jī)器縮短其自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間 在機(jī)械自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)同時(shí)人進(jìn)行其它作業(yè) ? 機(jī)械有閑置現(xiàn)象時(shí) 縮短作業(yè)者單獨(dú)作業(yè)的時(shí)間 使手工作業(yè)自動(dòng)化 ? 作業(yè)者和機(jī)械都有等待現(xiàn)象 考慮改變作業(yè)順序 前兩項(xiàng)改善著眼點(diǎn)也可考慮 ? 作業(yè)者和機(jī)械幾乎沒(méi)有等待現(xiàn)象 是否有縮短各段作業(yè)時(shí)間的可能 六 ﹑ 人機(jī)改善著眼點(diǎn) IE七大手法-人機(jī)法65 FPS推展系列教材 應(yīng)知應(yīng)會(huì)系列教材 NWInG IE技委會(huì)推動(dòng)組 動(dòng) 改 法 66 FPS推展系列教材 應(yīng)知應(yīng)會(huì)系列教材 NWInG IE技委會(huì)推動(dòng)組 定義 : 動(dòng)作改善法 ,簡(jiǎn)稱為“動(dòng)改法 ” ﹐是以下四個(gè)原則的綜合應(yīng)用 : 省力動(dòng)作 原則 省時(shí)動(dòng)作 原則 動(dòng)作舒適 原則 動(dòng)作簡(jiǎn)化 原則 一 ﹑ 動(dòng)改法定義 IE七大手法-動(dòng)改法67 FPS推展系列教材 應(yīng)知應(yīng)會(huì)系列教材 NWInG IE技委會(huì)推動(dòng)組 二 ﹑ 使用對(duì)象 IE七大手法-動(dòng)改法 動(dòng)作 佈置 的 工作場(chǎng)所 及 其 環(huán)境 工具和設(shè)備 68 FPS推展系列教材 應(yīng)知應(yīng)會(huì)系列教材 NWInG IE技委會(huì)推動(dòng)組 目的 ﹕ 通過(guò) 學(xué)習(xí) 應(yīng)用 動(dòng)作經(jīng)濟(jì)的 22個(gè)基本原則原則 對(duì) 個(gè)人 生活工作 、家庭 事務(wù) 及公司內(nèi)的 生產(chǎn)活動(dòng) 進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)它們存在從不合理、不平衡、不經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)象,并依照這些原則尋求對(duì)策加以改善 ,以使各項(xiàng)工作 達(dá)到 舒適,省力、省時(shí),有效率 的境界。 三 ﹑ 使用目的 IE七大手法-動(dòng)改法69 FPS推展系列教材 應(yīng)知應(yīng)會(huì)系列教材 NWInG IE技委會(huì)推動(dòng)組 動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則 原為 美國(guó)人 吉爾布雷斯(Gibreth)首創(chuàng) ,后經(jīng) 多位學(xué)者 研究 改進(jìn) .其中以巴恩斯 (Ralph )將之完成 并劃分為22個(gè)原則。 動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則總體 分為 3大類 ﹕ ?關(guān)於人體 的應(yīng)用 ,共包含 10項(xiàng)。 ?工作場(chǎng)所 的 佈置 、環(huán)境 ,共包含 8項(xiàng)。 ?工具和設(shè)備 , 共包含 4項(xiàng)。 四 ﹑ 動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則 IE七大手法-動(dòng)改法70 FPS推展系列教材 應(yīng)知應(yīng)會(huì)系列教材 NWInG IE技委會(huì)推動(dòng)組 ( 1) 雙手并用原則 ? 用一只手:插完 30只銷子需 30S 四 ﹑ 動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則 IE七大手法-動(dòng)改法? 用雙手:插完 30只銷子只需 23S,節(jié)約時(shí)間 29% 71 FPS推展系列教材 應(yīng)知應(yīng)會(huì)系列教材 NWInG IE技委會(huì)推動(dòng)組 四 ﹑ 動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則 IE七大手法-動(dòng)改法( 2) 對(duì)稱反向原則 72 FPS推展系列教材 應(yīng)知應(yīng)會(huì)系列教材 NWInG IE技委會(huì)推動(dòng)組 ( 3) 排除合并原則 不必要的動(dòng)作會(huì)浪費(fèi)操作時(shí)間,使動(dòng)作效率下降,應(yīng)加以 排除 。而即使必要的動(dòng)作,通過(guò)改變動(dòng)作的順序、重整操作環(huán)境等也可 合并減少 一些無(wú)用動(dòng)作。 四 ﹑ 動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則 IE七大手法-動(dòng)改法前 后 73 FPS推展系列教材 應(yīng)知應(yīng)會(huì)系列教材 NWInG IE技委會(huì)推動(dòng)組 ( 4)降低等級(jí)原則 四 ﹑ 動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則 IE七大手法-動(dòng)改法級(jí)別 一 二 三 四 五 運(yùn) 動(dòng) 樞 軸 指節(jié) 手腕 肘 肩 身軀 人體運(yùn)動(dòng)部份 手指 +手掌 +前臂 +上臂 +肩 動(dòng) 作 範(fàn) 圍 手指節(jié)之長(zhǎng)度 手掌之張度 前臂之長(zhǎng)度 上臂之長(zhǎng)度 上臂 +身軀彎曲 速 度 1 2 3 4 5 體 力 消 耗 最少 少 中 多 最多 動(dòng) 作 力 量
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