員工職業(yè)生涯管理教材(已改無錯(cuò)字)
2023-01-22 16:32:24 本頁面
【正文】 ? 自主 /獨(dú)立性 ? 安全 /穩(wěn)定型 ? 創(chuàng)業(yè)型 ? 服務(wù)型 ? 挑戰(zhàn)型 ? 生活型 追求卓越 享受平凡 拒絕平庸 個(gè)人規(guī)劃歷程 ? 生涯探索 :了解自我技能、價(jià)值觀、興趣、優(yōu)缺點(diǎn)等，并收集與環(huán)境交互作用 ? 后的信息。 ? 自我與環(huán)境認(rèn)識(shí)：成功的生涯探索可以幫助個(gè)人有較佳的自我設(shè)計(jì) 制定生涯目標(biāo)。 ? 目標(biāo)制定：根據(jù)自我及環(huán)境的覺醒，制定一般性或?qū)ｉT性且符合現(xiàn)狀的目標(biāo)。 ? 策略發(fā)展：生涯策略發(fā)展及完成生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案。 ? 策略執(zhí)行：通過現(xiàn)實(shí)、可行的策略發(fā)展，實(shí)際操作執(zhí)行以實(shí)現(xiàn)生涯目標(biāo)。 ? 反饋機(jī)制：通過工作上及非工作上來建立回饋機(jī)制，修正生涯規(guī)劃。 ? 生涯評定：通過生涯評定了解生涯探索的過程是否需要重新設(shè)定；生涯管理 ? 的活動(dòng)也可以有效的進(jìn)行。 追求卓越 享受平凡 拒絕平庸 影響職業(yè)計(jì)劃的因素 ? 內(nèi)因： ? 性格：“江山易改，本性難移” ? 興趣：“強(qiáng)扭的瓜不甜” ? 專長：“三百六十行，行行出狀元” ? 外因： ? 環(huán)境 ? 教育背景 ? 家庭影響 ? 工作環(huán)境 追求卓越 享受平凡 拒絕平庸 生涯發(fā)展的障礙 ? 擇業(yè)的迷茫 ? 定位的迷茫 ? 發(fā)展的抉擇中年危機(jī) ? 生存危機(jī) ? 退休困惑 追求卓越 享受平凡 拒絕平庸 開展職業(yè)計(jì)劃 新職業(yè)道路基本步驟： 接受工作場所的新價(jià)值觀，這靠你展示如何幫助公司滿足他的最低需要。（獲得認(rèn)同） 不斷尋找對你的雇主更有價(jià)值、更新、更好的方法。（創(chuàng)新與增值） 3．不要使你自家陷入“信息真空”的困境。（分享信息，保持敏感） 4．不要被動(dòng)。（除了自己，沒有人讓你處于被動(dòng)） 5．不斷獲得新知識(shí)。（永保競爭優(yōu)勢地位） 制定重要的職業(yè)和財(cái)務(wù)目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的詳細(xì)計(jì)劃。否則，你是脆弱的。 成都畫室，成都家教 追求卓越 享受平凡 拒絕平庸 自我盤點(diǎn)自我認(rèn)識(shí)（一） 自我盤點(diǎn)內(nèi)容包括： 自己興趣愛好盤點(diǎn) 自己優(yōu)勢盤點(diǎn) 自己劣勢盤點(diǎn) 自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn) 自己缺點(diǎn)盤點(diǎn) 工作中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn) 工作中失敗的教訓(xùn) 追求卓越 享受平凡 拒絕平庸 解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn) ? 內(nèi)容包括： ? 需要利用那些資源 應(yīng)該朝什么方向過度或改變 具體的解決方法如何 追求卓越 享受平凡 拒絕平庸 自我評估： 職業(yè)發(fā)展階段 職業(yè)傾向 個(gè)性心理特征 組織因素分析： 組織特征 組織發(fā)展戰(zhàn)略 人力資源需求 社會(huì)因素分析： 政治環(huán)境 經(jīng)濟(jì)環(huán)境 社會(huì)環(huán)境 生涯機(jī)會(huì)評估 確定職業(yè)生涯目標(biāo) 選擇職業(yè)生涯路線 選擇職業(yè) 制定教育培訓(xùn)計(jì)劃 評估與反饋 追求卓越 享受平凡 拒絕平庸 潛能測評自我認(rèn)識(shí)（二） ? 認(rèn)認(rèn)真真做一次潛能測評，但不能將測評結(jié)果太當(dāng)真。 追求卓越 享受平凡 拒絕平庸 明確規(guī)劃年限策略發(fā)展注意點(diǎn) ? 規(guī)劃
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1