江蘇省泰興市20xx-20xx學年八年級物理下學期期末考試試題(已改無錯字)
2022-12-28 05:57:33 本頁面
【正文】 第 25 題圖乙 第 25 題圖丙 第 24 題圖 第 27 題圖 4 ② ___________ 27． (5分 )如圖是 “ 探究影響滑動摩擦力大小的因素 ” 實驗裝置圖． (1)將物體置于水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使其做 運動，這時滑動摩擦 力的大小等于彈簧測力計拉力的大?。? (2)比較甲、乙兩圖，可以得出的結論是 ， (3)圖乙、圖丙中銅塊和木塊疊放在一起的目的是 ， 這樣做可 探究滑動摩擦力的 大小與 的關系。 (4)根據(jù)圖甲、圖丙中彈簧測力計示數(shù) 大小 ， (填 “ 能 ” 或 “ 不能 ”) 比較銅塊和木塊的表面粗糙的 程度． 28． (9分 )小明 用天平和量筒測馬鈴薯 (土豆 )的密度 . (1)將天平放在水平桌面上，將游碼移至 后，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，小明應將平衡 螺母向 調(diào)節(jié) (選填 “ 左 ” 或 “ 右 ”) ，使天平平衡 . (2)小明選擇一個大小合適的馬鈴薯洗凈后晾干，將馬鈴薯放在天平的左盤，在右盤加入 20g和 5g 砝碼各一只后發(fā)現(xiàn)指針也如圖甲所示，小明接下來的操 作 應該 是 ， 直至天平平衡。 (3)天平再次平衡，游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則馬鈴薯的質(zhì)量是 g. (4)小明用量筒測量馬鈴薯的體積，如圖丙所示，則馬鈴薯的體積是 m3，并計算出馬鈴薯 的的密度 ? = kg/m3. (5)學習浮力有關知識后，小明想不用天平只用量筒測馬鈴薯的密度，下面是他設計的方案，請你幫 他 補充 完整 ① 在量筒里注入適量的水，記下水的體積 V1， ② 用小刀將馬鈴薯掏成空心的，使其 ，記下量筒水面到達的刻度 V2， ③ 將馬 鈴薯 在水中，記下量筒水面到達的刻度 V3， ④ 計算馬鈴薯的密度。表達式 ?馬 = 。 (水的密度用 ?水 表示 ) 29． (5分 )物理課上，王老師利用傳感器為同學們做 “ 探究流體壓強與流速的關系 ” 的演示mL 50 40 30 10 20 mL 50 40 30 10 20 第 28 題圖甲 第 28 題圖乙 第 28 題圖丙 實驗，裝置如圖甲所示。裝置中 A、 B、 C三節(jié)直徑不同的塑料管連接在一起，右端與吹風機的尾部相連，當用吹風機抽氣時，在同一時間內(nèi)，通過每個管子的氣體量相同，則細管內(nèi)氣體流速比粗管內(nèi)氣體流速 _____(選填 “ 大 ” 或 “ 小 ”) 。 (1)將三個氣體壓強傳感器探頭分別插入 三節(jié)管中，傳感器與電腦相連，打開吹風機抽氣時，電腦屏 幕如圖乙所示，已知 ①②③ 三條圖線分別對應粗細不同的三節(jié)管中氣體壓強隨時間變化的情況， 由圖像可知：平穩(wěn)流動的氣體，流速大處壓強 _________。 圖線 ③ 反映的是裝置中______________ 塑料管的氣體壓強隨時間變化的情況。 (選填 “ A” 、 “B ” 或 “ C”) (2)當王老師將抽氣的
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