湘教版思品八下我們也有隱私權(quán)同步測(cè)試(已改無錯(cuò)字)
2022-12-28 03:50:47 本頁面
【正文】 ） 1中學(xué)生小明到新轉(zhuǎn)來的同學(xué)小亮家串門，無意中聽到小亮父母的談話，得知小亮在上初一時(shí)曾因患肝炎休學(xué)一年，后來小明在與同學(xué)聊天時(shí)，將小亮這一情況告訴大家，同學(xué)們知道后議論紛紛，不少同學(xué)因此疏遠(yuǎn)了小亮。小亮為此感到孤獨(dú)、痛苦。 小亮要求小明向他賠禮道歉，但小明覺得小亮生病休學(xué)是真事，并非他捏造出來的，自己沒有錯(cuò)。小亮則認(rèn)為，小明的行為泄露了自己的私人秘密，侵害了自己的合法權(quán)益，于是他找到 班主任老師，要求老師主持公道。 （ 1）小明的想法有道理嗎？請(qǐng)你簡(jiǎn)要說明一下理由。（ 6分） （ 2）假如你是班主任老師，你打算如何 處理這件事情？（ 4分） 四、分析說明題（ 12分） 1 2020 年 12 月 17日，《北京商報(bào)》報(bào)道： “ 全國(guó) ，可以隨時(shí)與其中任何股民取得聯(lián)系。 ” 網(wǎng)絡(luò)上兜售股民信息牟取暴利的行為已屢見不鮮。只要你出得起錢，上百萬份的股 民個(gè)人資料觸手可得。 信息時(shí)代的發(fā)展在給人們帶來高效便捷的同時(shí)，也對(duì)個(gè)人信息資料的隱秘性和安全性構(gòu)成了前所未有的威脅，人們?cè)絹?越深刻地感受到對(duì)隱私權(quán)進(jìn)行保護(hù)的必要性和緊迫性。特別是在因特網(wǎng)發(fā)展背景下許多人際溝 通，個(gè)人的私領(lǐng)域在現(xiàn)代社會(huì)被無形地?cái)D壓，人們的隱私權(quán)愈發(fā)容易受到侵害。 （ 1）閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勲[私在人們生活中的作用。（ 6分） （ 2） 信息時(shí)代的發(fā)展對(duì) 我們的 個(gè)人信息資料的隱秘性和安全性構(gòu)成了前所未有的威脅， 你打算在今后的學(xué)習(xí)生活中如何維護(hù)自己的隱私權(quán)？（ 6分 五、實(shí)踐探究題（ 18分） 在一次對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行的有關(guān)隱私權(quán)的抽樣調(diào)查中，發(fā)現(xiàn) 68%的學(xué)生說不知道什么是“隱私”， 30%的學(xué)生說知道隱私是屬于個(gè) 人的事， 75%的學(xué)生討厭老師和家長(zhǎng)強(qiáng)迫他們說出他們不想說的事情。為了增強(qiáng)同學(xué)們的隱私意識(shí)，學(xué)會(huì)維護(hù)自己的隱私權(quán)，某校八年級(jí)（ 2）班在學(xué)習(xí)了思想品德課中的《我們也有隱私權(quán)》一節(jié)課后，班主任老師組織同學(xué)們開展了一次主題班會(huì)，假如你是這個(gè)班的學(xué)生，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。 （ 1）請(qǐng)你為本次主題班會(huì)的召開擬訂一個(gè)醒目的主題。 （ 2分） （ 2）請(qǐng)你為本次主題班會(huì)設(shè)計(jì)一下活動(dòng)步驟。 （ 6分） （ 3）在班會(huì)的過程中，班主任老師對(duì)同學(xué)隱私權(quán)的侵犯情況作調(diào)查，你的回答是： （ 6分） （ 4）針對(duì)你的隱私權(quán)受到侵害的情況，你打算今后 如何依法維護(hù)自己的隱私權(quán)。 （ 4分） 參考答案： 一、單項(xiàng)選擇題（每小題 3分，共 45分） A D B C A D B A C D 1 B 1 D 1 A 1 C 1 D 二、間答題（共 15分） 1（ 1） 我不認(rèn)為吳倩的做法是不合群、不開朗的表現(xiàn)。因?yàn)殡娫捥?hào)碼、家庭住址、父母信息等屬于個(gè)人隱私，吳倩有權(quán)保密。所以吳倩的行為是正確的，是依法維護(hù)自己隱私權(quán)的行為，而不是所謂的不合群、不開朗。（ 4 分）（ 2） 啟示
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