團隊建設(shè)游戲與合作(已改無錯字)
2022-10-09 20:40:56 本頁面
【正文】 : ? 影響力訓(xùn)練 ? 三星電子 ? 強生制藥 ? 浦發(fā)銀行 ? 益佰制藥 ? 百麗集團 ? 上海貝爾 ? 東方航空 ? 東方希望 …… ? 臺灣華碩 ? 德國 AMC ? 中國惠普 ? 老板電器 ? 均瑤集團 ? 可口可樂 ? …… 成功案例 : “猴子管理 “杠桿管理” 三 平庸 的管理者 優(yōu)秀 的管理者 自己忙地睡不著覺， 他的下屬卻在“呼呼大睡”。 他的下屬忙地睡不著覺， 自己卻可以“呼呼大睡”。 猴子 =問題 教練原則： 只問問題，不“ 給 ”答案 教練標準： “ 問 ”到他說出你要的 答案 為止 “ 教 ”到他做出你要的 結(jié)果 為止 教練“功力”： 如何“問問題” 知道什么是你要的答案 “ 猴子管理 ” 應(yīng)用 1）每一個人都應(yīng)該照看好自己的“猴子”。 不要讓自己的“猴子”去麻煩別人照看。 不要試圖將自己的“猴子”托付給別人照顧。 2）組織中，每一個人都應(yīng)該明白自己應(yīng)該照看哪些“猴子”， 以及如何照看好它，以及好的標準是什么。 3）不要出現(xiàn)沒有人照看的“猴子”， 也不要出現(xiàn)有兩個以上主人的“猴子”。 4）作為上司不僅應(yīng)明確讓下屬知道他應(yīng)該 照看好哪些“猴子”，更需要訓(xùn)練下屬 如何照看好他們的“猴子”。 練 習(xí) 猴子管理 “杠桿管理” 四 修 路 修路原則： 如果一個人在同一個地方摔了兩跤； 如果兩個人在同一個地方都摔了一跤， 第一反應(yīng)應(yīng)該是： 路有問題！ “ 路 ” 有問題 管理者的核心責任： 修 路 , 而不是 理 人 修路案例： ? 撞玻璃 ? 摔交 ? 撞花 ? 長流水 ? 長明燈 ? 巡夜 ? 打卡 ? 拿錯表格 ? 拿錯電線 修路案例： ? 違章 ? 財務(wù)問題 ? 磨洋工 ? 不求上進 ? 教不會 ? 中醫(yī) /西醫(yī) ? 中廚 /西廚 ? 肯德雞炸薯條 ? …… 一個木桶能裝多少水，不是取決于最高的板，而是取決于最低的板（短板效應(yīng)）。 啟示一：迅速找到團隊最致命的弱點。 太短的板（比箍低）要馬上換掉。 啟示二：實行末尾淘汰機制。 幫助較短的木板（比箍高）盡快成長。 啟示三：對較差成員持續(xù)訓(xùn)練以提高能力 長板長出部分可以補到短板上。（取長補短） 啟示四：差者產(chǎn)生的差距要有能者補上。 木桶可向長板做臨時適當傾斜以多裝水。 啟示五：政策傾斜，讓能者多勞，有私奉獻 選擇最長的兩塊板做木桶的幫，幫不夠長，同樣也要換掉或助其成長。 啟示六：建立任人唯賢機制。團隊管理系統(tǒng)要出色，要得到成員的認可。 幫要上與梁緊密連接，下與其他板密切配合。 啟示七：管理者要有承上啟下的執(zhí)行力。 做多大桶、裝多少水取決于有多大的梁。
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