【總結(jié)】CompositionHowcanwewriteagoodposition?MySuggestions:?1.beautifulwordsandexpressions?2.propersentencestructures?3.connectionsbetweensentences?4.properplexse
2024-11-11 00:54
【總結(jié)】1.[1983]Thedoctor_____isleavingforAfricanextmonth.A.thenurseistalkingtohimthenurseistalkingC.thenursistalkingtoD.Whothenurseistalking2.[1985]Hed
2024-11-11 08:43
【總結(jié)】高考英語二輪專項復(fù)習(xí)課件強(qiáng)調(diào)句強(qiáng)調(diào)是有效地進(jìn)行思想交流的重要手段之一。人們在交際過程中,為了使自己的思想能為聽者或讀者恰當(dāng)?shù)睦斫?,必須突出重要的?nèi)容,這就需要運用強(qiáng)調(diào)的手段。1.強(qiáng)調(diào)句的定義2.強(qiáng)調(diào)的構(gòu)成在現(xiàn)代英語中,人們可以通過語音手段、詞匯手段、語法手段來進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。(1)語音手段在口語中,人們可以根據(jù)交
2024-11-11 01:18
【總結(jié)】高三復(fù)習(xí)策略福州教育學(xué)院薛蓉?復(fù)習(xí)課?高考語法考點?單選復(fù)習(xí)策略如何上好復(fù)習(xí)課?1.定位?2.深度和廣度?3.教學(xué)方式?4.示范課語法?詞法?句法單項選擇復(fù)習(xí)策略考綱解讀?單項填空題是對考生的詞匯語法和理解的考查。每一個單項填空
2024-11-11 03:07
【總結(jié)】用機(jī)械能守恒定律解連接體問題例1:如圖示,在光滑的水平桌面上有一質(zhì)量為M的小車,小車與繩的一端相連,繩子的另一端通過滑輪與一個質(zhì)量為m的砝碼相連,砝碼到地面的高度為h,由靜釋放砝碼,則當(dāng)其著地前的一瞬間(小車末離開桌子)小車的速度為多大?解:以M、m為研究對象,在m開始下落到剛要著地的過程中機(jī)械能守恒,則:12m
2024-11-11 03:09
【總結(jié)】相遇和追及問題【要點梳理】要點一、機(jī)動車的行駛安全問題:要點詮釋:1、反應(yīng)時間:人從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)措施經(jīng)過的時間為反應(yīng)時間。2、反應(yīng)距離:在反應(yīng)時間內(nèi)機(jī)動車仍然以原來的速度v勻速行駛的距離。3、剎車距離:從剎車開始,到機(jī)動車完全停下來,做勻減速運動所通過的距離。4、停車距離與安全距離:反應(yīng)距離和剎車距離之和為停車距離。停車距離的長短由反應(yīng)距離和剎車距離共同
2025-04-04 02:33
【總結(jié)】高考英語短文改錯指導(dǎo)英語第二輪復(fù)習(xí)Label1短文改錯的命題特點,旨在檢測考生在閱讀理解的基礎(chǔ)上運用所學(xué)的語言知識的準(zhǔn)確程度。生能力范圍內(nèi)可以理解的短文。它的篇章結(jié)構(gòu)難易程度符合同學(xué)們的實際水平;語言明白易讀基本上不涉及生僻的語言現(xiàn)象和復(fù)雜的語句結(jié)構(gòu)。
【總結(jié)】高考新題型對話填空專題江蘇06高考新題型對話填空閱讀下面對話,掌握其大意,并根據(jù)所給首字母的提示,在標(biāo)有題號的右邊橫線上寫出一個英語單詞的完整、正確形式,使對話通順。LinTao:Goodmorning,Doctor.Doctor:Goodmorning.!What’sthe(1)m
【總結(jié)】Howtodoclozetests?高考總體要求完形填空全面考查學(xué)生的語言知識、閱讀理解能力和總體語言水平。解題過程是對語篇中的缺失信息進(jìn)行猜測、推斷、驗證的過程,通常我們可以借助語篇的上下文線索以及文化背景知識等進(jìn)行解題。BriefintroductionStep1
【總結(jié)】詞類?英語中的單詞可以分為十大詞類:?1名詞n.teacher,book等。?2代詞pron.we,me,he等。?3數(shù)詞num.two,fifth等。?4動詞v.work,study,live等。?5形容詞adj.good,big,beautiful等。
【總結(jié)】高三化學(xué)總復(fù)習(xí)基本理論化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)反應(yīng)速率:::△cv=t4.單位:通常用單位時間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少或生成物濃度的增加來表示。mol/(L·s)或mol(L·min)-1或mol·L-1·h-1衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢程度的物理量。
2024-11-12 03:26
【總結(jié)】1205高考山東卷閱讀理解簡析,不符合低頭翹尾的命題規(guī)律,如E篇閱讀理解72-75得分率均高于70%2.難度與全國卷1,3套相比偏易,全國卷一般定為,而山東卷則大于.難題比數(shù)一般為4-5,而山東卷只有64和67題小于40%,其中56-58大于71%因此,06年高考有加大難度的趨勢,但
2024-11-12 03:23
【總結(jié)】化學(xué)實驗常見氣體的實驗室制法(包括所用試劑、儀器、反應(yīng)原理和收集方法)化學(xué)知識對常見的物質(zhì)(包括氣體物質(zhì)、無機(jī)離子)進(jìn)行化學(xué)實驗的記錄方法和運用化學(xué)知識設(shè)計一些基本實驗。(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象,觀察、記錄、分析或處理數(shù)據(jù),得出正確結(jié)論。(2)(3)??季V要求高中化學(xué)實驗
2024-11-13 12:23
【總結(jié)】高考英語書面表達(dá)閱卷情況分析及啟示本次高考閱卷特點:;2.閱卷時間長;:4.高考卷其余部分較淺;給分中庸?平均分:
【總結(jié)】TheAttributiveClause定語從句復(fù)習(xí)定語從句復(fù)習(xí)定語從句TheRestrictiveAttributiveClause限制性定語從句TheNon-RestrictiveAttributiveClause非限制性定語從句限制性定語從句的構(gòu)成The
2024-11-11 01:09