20xx工作總結(已改無錯字)
2022-09-01 18:44:56 本頁面
【正文】 的心態(tài)對待后進生也是孩子厭惡，責罵，只能適得其反。他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。3. 真正做到曉之以理，動之以情。首先做到真誠二字，及教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)有假，那么教師所做的一切都會被看作是在演戲。其次，做到接受，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼，猶豫，滿足，冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論，最后做到理解二字，即通過學生的眼睛看事物。因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉化工作上，效果還是明顯的。三，班主任工作。作為班主任我深深懂得，教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用，所以在工作中我一直遵循嚴要求，高標準的指導方針。1. 是想教育常抓不懈，利用班會，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生，紀律，安全等，經常講，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質，學習習慣，勞動習慣和文明行為習慣等。2. 發(fā)揮小干部的大作用，大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內形成了團結向上
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