【正文】 ，B、C兩狀態(tài)的溫度相同，理想氣體的分子勢能為零。求：①從狀態(tài)A到狀態(tài)C的過程，該氣體對外界做的功和其內(nèi)能的增量；②從狀態(tài)A到狀態(tài)B的過程，該氣體內(nèi)能的增量及其從外界吸收的熱量。 題號：14 科目：物理 “物理3—5”模塊（10分）⑴（3分）中國未來將建設(shè)中東部核電基地，而安徽的蕪湖、安慶、池州、宣城等地的核電項目有望寫入國家“十二五規(guī)劃”．發(fā)展核電既是中國發(fā)展突破能源、交通、環(huán)保瓶頸的上策，也符合國務(wù)院總理溫家寶在《政府工作報告》中關(guān)于“節(jié)能減排”的號召．下列關(guān)于核電站的說法中正確的是 A．核反應(yīng)方程可能是：B．核反應(yīng)過程中質(zhì)量和質(zhì)量數(shù)都發(fā)生了虧損 C．在核反應(yīng)堆中利用控制棒吸收中子從而減小中子對環(huán)境的影響D．核電站的能量轉(zhuǎn)換過程是：通過核反應(yīng)堆將核能轉(zhuǎn)化為熱能，再通過汽輪機將熱能轉(zhuǎn)化為機械能，最后通過發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)化為電能⑵(7分)甲、乙兩小孩子各乘一輛小車在光滑水平面上勻速相向行駛，速度均為6m/s．甲車上有質(zhì)量為m=lkg的小球若干個，甲和他的車及所帶小球的總質(zhì)量為M1=50 kg，乙和他的車總質(zhì)量為M2=， m/s的水平速度拋向乙，且被乙接?。僭O(shè)某一次甲將小球拋出且被乙接住后剛好可保證兩車不相撞，試求此時：①兩車的速度各為多少？②甲總共拋出了多少個小球？題號：15 科目：化學(xué) “物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”模塊（10分）A、B、C都是元素周期表中的短周期非金屬元素，它們的核電荷數(shù)依次增大。A原子的核外成對電子數(shù)是未成對電子數(shù)的2倍，B原子的最外層p軌道的電子為半滿結(jié)構(gòu)，C是地殼中含量最多的元素。D、E是第四周期元素，D原子核外最外層電子數(shù)有1個電子，其余各層電子均充滿；E原子核外未成對電子數(shù)在同周期中最多。請用對應(yīng)的元素符號或化學(xué)式填空：⑴A、B、C的第一電離能由小到大的順序為 。 ⑵D與E的原子化熱分別為340 kJmol1和125 kJmol1，則它們的熔點：D E(填“＞”、“＜”、“=” )。圖15⑶分子A2B2中鍵與鍵之間的夾角為180176。，并有對稱性，每個原子最外層 電子數(shù)均滿足八電子，其結(jié)構(gòu)式為_____________，1mol該分子中含有鍵的數(shù)目為 。⑷基態(tài)Ｅ原子的外圍電子排布式為 。EO2Cl2熔點：－ 96 .5℃，沸點：117℃，則固態(tài)EO2Cl2屬于 晶體。⑸D的氫化物的晶體結(jié)構(gòu)如圖15所示，其化學(xué)式是 ，寫出此氫化物在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式 。題號：16 科目：化學(xué) “化學(xué)與技術(shù)”模塊（10分）海洋是21世紀(jì)人類社會可持續(xù)發(fā)展的寶貴財富圖（161），我省是海洋經(jīng)濟發(fā)展示范區(qū)，正在研究如何充分利用海洋資源。⑴如圖（161）所示，在電場中利用膜技術(shù)淡化海水，該方法稱為電滲析法。①圖中膜a應(yīng)選用 （填“陽”或“陰”）離子交換膜。②電滲析法還可用來處理電鍍廢液，寫出用該方法處理含硫酸 銅廢液時所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。經(jīng)過電滲析法處理后的廢液是否可以直接排放？ ，（填“是”或“否”），請說明理由 　　　　　　 。⑵海水淡化的方法較多，除了電滲析法，還有 　 法等（寫 出一種即可）。圖（162）⑶‰的HDO，其中的氘發(fā)生聚變的能量，足以保證人類上億年的能源消費，工業(yè)上可采用“硫化氫—水雙溫交換法”富集HDO。其原理是利用H2S、HDS、H2O和HDO四種物質(zhì)，在25℃和100℃兩種不同的溫度下發(fā)生的兩個不同反應(yīng)得到較高濃度的HDO。①圖（162）為“硫化氫—水雙溫交換法”所發(fā)生的兩個反應(yīng)中涉及的四種物質(zhì)在反應(yīng)體系中的物質(zhì)的量隨溫度的變化曲線。寫出100℃時所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。②工業(yè)上富集HDO的生產(chǎn)過程中，可以循環(huán)利用的一種物質(zhì)是 。⑷食鹽是工業(yè)上生產(chǎn)氯氣和燒堿的重要原料。圖(163)是工業(yè)上電解飽和食鹽水的 離子交換膜電解槽示意圖。C處進口的物質(zhì)是 ；L處出口的物質(zhì)是 。圖（163）若采用無膜電解槽電解飽和食鹽水（離子交換膜更換為攪拌器），可制取次氯酸鈉溶液作消毒液。（cm3），理論上所得混合溶液中次氯酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。題號：17 科目：生物 “生物技術(shù)實踐”模塊(10分) 請在標(biāo)有序號的空白處填空,并將序號及相應(yīng)答案寫在答題紙上，第②和⑥空各2分，其余每空1分。請回答關(guān)于植物組織培養(yǎng)和微生物培養(yǎng)的問題：⑴ 以菊花為材料進行的組織培養(yǎng)過程如下圖所示：菊花嫩枝莖段愈傷組織試管苗菊花植株制備培養(yǎng)基ABC 請回答：A過程中菊花嫩枝莖段細(xì)胞發(fā)生了 ① 和分裂；B過程所用的發(fā)芽培養(yǎng)基和生根培養(yǎng)基的基本成分相同，主要區(qū)別是 ② 。菊花嫩枝莖段在接種前要用一定濃度的 ③ 和 ④ 溶液進行表面消毒。⑵ 為分離土壤中含有脲酶的細(xì)菌，先將土樣進行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的土樣用玻璃刮刀接種到固體培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng)，觀察菌落生長情況，這種分離細(xì)菌的方法叫 ⑤ ，下圖所示的四種菌落生長情況圖中，不可能由該方法得到的是 ⑥ 。用該方法統(tǒng)計土壤樣本菌落數(shù)時 ⑦ （“需要”或“不需要”）對照組，因為 ⑧ 。A B C D 題號：18 科目：生物 “生物科學(xué)與社會”模塊(10分)請在標(biāo)有序號的空白處填空，并將序號及相應(yīng)答案寫在答題紙上，第②和⑧空各2分，其余每空1分。下面是有關(guān)植物的病蟲害防治的問題，請回答：⑴對植物病蟲害調(diào)查統(tǒng)計時，不可能逐田，逐株進行，一般采用 ① 的方式進行調(diào)查。具體方法不包括 ② D.“Z”字形式 ⑵植物病蟲害防治，要貫徹“ ③ ，綜合防治”的方針，將有害生物控制在經(jīng)濟允許受害水平之下。例如：抗蟲煙草是將來自蘇云金芽孢桿菌的一種毒素基因轉(zhuǎn)入煙草植株中，從而獲得抗蟲性，這是病蟲害綜合防治方法中的 ④ 防治技術(shù)；農(nóng)村田間常見的誘光燈是 ⑤ 防治技術(shù)的典型實例，利用害蟲的趨光特性，近距離用光，遠(yuǎn)距離用 ⑥ ，引誘成蟲撲燈，燈外配以頻振高壓電網(wǎng)觸殺；化學(xué)防治技術(shù)的核心是科學(xué)地使用農(nóng)藥，現(xiàn)在已制定出常用農(nóng)藥在主要作物中施用的 ⑦ 。請再舉出兩個其它的病蟲害綜合防治方法 ⑧ (至少兩點)。 杭州二中2011學(xué)年高三年級仿真考自選模塊答案題號：01 科目：語文“中國古代詩歌散文欣賞”模塊（1）（4分）“積水空明”運用比喻、夸張的手法寫出了月色的清澈透明，以藻、荇隱喻竹、柏，更加強了“積水空明”這一比喻的效果，使無形、靜態(tài)的月色具有了空間感和動態(tài)美。（2）（6分）①結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。全文共八十三字，然而交代出游時間、地點、緣由、同游何人及敘寫所見之景、抒發(fā)感慨，無一缺少。②行文自然流暢，一氣貫通。從“欲睡”到“起行”、尋友、散步，由敘事到繪景，由賞景而發(fā)感慨，自頭至尾，一氣呵成，看似不假思索，信手錄下，