攻擊性強(qiáng)的林林(已改無(wú)錯(cuò)字)
2022-09-01 16:49:27 本頁(yè)面
【正文】 覺(jué)也越來(lái)越好。 孩子自我意識(shí)發(fā)展，交往技能和語(yǔ)言表達(dá)能力差，自己想要的東西或要求表達(dá)不清有時(shí)他 想按自己的想法做事，可小朋友們總是做些他不喜歡的事情，他會(huì)產(chǎn)生挫折感（失敗感），然后他就想把這個(gè)事實(shí)排除掉，于是就采取攻擊性行為來(lái)發(fā)泄不滿 。 辦法：加強(qiáng)用語(yǔ)言來(lái)解決問(wèn)題的能力。教他用語(yǔ)言來(lái)和別人表達(dá)思想。然后告訴他，打人無(wú)法解決問(wèn)題，打人是不好的行為。他就明白了。當(dāng)然要達(dá)到完全用語(yǔ)言表達(dá)還需要一個(gè)過(guò)程，父母要耐心等待他心智成長(zhǎng)到這個(gè)程度。 原因 2：孩子自我意識(shí)發(fā)展，語(yǔ)言表達(dá)能力差，不合意就動(dòng)手排除 原因 3：尋求注意，自我表現(xiàn)欲強(qiáng)，好強(qiáng)發(fā)展為嫉妒 孩子需要他人的關(guān)注，想要表現(xiàn)自己。希望自己比他人強(qiáng)，這種心理引發(fā)兒童的嫉妒行為，表現(xiàn)為對(duì)比自己強(qiáng)的人采取敵視態(tài)度，破環(huán)常受老師表?yè)P(yáng)兒童的東西，情緒不穩(wěn)定，處處與人做對(duì)等?；蚴钱?dāng)孩子在做好事得不到相應(yīng)的表?yè)P(yáng)或關(guān)注時(shí)，就會(huì)采取強(qiáng)烈的動(dòng)作行為來(lái)吸引他人注意。 方法：激發(fā)孩子發(fā)奮上進(jìn)，把嫉妒轉(zhuǎn)化為競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)且對(duì)孩子嚴(yán)格要求，養(yǎng)成健康的性格和良好的品德 ，教師與父母全面關(guān)心兒童的言行。
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