兒子在20xx年高考中以市狀元及數(shù)學(xué)滿分進(jìn)清華的媽媽——“我”的教子經(jīng)驗(yàn)(已改無錯(cuò)字)
2022-09-01 12:59:52 本頁(yè)面
【正文】 這點(diǎn)你可列舉一些因慢一點(diǎn)而造成危害的事刺激他，如遇危重病人需及時(shí)搶救，如果就因?yàn)槟懵哪?分鐘而錯(cuò)過搶救最佳時(shí)間，那逝去的生命你能賠嗎？就因?yàn)槟懵哪?分鐘而錯(cuò)過上車（比喻各種人生機(jī)遇），與自己的精彩人生擦肩而過，會(huì)給自己留下很多悔恨。要做到快與慢自己能掌控。你要問清楚課堂作業(yè)時(shí)間不做作業(yè)，他在做什么及為什么，你根據(jù)他的回答再想怎么處理。你給他講課堂作業(yè)率先完成，看著同學(xué)還在做，自己內(nèi)心應(yīng)比較有優(yōu)越感，很開心，要不你試一試？讓他先找一個(gè)同學(xué)為目標(biāo)，老師一布置作業(yè)看誰先完成。剛開始他的速度可能還趕不上別人，你讓他記錄看經(jīng)過幾次能趕上，如趕上了你要獎(jiǎng)勵(lì)他（但不能先許）。你說的缺點(diǎn)1是正常的，根據(jù)你說的優(yōu)點(diǎn)3，他吸收知識(shí)的能力很強(qiáng)，不懂的老師一點(diǎn)就通了，有新的知識(shí)點(diǎn)時(shí)他才可能抬眼看老師。我也遇到這樣的情況，回到家我曾問過他，我說看到其他同學(xué)都能認(rèn)真聽課，為什么你在埋頭玩自己的鉛筆、不認(rèn)真看著老師上課呢？他回答我：上課是聽老師講又不是看老師講。我認(rèn)為不論是怎么樣的形式，只要他能聽懂就好，以后我就這點(diǎn)上沒批評(píng)過他。你說的缺點(diǎn)3根據(jù)你說的三項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)，你兒子不會(huì)是心智發(fā)育晚，不和人計(jì)較、不會(huì)看老師臉色，不是沒心眼，恰恰說明你兒子心胸開闊、不玩心機(jī)，好難能可貴！他的心是打開的，也就是開了心竅的，這是很多家長(zhǎng)求不來的。你批評(píng)他什么呢？不過是迎合世俗觀點(diǎn)罷了！道法自然，你可不要過多打壓。建議：對(duì)成績(jī)好與不好的同學(xué)一視同仁。遇到任何同學(xué)有不懂的問到他，一定盡自己知道的全力給同學(xué)講解。舍得舍得，有舍才有得，這是心量。心量越大，得到才越多。要讓你兒子看每一位同學(xué)都很順眼，那他就沒什么煩惱，這是很開心的狀態(tài)。現(xiàn)在有一種現(xiàn)象，怕把自己懂的告訴同學(xué)，怕同學(xué)會(huì)超越自己，心就不是開而是關(guān)，這是讓自己的路越走越窄。一定要尊敬師長(zhǎng)。老師不論是不是在批評(píng)你，出發(fā)點(diǎn)都和媽媽一樣，都是為了你成為對(duì)社會(huì)有用的人。人的一生要報(bào)的恩里就有師長(zhǎng)之恩。一節(jié)課完全專注聽講是不可能的，如果聽懂了就會(huì)放松。課上經(jīng)常與同座講話，你先問她是誰引起的。如是同學(xué)，你不要批評(píng)她；如果是她先找同學(xué)說話，你就當(dāng)天的話題問她說的是什么。是和上課學(xué)習(xí)有關(guān)的也沒啥，無關(guān)的就要給她指出來做錯(cuò)了。有三種嚴(yán)重錯(cuò)誤：①上課說話是對(duì)老師的不尊重。②老師為了班上60多名學(xué)生能掌握知識(shí)，很辛苦地講解；而你和同桌講話，沒認(rèn)真聽課，老師講的內(nèi)容你沒有聽到，又辜負(fù)老師辛勤的勞動(dòng)。③影響同學(xué)聽課，你有什么權(quán)利去影響別人認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？你為什么不下課后才去問同學(xué)而讓自己背上過錯(cuò)呢？講完后請(qǐng)她端個(gè)小板凳去面壁思過，仔細(xì)想一想媽咪批評(píng)的對(duì)不對(duì)。你該怎樣當(dāng)好一個(gè)學(xué)生？以后上課該怎樣做才對(duì)？想清楚了來告訴媽咪。家長(zhǎng)和學(xué)生有說老師教得不好的現(xiàn)象。我這樣教育兒子：不是老師教的問題，只是老師那種教學(xué)方法不適應(yīng)你而已。全班有6070人，老師不是面對(duì)你個(gè)體，不可能只照顧到你一個(gè)人。只有你調(diào)整自己，找出原因，去適應(yīng)老師的方法。這說的是德的培養(yǎng)，會(huì)受用
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