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正文內(nèi)容

個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文(已改無錯字)

2022-08-30 23:15:05 本頁面
  

【正文】  ?。骸 臏y評分析報告中得出:我對本人覺得對抽象的、分析的、靈活的定向任務(wù)性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣,管研究型、領(lǐng)導(dǎo)性,社會型、創(chuàng)造型的工作比較有興趣,其他方面的職業(yè)興趣就一般而已,而我理型的職業(yè)也比較的喜歡?! 。骸 ∥冶救藢壿嬐评淼哪芰ο鄬Ρ容^強(qiáng),而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。但是,偶爾有時想法過于復(fù)雜以至于較難與別人交流和讓別人理解?! 。骸 ∮^察力強(qiáng),我這個人對工作的自覺性比較好的,而且對工作比較熱情,能夠吃苦耐勞,更善于處理概念和想法。總是試圖找運(yùn)用理論分析各種問題。對一個觀點(diǎn)或形勢能做出超乎常人的、獨(dú)立準(zhǔn)確的分析,會提出尖銳的問題,也會向自己挑戰(zhàn)以發(fā)現(xiàn)新的合乎邏輯的方法。喜歡在工作中接觸人,和喜歡團(tuán)體工作。對于那些固定的工作模式十分討厭,不喜歡做一些不變的操作性工作。 ?。骸 ≡谖业臏y評結(jié)果中可以知道,自我實現(xiàn)取向,經(jīng)營取向,才能取向的得分是最高的,我認(rèn)為自己在工作中,如果在不考慮工資收入的前提之下,我是考慮自己最喜歡做的工作為第一,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識的機(jī)會,對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值。同時,也會考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想。最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問題?! 。骸 ?)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強(qiáng)的發(fā)展、提升意識,邏輯推理能力比較強(qiáng),有注重團(tuán)體精神。創(chuàng)造性地解決問題的技能,具有探險精神、創(chuàng)造意識以及克服困難的勇氣,獨(dú)立自主,能以個人工作,并且全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,.  2)能力劣勢:做事過于理性,不喜歡按傳統(tǒng)的、,會不聽別人的勸導(dǎo)。毅力仍然有些不足,:  我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野,等等?!   ?  家庭經(jīng)濟(jì)能力不是富裕,只是一般而已,僅能維持正常的生活,但是對我的學(xué)習(xí)費(fèi)用仍然覺得有一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,有時有工作做,有時沒有,所以經(jīng)濟(jì)收入并不穩(wěn)定。但是家庭文化氛圍很好,父親擅長國畫,母親唱歌很好,姐姐很有藝術(shù)天賦 ?。骸 ∥揖妥x的學(xué)校是江蘇省的普通大學(xué),生活環(huán)境一般而已,教學(xué)設(shè)施基本齊全,但教學(xué)設(shè)施不是那么的先進(jìn),教學(xué)水平一般,所在的經(jīng)濟(jì)與管理的系科也不是全院最好的僅是新分離出來的學(xué)科,學(xué)習(xí)的經(jīng)融與保險專業(yè)則是剛開設(shè)的不舊專業(yè),專業(yè)課的科目開設(shè)不大理想,教學(xué)質(zhì)量不算很高,只能說一般,師資也不夠,但總的來說,整體教學(xué)還是在普通大學(xué)上的?! 。骸 ∥覈F(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對經(jīng)濟(jì)方面的研究不透徹,社會就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好的?! 。骸 ≡谖覈鹑谌藛T需求量不是很大,但對于高級技術(shù)人員卻短缺,社會需求量大。經(jīng)濟(jì)與管理這個行業(yè)的就業(yè)范圍比較小,不容易 找工作 的,現(xiàn)在自己多考些證能夠拓寬些就業(yè)范圍?!   【C合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:  內(nèi)部因素: 優(yōu)勢因素 (S) 弱勢因素 (W)  頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng) 有時過于理性,會忽略別人的感受  工作有毅力,認(rèn)真,負(fù)責(zé) 不喜歡傳統(tǒng)的工作,偶爾會有厭倦心理  具有創(chuàng)造力,領(lǐng)導(dǎo)能力不錯  人際關(guān)系處理得當(dāng)  外部因素: 機(jī)會因素 (O) 威脅因素(T)  在沿海地區(qū)工作崗位相對 社會環(huán)境不斷變化,  多些,經(jīng)濟(jì)方面仍然有發(fā) 競爭激烈,就業(yè)形勢  展前景。 日益嚴(yán)峻?! 〗Y(jié)論:  1)職業(yè)目標(biāo):  我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力,我希望能最終成為一名在國際金融類的精英?! ?)職業(yè)的發(fā)展路徑:  考多種證企業(yè)基層管理者企業(yè)高層管理者行政總監(jiān) ?。骸 。?007年~2009年  1)學(xué)好各科專業(yè)知識,掌握經(jīng)濟(jì)管理行業(yè)的基本知識?! ?) 英語 考級積極復(fù)習(xí),強(qiáng)化 英語 ,至少過6級。  3)從大二開始,積極準(zhǔn)備考多種有關(guān)金融類的證書。  4)從現(xiàn)在起,關(guān)注考證的各種信息,研習(xí)關(guān)于經(jīng)融與保險方面的書籍。  5) 大二開始正式學(xué)習(xí) 法語 .  6) 大二考到中級口譯證書,大三考到高級口譯證書.  7) 假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會經(jīng)驗. ?。?010年~2015年
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