【總結】平移平移一、觀察與思考:1.向量a與平移到某位置的新向量b的關系?baaaaaaa=bF是坐標平面內的一個圖形,將F上所有點按照同一方向,移動同樣長度,得到圖形,這一過程叫圖形的平移.oxya在圖形平移過程中,每一點
2024-11-09 09:20
【總結】2.1空間點、直線、平面之間的位置關系平面問題提出t57301p2???????A′B′C′D′ABCD空間中,點、直線、平面之間有各種不同的位置關系?我們將從理論進行分析和探究.知識探究(一):平面的概念、畫法及表示思考1:生活中
2024-11-11 09:01
【總結】2020年12月18日星期五定義可以判斷真假的陳述句叫做命題.問題:下面這些語句在表述上都有什么特點?(1)125;(2)3是12的約數(shù);(3);(4)這是一棵大樹;(5)x5是真的,是整數(shù)是假的.不能判斷真假--如x是未知數(shù),不能判斷“
【總結】排列的簡單應用排列的簡單應用?目的:理解掌握含有特殊限制條件的排隊問題的解決方法,進一步培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.?重點:優(yōu)限法、捆綁法、插空法的運用一、【概念復習】:1.排列的定義,理解排列定義需要注意的幾點問題;從n個不同元素中,任取m(mn)個元素(這里的被取元
【總結】排列(3)---排列的靈活應用2020年12月16日星期三回一復習回顧:(1)特殊元素分析法;(2)特殊位置分析法;(3)間接法(總體中去掉不符合條件的)。已學方法:例如:高二(9)班生活委員安排學號為1至6號的6位同學在星期一至星期六值日,每人
2024-11-09 05:06
【總結】思考1思考2引入二次函數(shù)練習課外思考競賽輔導(四)函數(shù)(下)二次函數(shù)是最簡單的非線性函數(shù)之一,有著豐富的內涵,它對近代數(shù)學乃至現(xiàn)代數(shù)學影響深遠,三個二次即一元二次函數(shù)、一元二次方程和一元二次不等式以及它們的基本性質在中學數(shù)學教材中都有深入和反復的討論和練習,三個二次內涵豐富,聯(lián)系密切,
2025-08-16 01:38
【總結】知識結構◇學習指導【學法指導】本章的基本概念較多,要力求在理解的基礎上進行記憶.【數(shù)學思想】;;;.【解題規(guī)律】?(1)對所給的集合進行盡可能的化簡;(2)有意識應用維恩圖來尋找各集合之間的關系;(3)有意識運用數(shù)軸或其它方法直觀顯示各集合的元素
2024-11-10 00:46
【總結】第十四章統(tǒng)計初步方差兩臺機床同時生產直徑是40毫米的零件,為了檢驗產品質量,從產品中各抽出10件進行測量,結果如下(單位:毫米)機床甲4039.840.140.239.94040.239.840.239.8機床乙40
2024-11-10 00:48
【總結】統(tǒng)計?隨機抽樣?用樣本估計總體?變量間的相關關系我們把研究對象的全體所構成的一個集合稱為總體。研究對象的全體所構成的集合的子集稱為樣本。抽樣調查普查節(jié)省人力,物力和財力
2024-11-09 04:46
【總結】08:29二面角08:29一、二面角及二面角的平面角平面的一條直線把平面分為兩部分,其中的每一部分都叫做一個半平面。1、半平面——αl二面角08:29從空間一直線出發(fā)的兩個半2、二面角的定義3、二面角的平面角角的平面角
2024-11-09 09:23
【總結】新課標人教版課件系列《高中數(shù)學》必修1《對數(shù)函數(shù)的性質與應用》教學目標?掌握對數(shù)函數(shù)的圖象和性質及其運用,利用性質解決一些實際問題;理解反函數(shù)的概念,了解互為反函數(shù)的圖象關于直線y=x對稱。?教學重點:對數(shù)函數(shù)的定義、圖象和性質。對數(shù)函數(shù)圖象和性質的應用。?教學難點:對數(shù)函數(shù)圖象
2024-11-12 01:35
【總結】算法案例的應用習題分析第三課時第一章單元復習例1閱讀下列程序:若輸入的兩個數(shù)m=428,n=284,求計算機輸出的數(shù).INPUTm,nDOr=mMODnm=nn=rLOOPUNTILr=0PRINTmEND4例2求324,243,270三個數(shù)的最大公約數(shù)
2024-11-12 01:34
【總結】直線與圓的位置關系應用包鋼五中呂欣d0d=r切1△=0dr離0△0幾何法圖形關系位置關系交點個數(shù)代數(shù)法ddd數(shù)形相相相直線與圓判斷方法dC相離d-r
2024-11-11 21:09
【總結】一般的,我們把在條件S下,一定會發(fā)生的事件,叫做相對于條件S的必然事件,簡稱必然事件;在條件S下,一定不會發(fā)生的事件,叫做相對于條件S的不可能事件,簡稱不可能事件;必然事件與不可能事件統(tǒng)稱為相對于條件S的確定事件,簡稱確定事件。在條件S下可能發(fā)生也可能不發(fā)生
2024-11-10 12:25
【總結】理解基本概念、掌握基本知識、細致觀察審題、靈活串接知識、正確求解問題初中函數(shù)的定義:在一個變化過程中存在兩個變量x和y,如果對于x每一個值,y都有唯一確定的值與它對應,則稱y是關于x的函數(shù),其中x為自變量,y為函數(shù)值。將自變量x的取值的集合稱為定義域,函數(shù)值y的取值集合稱為值域。??:2為什
2024-11-12 01:38