【總結(jié)】第一篇:《如何聽課和評課》心得體會 、*ll+l;6++96841o5yhMm’ 一、怎樣去聽課 (1)、觀看。 在聽課過程中,聽課者首先要用眼睛來觀看課堂情況。首先是觀授課教師,看看教師的基...
2024-10-25 05:14
【總結(jié)】第一篇:聽課評課 同科異構(gòu)聽課評課 王老師的課,給人以耳目一新的感覺,整堂課以任務(wù)型教學(xué)方式展開,在師生互動,生生互動中從課堂預(yù)設(shè)到動態(tài)形成。一環(huán)扣一環(huán),學(xué)生活動高潮迭起,教師引導(dǎo)巧而得法,獲得了...
2024-10-03 21:56
【總結(jié)】第一篇:談如何聽課評課心得體會 談如何聽課評課心得體會 學(xué)校工作以教學(xué)為中心,課堂教學(xué)是關(guān)鍵。看似平常,并不平常的課堂教學(xué),蘊(yùn)含著眾多的教學(xué)規(guī)律。教與學(xué)、講與練、主導(dǎo)與主體、學(xué)知識與學(xué)做人、學(xué)知識...
2024-10-06 23:21
【總結(jié)】第一篇:幼兒園教師如何聽課和評課 幼兒園教師如何聽課和評課 幼兒園教師該如何聽課和評課聽課、評課是教師在日常教學(xué)活動中經(jīng)常性的不可缺少的教研活動,是促進(jìn)教學(xué)觀念更新、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)方法探討、教...
2024-11-09 18:19
【總結(jié)】第一篇:教師如何聽課與評課 教師如何聽課與評課 一、聽課前要明確聽誰的?為什么聽?想解決什么問題? 1、要對學(xué)生的參與程度、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣有一定恰當(dāng)?shù)脑u價,非智力因素等。 2、要注意環(huán)節(jié),...
2024-10-04 19:11
【總結(jié)】第一篇:新課程理念下教師如何聽課評課 專題講座:新課程理念下教師如何聽課評課 新平安鎮(zhèn)中學(xué):趙獻(xiàn)民 同志們大家好: 新課程理念下教師如何聽課評課?1)怎樣聽課 (1)課前要有一定的準(zhǔn)備工作 ...
2024-10-06 05:25
【總結(jié)】第一篇:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如何聽課和評課 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如何聽課和評課 (2006-06-2514:38:19)轉(zhuǎn)載▼ 分類:信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合 董國忠浦興中學(xué) 課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)...
2024-10-08 23:34
【總結(jié)】第一篇:教師,該如何聽課與評課 教師,該如何聽課與評課 各位老師下午好: 首先自我介紹一下,我是來自于鎮(zhèn)江市丁卯中心小學(xué)的一名普通美術(shù)教師。今天,很榮幸有機(jī)會和大家分享我個人在教師聽課評課方面的...
2024-11-09 22:11
【總結(jié)】聽課與評課的視角彭林視角一:數(shù)學(xué)教育觀念層面無論是一個教學(xué)設(shè)計或是一個教學(xué)實(shí)施,其中必然有一種特定的數(shù)學(xué)教育觀念作為支撐.?dāng)?shù)學(xué)教育觀念可以分為兩個層面:一層是數(shù)學(xué)觀,另一層是教育觀,兩者整合而成數(shù)學(xué)教育觀.作為聽課者、評課者來說,首先要思考的問題是應(yīng)當(dāng)對這節(jié)課做教育觀念上的剖析.聯(lián)系實(shí)際和數(shù)學(xué)應(yīng)用
2025-07-18 16:03
【總結(jié)】第一篇:如何說課、上課、聽課和評課 一、說課:說課標(biāo)、說教材、說學(xué)生、教法、訓(xùn)練、程序,六說構(gòu)成整體內(nèi)容和全過程 課標(biāo)是教學(xué)依據(jù),即是出發(fā)點(diǎn)又是歸結(jié)點(diǎn)。教法是根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生情況而選擇,是達(dá)到目...
2024-10-04 00:50
【總結(jié)】有效評課中學(xué)化學(xué)教學(xué)的聽課評課主講:周兵南寧市教育科學(xué)研究所2020年12月一、學(xué)會如何“聽課”?聽課,是教學(xué)研究和教學(xué)交流的重要活動,課改后不久,在課后評課時,我們會常聽到教師的一些“感受”?!斑@個課我們沒法學(xué)!有電腦、投影儀,我們那里什么都沒
2024-09-28 20:16
【總結(jié)】第一篇:說課聽課評課 校本培訓(xùn)材料 教師怎樣說課、評課、聽課 時間:2017年4月28日地點(diǎn):會議室主講:龔超 課題:《教師怎樣說課、評課、聽課》 說課 良好的說課能把理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合...
2024-10-06 10:52
【總結(jié)】第一篇:初中部校本培訓(xùn)材料如何聽課評課 七星二中初中部校本培訓(xùn)材料 時間:2011年11月15地點(diǎn):電教室參加人:初中部全體教師 聽課與評課的有效策略指導(dǎo) 聽課、評課是教學(xué)研究的有效手段。在倡...
2024-10-08 22:23
【總結(jié)】第一篇:聽課評課之我見 聽課評課之我見 2005年溫家寶總理探望著名物理學(xué)家錢學(xué)森,錢學(xué)森向教育界發(fā)問:為什么我們的學(xué)??偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才?“錢學(xué)森之問”是關(guān)于中國教育事業(yè)發(fā)展的艱深命題,需要教...
2024-10-08 22:39
【總結(jié)】第一篇:評課聽課記錄 評課聽課記錄 在教學(xué)實(shí)踐中,課堂低效一直是教學(xué)的一大難題。課堂的低效能導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)和教師厭教。因此,信息技術(shù)促進(jìn)生本高效課堂的構(gòu)建勢在必行?!独呛托⊙颉放c《小動物過冬》這兩節(jié)...
2024-10-09 10:08