【總結(jié)】小數(shù)乘法計算與解決實際問題回顧反思系統(tǒng)梳理整體回顧綜合應(yīng)用我們學(xué)到了哪些小數(shù)乘法的知識?小數(shù)乘法小數(shù)乘整數(shù)小數(shù)乘小數(shù)積的近似數(shù)(四舍五入)連乘、乘加、乘減簡算交換律結(jié)合律分配律解決問題一、系統(tǒng)梳理.小數(shù)乘整數(shù)的計算方法是?
2025-08-05 05:58
【總結(jié)】用方程解決實際問題(4)用方程解決實際問題甲乙兩車分別從A、B兩地同時出發(fā),相向而行,甲速為20km/h,乙速為30km/h,甲出發(fā)x小時后,兩人相遇,那么甲車行了________㎞,乙車行了________㎞,A、B兩地相距_________㎞.若A、B兩站間的路程為5
2024-10-17 13:58
【總結(jié)】運用二次函數(shù)的性質(zhì)求實際問題的最大值和最小值的一般步驟:?求出函數(shù)解析式和自變量的取值范圍?配方變形,或利用公式求它的最大值或最小值。?檢查求得的最大值或最小值對應(yīng)的自變量的值必須在自變量的取值范圍內(nèi)。?頂點式,對稱軸和頂點坐標公式:?利潤=售價-進價.回味無窮:二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的性質(zhì)
2025-05-13 16:24
【總結(jié)】巧用數(shù)學(xué)模型解決實際問題?數(shù)學(xué)是人們生活、勞動和學(xué)習(xí)必不可少的工具,能夠幫助人們處理數(shù)據(jù)、進行計算、推理和證明,數(shù)學(xué)模型可以有效地解決生活中出現(xiàn)的問題。——《數(shù)學(xué)課程標準》?中考數(shù)學(xué)模型的常見類型:?不等式模型、幾何模型、統(tǒng)計模型、函數(shù)模型、三角模型、數(shù)與式模型、方程模型?例1、一服裝店老板到廠家選購A、B兩種型
2024-11-23 12:51
【總結(jié)】臨海中學(xué)初二數(shù)學(xué)組市煤氣公司要在地下修建一個容積為104m3的圓柱形煤氣儲存室.(1)儲存室的底面積S(單位:m2)與其深度d(單位:m)有怎樣的函數(shù)關(guān)系?(2)公司決定把儲存室的底面積S定為500m2,施工隊施工時應(yīng)該向下掘進多深?(3)當(dāng)施工隊按(2)中的計劃掘進到地下15m時,碰上了堅硬的巖石.為了節(jié)約建設(shè)
2024-11-06 19:00
【總結(jié)】第二課時解決求比一個數(shù)多(或少)幾的數(shù)的實際問題教學(xué)內(nèi)容:課本第33頁例題,第34頁想想做做第14題。教學(xué)目標:使學(xué)生初步學(xué)會解答求比一個數(shù)多(或少)幾的數(shù)的實際問題,初步培養(yǎng)學(xué)生的分析、比較和推理能力。教學(xué)準備:33朵紅花片教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)用“比……多”、“比……少”或“比……大”、“比……小”說一句話。說
2025-01-09 22:14
【總結(jié)】課題 實際問題與方程(3) 課型 新授課 設(shè)計說明 。 課前導(dǎo)入由實際問題引入方程,在現(xiàn)實背景下解方程,有助于學(xué)生理解解方程的過程,也有利于加強知識與現(xiàn)實世界的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識...
2024-10-08 13:41
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于水庫實際問題報告 關(guān)于巖洞灣、梅子溝、袁家屋基水庫加固工程 實際存在問題的報告 永川區(qū)水管站: 經(jīng)我公司現(xiàn)場實地踏勘及實際測量,發(fā)現(xiàn)存在以下問題: 一、巖洞灣水庫: 1、; ...
2024-11-09 01:08
【總結(jié)】第十七章反比例函數(shù)實際問題與反比例函數(shù)(1)你吃過拉面嗎?你知道在做拉面的過程中滲透著數(shù)學(xué)知識嗎?(1)體積為20cm3的面團做成拉面,面條的總長度y與面條粗細(橫截面積)s有怎樣的函數(shù)關(guān)系?(2)某家面館的師傅手藝精湛,他拉的面條粗1mm2,面條總長是多少?探究一
【總結(jié)】例,途中遇到一片十幾米寬的爛泥濕地,為了安全、迅速通過濕地,他們沿著前進路線鋪墊了若干木板,構(gòu)筑成一條臨時通道,從而順利完成了任務(wù),(1)你能理解這樣做的道理嗎?(2)若人和木板對濕地地面的壓力合計600牛,那么如何用含S(木板面積)的代數(shù)式表示P(壓強)?(3)當(dāng)木板面積S為,壓強P多大?(4)當(dāng)壓強是6000Pa
2024-11-06 14:24
【總結(jié)】復(fù)習(xí)實際問題的解決教學(xué)內(nèi)容:課本第63頁復(fù)習(xí)第7~10題教學(xué)目標:1.鞏固三位數(shù)減三位數(shù)的計算和解決一些簡單的實際問題。2.弄清算式間的聯(lián)系和區(qū)別,進一步掌握算法。教學(xué)重點:鞏固三位數(shù)減三位數(shù)的計算和解決一些簡單的實際問題。教學(xué)難點:注意把統(tǒng)計和估計等知道和解決問題結(jié)合起來教具準備:小黑板教
2025-01-09 16:36
【總結(jié)】用連除解決實際問題教學(xué)內(nèi)容:教材13頁例4。教學(xué)目標:1.初步了解用連除解決的實際問題的基本結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系,能列式解決這類實際問題。2.在解決實際問題的過程中體驗解決問題方法的多樣化,進一步培養(yǎng)分析和推理能力。教學(xué)重、難點:用連除解決的實際問題的基本結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系,能列式解決這類實際問題。教學(xué)準備:多媒體教學(xué)過
2024-11-24 15:56
【總結(jié)】 1.甲乙兩個修路隊要共同修一條長450千米的公路,兩隊分別從路的兩頭修,耗時10天修完。,乙隊每天修多少千米? 2.下面是某通訊公司的手機收費標準,王叔叔每月通話時間大約是450分鐘...
2025-04-03 03:19
【總結(jié)】實際問題與二次函數(shù)(1)問題1:求函數(shù)y=-x2+30x的最值問題2:求函數(shù)y=-x2+30x(0x30)的最值問題3:求函數(shù)y=-x2+30x(5x≤10)的最值(一)回顧舊知思考:結(jié)合上面題目,如何求二次函數(shù)的最值?應(yīng)注意什么呢?在什么位置取最值?小結(jié):1、找頂點,畫圖象,看關(guān)系,
2025-07-18 22:07
【總結(jié)】用分數(shù)乘法和加、減法解決稍復(fù)雜的實際問題用分數(shù)乘法和加、減法解決稍復(fù)雜的實際問題教學(xué)目標:1。使學(xué)生聯(lián)系已有的整數(shù)、小數(shù)四則混合運算的知識,理解并掌握分數(shù)四則混合運算的運算順序,并能正確進行分數(shù)四則混合運算;了解整數(shù)運算律對分數(shù)同樣適用,并能應(yīng)用運算律進行有關(guān)分數(shù)的簡便計算。2。使學(xué)生學(xué)會用分數(shù)乘法和加、減法解決一些稍復(fù)雜的實際問題
2024-12-11 09:18