工程學(xué)院學(xué)生成績管理系統(tǒng)設(shè)計論文(已改無錯字)
2022-07-25 23:11:33 本頁面
【正文】 塊的獨立性信息系統(tǒng)開發(fā)的一個重要問題是要提高系統(tǒng)的可修改性，可修改性的提高主要是靠降低模塊間的耦合性來實現(xiàn)的。模塊間的耦合性越大，其獨立性就越小，系統(tǒng)地刻修改性就越差。在信息系統(tǒng)設(shè)計中模塊間只通過數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)信息交換，避免使用參數(shù)及進行交換，讓數(shù)據(jù)庫真正成為信息系統(tǒng)各功能模塊之間的“粘合劑”。(4)編碼設(shè)計的規(guī)范性編碼是數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)，也是數(shù)據(jù)完整性的重要保證。編碼實際上提供的是一套規(guī)范的數(shù)據(jù)標準。在編碼設(shè)計中，盡量使用已存在的編碼，在沒有現(xiàn)成編碼的條件下再自行設(shè)計編碼。另外，由于編碼主要是從新的信息系統(tǒng)的規(guī)范使用信息角度來設(shè)計的，業(yè)務(wù)人員對一些代碼并不關(guān)心，關(guān)心的事與該代碼相關(guān)的名稱，因此在模塊實現(xiàn)中要將代碼和名稱同時提交業(yè)務(wù)人員，以便正確、規(guī)范地進行操作。(5)功能操作的安全性信息系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)庫是被各類人員共享的數(shù)據(jù)庫，因此數(shù)據(jù)庫的安全性是十分重要的，為了保證操作的正確性和安全性，要進行權(quán)限設(shè)計，不同業(yè)務(wù)人員使用不同的功能權(quán)限，使其在有限的功能范圍內(nèi)正確處理數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)。學(xué)生成績管理系統(tǒng)分為：用戶管理、班級管理、學(xué)生管理、課程管理、成績管理、學(xué)生查詢。學(xué)生成績管理系統(tǒng)是一個典型的信息管理系統(tǒng)，為了保證數(shù)據(jù)的完整性和數(shù)據(jù)的安全性，用戶必需通過身份驗證，才能進入系統(tǒng)的各個模塊，通過權(quán)限管理可以避免非法者登陸破壞數(shù)據(jù)，本系統(tǒng)設(shè)置了三種用戶類型：超級管理員、教師、學(xué)生。超級管理員：學(xué)院教務(wù)處的教務(wù)員，可以增刪普通管理員，可以查詢學(xué)生信息和教師信息。學(xué)生和教師都只能進行查詢操作。數(shù)據(jù)庫設(shè)計階段我們可使用規(guī)范化技術(shù)來消除實體間的某種類型的不必要的依賴性，通過規(guī)范化數(shù)據(jù)庫，以減少存儲的冗余數(shù)據(jù)量，減輕數(shù)據(jù)維護工作，減少存儲的要求，大大提高數(shù)據(jù)庫完整性，在學(xué)校成績管理系統(tǒng)設(shè)計中在數(shù)據(jù)庫規(guī)范化中的一些關(guān)鍵步驟(1) 數(shù)據(jù)庫中的每個表，并無重復(fù)組，因此自動滿足1NF。(2) 查庫中每個表，不存在非主屬性對碼的依賴，即他們符合2NF。(3) 因為庫中的每個表，都只有唯一的碼，所以它們符合增強型的3NF，即BCNF。本系統(tǒng)主要用到的表為：學(xué)生表、教師表、成績表、課程表、專業(yè)類別表。學(xué)生表：包括的數(shù)據(jù)項有學(xué)號、姓名、出生年月、性別、班級。教師表：包括的數(shù)據(jù)項有教師編號、姓名、所授課程。成績表：包括的數(shù)據(jù)項有學(xué)號、課程號、成績。課程表：包括的數(shù)據(jù)項有課程號、課程名、教師編號、學(xué)分、類型。班級表：班級名、所屬系別學(xué)生表與成績表之間的關(guān)系是學(xué)號，屬于1對多關(guān)系；成績表和課程表之間的關(guān)系是課程號，屬于多對1關(guān)系；教師表與課程表之間的關(guān)系是教師編號，屬于1對多關(guān)系；班級表和學(xué)生表之間的關(guān)系是班級名，屬于1對多關(guān)系下面是系統(tǒng)的部分ER圖 用戶ER圖圖 學(xué)生ER圖圖 課程ER圖圖 教師ER圖 圖 成績ER圖圖 總體ER圖 登陸（用戶名、用戶密碼）學(xué)生（學(xué)號、名字、班級、性別、年齡……）課程（課程號、課程名、授課教師、課程類型……）教師（教師編號、教師名字、所授課程……）班級（班級名、所屬系別……）成績（學(xué)號、課程號、課程名、學(xué)分、成績、課程類型） 數(shù)據(jù)庫中的物理結(jié)構(gòu)設(shè)計學(xué)生成績管理系統(tǒng)主要涉及以下幾個表：學(xué)生與課程表、學(xué)生信息表、課程表、登陸表、班級表。藥品管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中各個表的設(shè)計結(jié)果如下面幾個表格所示。每個表格表示為數(shù)據(jù)庫中的一個表。表 登陸表登陸字段數(shù)據(jù)類型字段大小必填字段索引允許為空用戶名文本50是無否密碼文本50是無否權(quán)限文本50是無否 課程表字段數(shù)據(jù)類型字段大小必填字段允許為空課程號文本4否是課程名稱文本50是否教師編號文本50否否課程類型文本10是否 表 學(xué)生信息表字段數(shù)據(jù)類型字段大小必填字段允許為空學(xué)號文本10否否班級文本12是是名字文本50是否性別字文本50是否出生年月日期/時間否民族文本50否否籍貫文本50否否宿舍文本255否否政治面貌文本20否否電話號碼文本30否否院系文本50否否專業(yè)文本50否否身份證號文本50否是 字段數(shù)據(jù)類型字段大小必填字段允許為空課程號文本4是是課程名稱文本50否是學(xué)號文本10是否姓名文本10是否課程類型文本10是否學(xué)分數(shù)字字節(jié)否是成績數(shù)字字節(jié)否否 表 班級字段數(shù)據(jù)類型字段大小必填字段索引允許為空教師名文本50是無否教師編號文本50否有(無重復(fù))否所授課程文本50是無否 教師信息表登陸字段數(shù)據(jù)類型字段大小必填字段索引允許為空用戶名文本50是無否密碼文本50是無否權(quán)限文本50是無否 成績表字段數(shù)據(jù)類型字段大小必填字段索引允許為空學(xué)號文本50是無否課程號文本50否有(無重復(fù))否成績文本50是無否 聯(lián)系表5信息系統(tǒng)實施 系統(tǒng)測試要點(1) 測試要點：用戶名和密碼(2) 測試路徑：用戶名和密碼是否為真(3) 測試結(jié)果：為真：進入系統(tǒng)；為假：提示重新輸入用戶信息 數(shù)據(jù)錄入測試要點(1) 測試要點：數(shù)據(jù)錄入類型 (2) 測試路徑：錄入類型是否正確(3) 測試結(jié)果：錄入類型正確能寫入數(shù)據(jù)庫增加新記錄；否則提示重新輸入當錄入數(shù)據(jù)為數(shù)據(jù)表中限定的類型時，才能增加新的記錄；若錄入的數(shù)據(jù)類型不正確，則無法增加新的記錄。錄入包括班級名單錄入、學(xué)生基本情況錄入，成績錄入。6信息系統(tǒng)運行與維護（1）測試(試運行、各類數(shù)據(jù)測試、功能測試、整體效果測試等)（2）系統(tǒng)運行與維護(運行管理、狀態(tài)監(jiān)控、過程維護、過程服務(wù)或跟蹤服務(wù))（3）監(jiān)理審計(就相關(guān)的過程、技術(shù)、管理、質(zhì)量等方面進行監(jiān)審)（4）效果評估與反饋(針對運行效果給出評估報告，并反饋各類系統(tǒng)運行信息，以便即時更新或作為下一階段的重新開發(fā)依據(jù))系統(tǒng)切換后可開始投入運行，系統(tǒng)運行包括系統(tǒng)的日常操作、維護等。任何一個系
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