創(chuàng)建科普示范校總結(已改無錯字)
2022-07-24 01:31:20 本頁面
【正文】 0。 實施科普教育的關鍵在于師生“勤于動手”，在于從實踐中體驗發(fā)展?；顒诱n程中蘊含有豐富的科普教育內(nèi)容，多形式、多渠道地開展科普活動，不僅可以豐富師生校園文化生活，而且是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑。 學科學趣小組 學校在學生自愿報名的基礎上，組織一批對科技活動興趣濃厚，思維敏捷、想象力豐富，動手能力強，具有一定個性特長的科技苗子，開設了科技航模興趣小組。高年級做電子拼板，低年級做拼裝玩具。輔導教師在指導過程中，注意學生自主發(fā)展，調(diào)動每一位學生的積極性，使學生的興趣愛好獲得滿足，每個學生的個人潛能得到和諧、自由發(fā)展。 參觀科普教育基地 學校積極主動地與市科技館站建立長期聯(lián)系，使其成為學校科普教育基地，每學年組織學生集體參觀，以及聽科普講座，使學生們開闊了視野，豐富了科普知識，努力使活動過程系列化，在參觀過程中安排科技輔導員給學生解釋有關科學現(xiàn)象，回來后要求學生寫心得、寫觀感。切實有效地對學生進行科學技術教育。培養(yǎng)學生熱愛科學的思想，獻身科學的精神。 科普讀書教育系列活動 學校把科普教育納入讀書教育系列活動，先后開展了“崇尚科學、傳播文明”、“健康飲食”、“地震避險應急疏散”等讀書活動，力求使活動系列化，在普及讀書的基礎開展征文、演講、知識競賽等系列活動，推動科普教育活動，廣大學生踴躍參加，提高了讀書教育的質(zhì)量， 科技創(chuàng)新大賽 學校積極組織學生參加省、市、區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽，以展示學?？破战逃晒寣W生有更多、更高展示科技創(chuàng)新能力的機會。 校園科學月 為了豐富校園文化生活，推動科普教育工作，全面推進素質(zhì)教育，為每位同學提供展示個性風采的舞臺，每學年舉辦一次校園科學月。在科技節(jié)期間，學校開展科普知識競賽、科技創(chuàng)新展覽，科技航模制作，四驅(qū)車比賽，科技手抄報及科技小論文、小報告、科技小制作比賽、科普調(diào)查等系列活動。到處洋溢著節(jié)日氣氛，同學們盡情施展科學才華，他們愛科學、學科學、講科學、用科學，把我校的科普教育推向高潮。 開放科技
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