【總結(jié)】??平均數(shù)?2021年奧運(yùn)會(huì)中國(guó)男籃部分隊(duì)員身高統(tǒng)計(jì)表姓名身高（cm)1姚明2262王治郅2123易建聯(lián)2114孫悅2055朱芳雨201211cm510555202105211212226??????（算術(shù)）平
2025-05-15 11:44
【總結(jié)】第二十章數(shù)據(jù)的分析數(shù)學(xué)8年級(jí)下冊(cè)R數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)平均數(shù)第1課時(shí)問(wèn)題:某市三個(gè)郊縣的人數(shù)及人均耕地面積如下表:這個(gè)市郊縣的人均耕地面積是多少?(精確到)問(wèn)題1小明求得這個(gè)市郊縣的人均耕地面積為:
2025-06-15 12:05
【總結(jié)】數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)20．平均數(shù)第1課時(shí)算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)第1課時(shí)算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)知識(shí)目標(biāo)1．通過(guò)對(duì)教材問(wèn)題1的分析和對(duì)小學(xué)學(xué)過(guò)的平均數(shù)的回顧，理解算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的意義，會(huì)求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)或加權(quán)平均數(shù)．2．在掌握加權(quán)平均數(shù)計(jì)算的基礎(chǔ)上，能利用加權(quán)平均數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題．目標(biāo)突
2025-06-15 20:23
2025-06-12 01:50
【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的分析6．1平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)6．平均數(shù)第1課時(shí)平均數(shù)算術(shù)平均數(shù)：日常生活中，我們常用平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的“平均水平”．一般地，對(duì)于n個(gè)數(shù)x1，x2，x3，…，xn，其平均數(shù)是．x＝1n(x1＋x2＋x3＋
2025-06-12 14:07
【總結(jié)】倍速課時(shí)學(xué)練教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能運(yùn)用平均數(shù)的相關(guān)知識(shí)來(lái)檢驗(yàn)生活實(shí)際中的各種問(wèn)題過(guò)程與方法運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，解題進(jìn)行合理的反思情感態(tài)度價(jià)值觀以積極情感態(tài)度投入到解決問(wèn)題的過(guò)程中，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)有關(guān)知識(shí)科學(xué)認(rèn)識(shí)生活重點(diǎn)運(yùn)用平均數(shù)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，科學(xué)認(rèn)識(shí)事物難點(diǎn)運(yùn)用平均數(shù)知識(shí)解決實(shí)
2024-11-21 01:19
【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的分析6．1平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)6．平均數(shù)第2課時(shí)加權(quán)平均數(shù)一般地，若n個(gè)數(shù)x1，x2，…，xn的權(quán)分別為w1，w2，…，wn，則這n個(gè)數(shù)的加權(quán)平均數(shù)為.x1w1＋x2w2＋…＋xnwnw
2025-06-12 12:06
【總結(jié)】1平均數(shù)的意義首頁(yè)課件目錄末頁(yè)第20章平均數(shù)1.平均數(shù)的意義2.用計(jì)算器求平均數(shù)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)1平均數(shù)的意義首頁(yè)課件目錄末頁(yè)
2025-06-12 08:29
【總結(jié)】學(xué)習(xí)P114探究思考：（1）、請(qǐng)同學(xué)讀P114探究問(wèn)題，依據(jù)統(tǒng)計(jì)表可以讀出哪些信息（2）、這里的組中值指什么，它是怎樣確定的？（3）、第二組數(shù)據(jù)的頻數(shù)5指什么呢？（4）、如果每組數(shù)據(jù)在本組中分布較為均勻，比組數(shù)據(jù)的平均值和組中值有什么關(guān)系。1、某校為了了解學(xué)生作課外作業(yè)所用時(shí)間的情況，對(duì)學(xué)生作課外作業(yè)所用時(shí)間進(jìn)行
2025-06-18 23:32
【總結(jié)】第二十六章數(shù)據(jù)的代表值與離散程度平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，體會(huì)“權(quán)”的意義。別。，增強(qiáng)自生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。（1）期中數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，八（12）班劉惠榮75分，蘇嘉琛80分，于涵85分，那么在這次測(cè)驗(yàn)中這三個(gè)同學(xué)的平均分是多少？（2）冀東油田中
2024-11-11 07:47
【總結(jié)】甲乙一、情境引入，出示目標(biāo)1、七位裁判給體操運(yùn)動(dòng)員打的分?jǐn)?shù)分別為如果去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，那么，我們應(yīng)該如何比較這兩位運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)呢？2、什么是平均數(shù)？應(yīng)試者聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)甲85788573乙73808283二、自學(xué)探究，交流展示問(wèn)題1 一家公司打算招聘一名英文翻
2025-06-18 23:37
【總結(jié)】第二十六章數(shù)據(jù)的代表值與離散程度平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，體會(huì)“權(quán)”的意義。別。，增強(qiáng)自生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。（1）期中數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，八（12）班劉惠榮75分，蘇嘉琛80分，于涵85分，那么在這次測(cè)驗(yàn)中這三個(gè)同學(xué)的平均分是多少？（2）冀東油田中學(xué)八年級(jí)
2024-11-09 06:45
【總結(jié)】平均數(shù)第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】在求n個(gè)數(shù)的平均數(shù)時(shí),如果x1出現(xiàn)f1次,x2出現(xiàn)f2次,…,xk出現(xiàn)fk次(這里f1+f2+…+fk=n),那么這n個(gè)數(shù)的平均數(shù)為_(kāi)_______________,也叫做x1,x2,x3,…,xk1122kkxfxfxfn????這k個(gè)
2025-06-20 05:36
2025-06-18 13:04
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)平均數(shù)（2）?本課是在上一節(jié)課學(xué)習(xí)加權(quán)平均數(shù)的基礎(chǔ)上，通過(guò)計(jì)算有重復(fù)數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù)，引入數(shù)據(jù)的權(quán)的頻數(shù)表現(xiàn)形式，學(xué)習(xí)根據(jù)數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布近似地計(jì)算這組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù)的方法．課件說(shuō)明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．理解算術(shù)平均數(shù)的簡(jiǎn)便算法與加權(quán)平均數(shù)的一致性，會(huì)用計(jì)算器求加權(quán)平均數(shù)；2．會(huì)根
2024-11-24 21:19
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