【總結(jié)】第二課昨天與今天適應(yīng)新學(xué)習(xí)小明面對學(xué)習(xí)總是很被動,經(jīng)常需要爸爸、媽媽的督促,甚至每天要靠爸爸、媽媽布置作業(yè)來逼著學(xué)習(xí)。你覺得小明的做法是否正確?正確的做法是什么?提示:不對。我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)該主動、認(rèn)真、努力,逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。1.進(jìn)入中學(xué),課程的門類一下子多了許多,各門課程的內(nèi)容也逐漸系統(tǒng)化和深
2025-06-20 19:34
【總結(jié)】跨越陌生某班要舉行新春同學(xué)會,大家都給自己取了一個有趣的名字。你也來參加吧,結(jié)合自己的特點,設(shè)計一個富有個性的名字。提示:(略)1.告別昔日的同窗好友,來到中學(xué)這個全新的環(huán)境,我們要嘗試著結(jié)識新同學(xué),熟悉新老師,建立新友誼,融入這個新集體。2.結(jié)識新同學(xué),讓同學(xué)了解自己、接受自己,可以從介紹自己
2025-06-20 19:48
2025-06-12 00:48
【總結(jié)】第四單元學(xué)會學(xué)習(xí)培養(yǎng)正確學(xué)習(xí)觀念1.人們經(jīng)過一代一代的學(xué)習(xí),吸納和發(fā)展前人積累的、和,才擁有了越來越強大的和的能力,才能擺脫原始愚昧,建立起日益的社會生活。2.養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的態(tài)度就要把學(xué)習(xí)當(dāng)成的事情。養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的態(tài)度就要保持旺盛的。3.在現(xiàn)代社會
2025-06-20 19:30
【總結(jié)】進(jìn)入中學(xué),楊亮與小學(xué)的好同學(xué)、好朋友分開了,不免有些失落。來到新班級,見到陌生的同學(xué),楊亮感到有些手足無措?!斑@幾天,我腦子里總是浮現(xiàn)出過去與好友一起學(xué)習(xí)、玩耍的情景,經(jīng)常想起過去在班里像條魚一樣自由自在的歡樂時光?,F(xiàn)在,面對新的班集體,與新同學(xué)接觸,我卻常常不知所措?,F(xiàn)在,我能在新的班集體中找到像以前那樣的好朋友嗎?”跨越陌生、
2025-06-05 21:12
【總結(jié)】感受青春1.我們告別了童年,開始走向。我們的和迅速增長,也發(fā)生了變化,出現(xiàn),我們感受到了身體生長的。2.我們應(yīng)該從以下幾個方面去努力珍惜青春:開放自己的;努力自己;從小事做起。成熟身高體重嗓音第二性征力量心靈世
2025-06-20 07:05
【總結(jié)】調(diào)控情緒1.情緒是一種內(nèi)心體驗??鞓?、興奮、憤怒、害怕、悲傷都是伴隨著我們生活經(jīng)歷過程中自然而然所產(chǎn)生的,這些體驗就是情緒。2.情緒具有多樣性和。我們生活在一個充滿絢麗色彩的世界里,引起我們多樣的情感反應(yīng);我們身體狀況不同變化也會讓我們產(chǎn)生不同的感受。人的基本情緒種類只有四種——,隨
2025-06-20 06:50
【總結(jié)】單元整合第一次“握手”回憶那一刻“交往”的心里話微笑幽默寬容真心待人怪嗎?不怪為他人開一朵花
2025-06-26 22:41
2025-06-26 23:25
【總結(jié)】教科版政治七年級上冊各單元復(fù)習(xí)點時間:年月日星期:課題教科版政治七年級上冊各單元復(fù)習(xí)點本期總節(jié)數(shù)教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價值觀讓學(xué)生理解明確教材各單元的問題能力目標(biāo)學(xué)生能夠從問題中學(xué)會復(fù)習(xí)知識目標(biāo)掌握各課的知識問題教學(xué)重點各單元的問題的落實教學(xué)難點各單元
2024-11-24 20:58
【總結(jié)】單元整合14562378910111.(江蘇南京)下列對寬容理解正確的是()①寬容既要講原則,又要講策略②寬容指任何時候都要容人之過③我們應(yīng)該寬容他人,苛求自己④寬容是一種美德,是一種境界A.②④B.①③C.②③D.①④答案解析解析關(guān)閉
2025-06-21 05:12
【總結(jié)】第一單元揚帆起航第一課走進(jìn)中學(xué)校園風(fēng)景線校訓(xùn)?煙熏?以煙草冠名的希望小學(xué)比比皆是,看似慈善,卻埋下了惡的種子。“四川煙草希望學(xué)?!钡男S?xùn)竟然是“立志奉獻(xiàn)社會,煙草助你成才”。漫畫中的校訓(xùn)是否具備校訓(xùn)應(yīng)有的意義?是否能夠起到校訓(xùn)應(yīng)有的作用?提示:(1)校訓(xùn)集中反映了一所學(xué)校的
2025-06-20 19:29
【總結(jié)】文明交往1.每個人都是社會的一員,是人們必不可少的活動。在與他人交往的過程中,人們獲得知識、、信任、,從而找到自己在社會中的位置,產(chǎn)生和。人們在尋求和創(chuàng)造生存發(fā)展的各種條件時,幾乎都離不開。2.在現(xiàn)代社會,人類的生產(chǎn)和決定了人們的社會交往必然越來越頻繁,空間與時間的性越
2025-06-26 22:33
【總結(jié)】教科版七年級上冊第一單元制作:營前中學(xué)沈橋倫2020年8月比塞爾——西撒哈拉沙漠中的一顆明珠,每年有數(shù)以萬計的旅游者來到這兒??墒呛芏嗄暌郧?,這里還是一個封閉而落后的地方。這兒的人沒有一個走出過大漠,嘗試過很多次都沒有走出去。肯·萊文——英國皇家學(xué)院的院士,他帶了一位叫阿古特爾的青年,告訴他,只要白天休息,
2024-09-01 10:40
【總結(jié)】第一單元揚帆起航第一課走進(jìn)中學(xué)校園風(fēng)景線校訓(xùn)?煙熏?以煙草冠名的希望小學(xué)比比皆是,看似慈善,卻埋下了惡的種子?!八拇煵菹M麑W(xué)?!钡男S?xùn)竟然是“立志奉獻(xiàn)社會,煙草助你成才”。漫畫中的校訓(xùn)是否具備校訓(xùn)應(yīng)有的意義?是否能夠起到校訓(xùn)應(yīng)有的作用?提示:(1)校訓(xùn)集中反映了一所學(xué)校的