【總結(jié)】華東師大版·八年級數(shù)學(xué)下冊狀元成才路狀元成才路變量與函數(shù)第17章函數(shù)及其圖象第1課時變量與函數(shù)狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入大千世界處在不停的運動變化中,如何來研究這些運動變化規(guī)律呢?數(shù)學(xué)上常用變量與函數(shù)來刻畫各種運動變化.狀元成才路
2025-03-13 16:35
【總結(jié)】“初中數(shù)學(xué)核心概念、思想方法及其教學(xué)設(shè)計研究”課題教學(xué)設(shè)計《變量與函數(shù)》執(zhí)筆:林俊偉(民航廣州子弟學(xué)校),鄭青青(廣州石化中學(xué))一.內(nèi)容和內(nèi)容解析【教學(xué)內(nèi)容】《》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版八年級上冊第十四章第一單元,教參建議本單元內(nèi)容5個課時完成.我們把第1、2、3小節(jié)整合為兩個課時,第1課時介紹變量與函數(shù)的概念,第2課時探索量與量之間的函數(shù)關(guān)系,并用合適的函數(shù)
2025-04-17 00:07
【總結(jié)】河南省淮陽第一高級中學(xué)八年級A數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案§變量與函數(shù)姓名:班級:課型:新授編寫時間:20130221編號:12編寫人:楊振華審核人:謝晴審核組:數(shù)學(xué)組使用者
2025-08-17 04:56
【總結(jié)】中國負(fù)責(zé)任的教育品牌私塾國際學(xué)府學(xué)科教師輔導(dǎo)教案組長審核:學(xué)員編號:HD00年級:八年級課時數(shù):3課時學(xué)員姓名
【總結(jié)】隨機變量的分布函數(shù)一、分布函數(shù)的概念定義:設(shè)X是隨機變量,對任意實數(shù)x,事件{Xx}的概率P{Xx}稱為隨機變量X的分布函數(shù)。記為F(x),即F(x)=P{Xx}.易知,對任意實數(shù)a,b(ab),
2025-08-01 14:25
【總結(jié)】《變量與函數(shù)》說課稿各位評委:你們好!我是來自武城二中的***我今天說課的題目是《變量與函數(shù)》。選自人教版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書》,下面我將從教材分析,教學(xué)目標(biāo)分析,教學(xué)過程設(shè)計,教學(xué)效果分析四個方面來進行闡述。一、教材分析函數(shù)作為初等數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容,貫穿于整個初等數(shù)學(xué)體系之中。函數(shù)這一章在高中數(shù)學(xué)中,起著承上啟下的作用,它是對初中函數(shù)概念的承接與深化。在初
2025-04-16 22:32
【總結(jié)】變量與函數(shù)第一教時變量教學(xué)要求:通過課本上的五個問題,引入并理解常量、變量的概念,會求函數(shù)自變量的取值范圍教學(xué)重點:針對具體問題,分清常量與變量教學(xué)難點:在不同的變化過程中,常量與變量并不是固定不變的教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課:1.有關(guān)圖形的體積、面積、周長公式:圖形的周長:C圓=2лR;C正方形
2024-11-28 23:18
【總結(jié)】變量與函數(shù)教案教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生會發(fā)現(xiàn)、提出函數(shù)的實例,并能分清實例中的常量和變量、自變量與函數(shù)。 2、理解函數(shù)的定義,能應(yīng)用方程思想列出實例中的等量關(guān)系。 3...
2024-12-03 22:59
【總結(jié)】第1頁共3頁變量與函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解變量與常量的定義,能識別一個公式中或變化過程中的變量與常量2.理解函數(shù)的概念和三種表示方法,并能判斷給定的兩個量是否成函數(shù)關(guān)系學(xué)習(xí)過程:一:情境引入探究:每張電影票的售價為10元.(1)若一場售出150張電影票,則該場的票房
2024-11-21 06:27
【總結(jié)】變量與函數(shù)、函數(shù)的圖象及正比例函數(shù)測試題習(xí)題一一、填空題1、某本書的單價是14元,當(dāng)購買x本這種書時,花費為y元,則用x表示y時,應(yīng)有,其中變量是,常量是。2、一汽車油箱中有油60升,若每小時耗油6升,則油箱中剩余油量y(升)與時間t(時)之間的函數(shù)關(guān)系式為,其中變
2025-03-24 23:34
【總結(jié)】變量與函數(shù)教學(xué)目的:1.了解常量與變量的意義,能分清實例中的常量與變量;2.了解自變量與函數(shù)的意義,能列舉函數(shù)的實例,并能寫出簡單的函數(shù)關(guān)系式;3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、抽象、概括的能力;4.對學(xué)生進行相互聯(lián)系、絕對與相對、運動變化的辯證唯物主義觀點的教育和愛國、愛黨、愛人民的教育。教學(xué)直點:
【總結(jié)】一說教材四說教學(xué)程序二說教法三說學(xué)法五說練習(xí)六說板書主要內(nèi)容:變量和函數(shù)的概念鋪墊知識:代數(shù)式、方程、不等式地位作用:(1)函數(shù)知識的開端(2)由常量數(shù)學(xué)到變量數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)折點
2024-12-01 01:27
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)冀教版變量與函數(shù)某股票(深A(yù)股)2020年走勢圖隨著時間t(時)的變化,相應(yīng)地氣溫T(℃)也隨之變化.2020年10月中國人民銀行公布的“整存整取”年利率.存期x三月六月一年二年三年五年年利率y(﹪)觀察上表,說說隨著存期
2024-11-06 20:32
【總結(jié)】如果在一個變化過程中,有兩個變量,如x和y,對于x的每一個值,y都有唯一的值與之對應(yīng),我們就說x是自變量,y是因變量,此時也稱y是x的函數(shù).函數(shù)關(guān)系的三種表示方法:解析法、列表法、圖象法在某一變化過程中,可以取不同數(shù)值的量,叫做變量.還有一種量,它的取值始終保持不變,
2024-12-08 10:45