正比例函數(shù)自變量與變量)-資料下載頁

【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)備課組日期：正比例函數(shù)專題復(fù)習(xí)一、填空題1、某本書的單價(jià)是14元，當(dāng)購買x本這種書時(shí)，花費(fèi)為y元，則用x表示y時(shí)，應(yīng)有，其中變量是，常量是。2、一汽車油箱中有油60升，若每小時(shí)耗油6升，則油箱中剩余油量y（升）與時(shí)間t（時(shí)）之間的函數(shù)關(guān)系式為

2025-06-19 04:10

第三講隨機(jī)變量的函數(shù)與特征函數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】第三講隨機(jī)變量的函數(shù)與特征函數(shù)隨機(jī)變量的函數(shù)變換這個(gè)函數(shù)關(guān)系的含義為：在隨機(jī)試驗(yàn)E中，設(shè)樣本空間為S={ei}，對每一個(gè)試驗(yàn)結(jié)果ei，對應(yīng)于X的某個(gè)取值X(ei)，相應(yīng)地指定一個(gè)Y(ei)，且Y(ei)與X(ei)有如下關(guān)系：顯然，Y的概率特性與X是有關(guān)系的。)]([)(

2025-08-01 12:56

函數(shù)自變量取值范圍專題練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)自變量取值范圍劉運(yùn)明李曉1、函數(shù)中，自變量x的取值范圍是（　?。?A、x≤6 B、x≥6C、x≤﹣6 D、x≥﹣6解：根據(jù)題意得：6﹣x≥0，解得x≤6．2、要使有意義，則x應(yīng)該滿足（　　） A、0≤x≤3 B、0＜x≤3且x≠1C、1＜x≤3 D、0≤x≤3且x≠1解：由題意得：，解得1＜x≤3．3、已知函數(shù)，則自變量x的取值范圍是（

2025-03-24 12:18

承希學(xué)校211變量與函數(shù)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】這天的6時(shí)、10時(shí)和14時(shí)的氣溫分別為多少?任意給出這天中的某一時(shí)刻，說出這一時(shí)刻的氣溫．－2自變量、函數(shù)的概念一般地，在某一變化過程中有兩個(gè)變量x和y，如果給定x一個(gè)值，就能相應(yīng)地確定y的一個(gè)值，那么，我們就說y是x的函數(shù)，也說y與x具有函數(shù)關(guān)系，其中x叫做自變量。在上述

2024-10-19 18:57

隨機(jī)變量的函數(shù)的分布-資料下載頁

【總結(jié)】§5兩個(gè)隨機(jī)變量的函數(shù)的分布第三章多維隨機(jī)變量及其分布1/15隨機(jī)變量的函數(shù)的分布隨機(jī)變量函數(shù)的取值范圍會(huì)求兩個(gè)隨機(jī)變量的和、商、最大及最小值的分布§5兩個(gè)隨機(jī)變量的函數(shù)的分布第三章多維隨機(jī)變量及其分布2/15設(shè)有兩個(gè)部件、其工作壽命分別為III,

2025-08-01 14:25

函數(shù)的自變量的取值范圍訓(xùn)練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)的自變量的取值范圍訓(xùn)練習(xí)題姓名_________一、選擇題1.(2009廣東省廣州市)下列函數(shù)中，自變量的取值范圍是的是（）A． B． C． D．2.(2009海南省)式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義，則的取值范圍是（）A． B． C． D．3.(2009遼寧省大連市)函數(shù)中，自變量x的取值范圍是（）

2025-03-24 12:18

第1課時(shí)變量與函數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】華東師大版·八年級數(shù)學(xué)下冊狀元成才路狀元成才路變量與函數(shù)第17章函數(shù)及其圖象第1課時(shí)變量與函數(shù)狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入大千世界處在不停的運(yùn)動(dòng)變化中，如何來研究這些運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律呢？數(shù)學(xué)上常用變量與函數(shù)來刻畫各種運(yùn)動(dòng)變化.狀元成才路

2025-03-13 16:35

變量與函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】“初中數(shù)學(xué)核心概念、思想方法及其教學(xué)設(shè)計(jì)研究”課題教學(xué)設(shè)計(jì)《變量與函數(shù)》執(zhí)筆：林俊偉（民航廣州子弟學(xué)校），鄭青青（廣州石化中學(xué)）一．內(nèi)容和內(nèi)容解析【教學(xué)內(nèi)容】《》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版八年級上冊第十四章第一單元，教參建議本單元內(nèi)容5個(gè)課時(shí)完成．我們把第1、2、3小節(jié)整合為兩個(gè)課時(shí)，第1課時(shí)介紹變量與函數(shù)的概念，第2課時(shí)探索量與量之間的函數(shù)關(guān)系，并用合適的函數(shù)

2025-04-17 00:07

167;1812變量與函數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】河南省淮陽第一高級中學(xué)八年級A數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案§變量與函數(shù)姓名：班級：課型：新授編寫時(shí)間：20130221編號:12編寫人：楊振華審核人：謝晴審核組：數(shù)學(xué)組使用者

2024-08-26 04:56

變量與函數(shù)-正比例函數(shù)講義-資料下載頁

【總結(jié)】中國負(fù)責(zé)任的教育品牌私塾國際學(xué)府學(xué)科教師輔導(dǎo)教案組長審核：學(xué)員編號：HD00年級：八年級課時(shí)數(shù)：3課時(shí)學(xué)員姓名

2025-04-17 00:07

隨機(jī)變量的分布函數(shù)一、分布函數(shù)的概念-資料下載頁

【總結(jié)】隨機(jī)變量的分布函數(shù)一、分布函數(shù)的概念定義:設(shè)X是隨機(jī)變量，對任意實(shí)數(shù)x，事件{Xx}的概率P{Xx}稱為隨機(jī)變量X的分布函數(shù)。記為F(x)，即F(x)＝P{Xx}.易知，對任意實(shí)數(shù)a,b(ab),

2025-08-01 14:25

變量與函數(shù)正比例函數(shù)講義-資料下載頁

【總結(jié)】中國負(fù)責(zé)任的教育品牌私塾國際學(xué)府學(xué)科教師輔導(dǎo)教案組長審核：學(xué)員編號：HD00年級：八年級課時(shí)數(shù)：3課時(shí)學(xué)員姓名

2025-04-17 00:07

變量與函數(shù)說課稿(7790)-資料下載頁

【總結(jié)】《變量與函數(shù)》說課稿各位評委：你們好！我是來自武城二中的***我今天說課的題目是《變量與函數(shù)》。選自人教版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》，下面我將從教材分析，教學(xué)目標(biāo)分析，教學(xué)過程設(shè)計(jì)，教學(xué)效果分析四個(gè)方面來進(jìn)行闡述。一、教材分析函數(shù)作為初等數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容，貫穿于整個(gè)初等數(shù)學(xué)體系之中。函數(shù)這一章在高中數(shù)學(xué)中，起著承上啟下的作用，它是對初中函數(shù)概念的承接與深化。在初

2025-04-16 22:32

111變量與函數(shù)21-資料下載頁

【總結(jié)】變量與函數(shù)第一教時(shí)變量教學(xué)要求：通過課本上的五個(gè)問題，引入并理解常量、變量的概念，會(huì)求函數(shù)自變量的取值范圍教學(xué)重點(diǎn)：針對具體問題，分清常量與變量教學(xué)難點(diǎn)：在不同的變化過程中，常量與變量并不是固定不變的教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：1．有關(guān)圖形的體積、面積、周長公式：圖形的周長：C圓=2лR；C正方形

2024-11-28 23:18

變量與函數(shù)教案教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】變量與函數(shù)教案教學(xué)設(shè)計(jì) 　　教學(xué)目標(biāo) 　　1、使學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)、提出函數(shù)的實(shí)例，并能分清實(shí)例中的常量和變量、自變量與函數(shù)。 　　2、理解函數(shù)的定義，能應(yīng)用方程思想列出實(shí)例中的等量關(guān)系。 　　3...

2024-12-03 22:59

變量與函數(shù)的練習(xí)-文庫吧

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變量與函數(shù)的練習(xí)(已修改)

變量與函數(shù)的練習(xí)(編輯修改稿)

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