【總結(jié)】假如生活欺騙了你普希金普希金(1799-1837)他是19世紀(jì)俄羅斯偉大的民族詩(shī)人,是俄羅斯文學(xué)語(yǔ)言的創(chuàng)建者和新俄羅斯文學(xué)的奠基人。他在多種文學(xué)體裁上都取得了杰出的成績(jī),被稱為“俄羅斯文學(xué)之父”他的詩(shī)歌像太陽(yáng)一樣照耀著19世紀(jì)的文壇,被稱為“俄羅斯詩(shī)歌的太陽(yáng)”。
2025-06-20 15:00
【總結(jié)】鋤禾?北師大版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)11鋤禾(唐)李紳鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。21鋤禾?學(xué)習(xí)目標(biāo)::禾,當(dāng),午,汗,知;會(huì)認(rèn)四個(gè)生字
2024-12-11 04:55
【總結(jié)】1海水11海水海水海水我問(wèn)你,你為什么這么藍(lán)?海水笑著來(lái)回答:我的懷里抱著天。海水海水我問(wèn)你,你為什么這么咸?海水笑著來(lái)回答:因?yàn)闈O人流了汗。??21走山路我問(wèn)你流了汗我問(wèn)你31
2024-12-12 18:25
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《天馬》教案張篤教學(xué)目標(biāo):,理清本文的說(shuō)明順序,體會(huì)天馬作文中國(guó)旅游的圖形標(biāo)記的象征意義。,反復(fù)誦讀。、生動(dòng)的表達(dá)方法,學(xué)習(xí)作者此語(yǔ)表達(dá)的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性、負(fù)責(zé)性。教具準(zhǔn)備:課件、電腦教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):"天馬"所體現(xiàn)的奇特藝術(shù)想象力。。。教學(xué)課時(shí):2課時(shí)
2024-11-19 01:36
【總結(jié)】《談生命》冰心作者:冰心(1900—1999)?原名:謝婉瑩,福建長(zhǎng)樂(lè)人。?代表作:詩(shī)集有《繁星》《春水》《冰心詩(shī)集》。?1923年赴美留學(xué),專事文學(xué)研究。曾把旅途和異邦的見聞寫成散文寄回國(guó)內(nèi)發(fā)表,結(jié)集為《寄小讀者》,舉世為之矚目,至今仍然聲譽(yù)不衰。?上海文藝出版社198
2025-06-12 00:41
【總結(jié)】弗蘭西斯·培根(英)用自己喜歡的方式讀課文,分小組討論以下問(wèn)題:1、作者論及哪幾種美?這幾種美之間是什么關(guān)系?2、作者的觀點(diǎn)有哪些?主要觀點(diǎn)是什么?文中運(yùn)用了哪些論證方法?3、文章最后作者給我們提出怎樣的勉勵(lì)和希望?作者的主要觀點(diǎn)是什么?比
2025-06-18 08:17
【總結(jié)】白楊禮贊(茅盾)第二課時(shí)1把握白楊樹的象征意義以及對(duì)比烘托手法的運(yùn)用。2感受中華兒女樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神和意志。學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)指導(dǎo)閱讀第5自然段,完成下列問(wèn)題:1白楊樹的總體形象特征是什么?用文中的詞語(yǔ)來(lái)概括?!傲?zhēng)上游”2文章是從哪些方面來(lái)描寫白楊樹外形的?
2025-06-14 17:01
【總結(jié)】白楊禮贊(茅盾)第二課時(shí)1把握白楊樹的象征意義以及對(duì)比烘托手法的運(yùn)用。2感受中華兒女樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神和意志。學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)指導(dǎo)閱讀第5自然段,完成下列問(wèn)題:1白楊樹的總體形象特征是什么?用文中的詞語(yǔ)來(lái)概括。“力爭(zhēng)上游”2文章是從哪些方面來(lái)描寫白楊樹外形的
2025-06-12 13:47
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解托物言志的寫法,體會(huì)白楊樹的象征意義。2、理解本文的抒情線索,學(xué)習(xí)散文狀物抒情的寫法。3、學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)下的抗日軍民的正直、質(zhì)樸、緊密團(tuán)結(jié)、堅(jiān)貞不屈的斗爭(zhēng)精神和革命品質(zhì)。關(guān)于茅盾茅盾原名沈德鴻,字雁冰,1896年7月4日生于浙江桐鄉(xiāng)縣烏
2025-06-20 20:08
2025-06-20 19:46
【總結(jié)】白楊禮贊茅盾導(dǎo)入新課:?樹是大自然中一道美麗的風(fēng)景,為歷代文人墨客所歌詠。我們欣賞過(guò)白居易《楊柳枝詞》中“一樹春風(fēng)千萬(wàn)枝,嫩于金色軟于絲”的柳韻,瞻仰過(guò)鄭板橋《竹石》中“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的竹姿,也遙望過(guò)王安石《梅》中“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”的梅影。這節(jié)課我們將到西北高原走一走,看看白楊樹的勃發(fā)英姿
2025-06-20 14:59
【總結(jié)】白楊禮贊茅盾白楊風(fēng)采虬枝秀頎婆娑無(wú)邊無(wú)垠坦蕩如砥潛滋暗長(zhǎng)懨懨欲睡旁逸斜出氈子
2025-06-13 12:02
【總結(jié)】A推敲北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元AA題李凝幽居(唐)賈島閑居少鄰并,草徑入荒園。鳥宿池邊樹,僧敲月下門。過(guò)橋分野色,移石動(dòng)云根。暫去還來(lái)此,幽期不負(fù)言。A題李凝幽居閑居少鄰并,草徑入荒園。鳥宿池邊樹,僧敲月下門。過(guò)
2024-12-11 12:21
2025-06-20 15:02