20xx秋九年級語文上冊 第一單元 第1課《項鏈》課件1 北師大版(文件)
【正文】 項鏈 借 項鏈 丟 項鏈 賠 項鏈 假 （開端） （發(fā)展） (發(fā)展 ) （高潮、結(jié)局） （序幕） 獲請柬 添新衣 赴夜會 償巨債 主人公命運和性格 請柬 舞會 （戴） 償清 真相大白 （ 識 ） 借 賠 丟 小 說 的 情 節(jié) 曲 線 人物形象 瑪?shù)贍柕? 高爾基說：“情節(jié)是性格發(fā)展的歷史。羨慕上流社會，追求虛榮已經(jīng)成為他們的普遍心理 。法國 教學目標 了解寫作背景，把握故事情節(jié)分析人物形象。同時 小資產(chǎn)階級的經(jīng)濟地位極不穩(wěn)固，他們“升級” 成為大資產(chǎn)階級者寥寥無幾，而破產(chǎn)淪為平民階層的越來越多， 小資產(chǎn)階級 的社會地位和經(jīng)濟地位非常脆弱 ，所以他們 羨慕上流社會 ，想極力躋身于大資產(chǎn)階級 的行列，為此做出各種各樣的努力。 寫作背景 社會環(huán)境 找一找 找出文中交代故事發(fā)生的 社會環(huán)境 的語句
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