【總結(jié)】用心想一想，馬到功成如圖，A、B表示兩個倉庫，要在A、B一側(cè)的河岸邊建造一個碼頭，使它到兩個倉庫的距離相等，碼頭應(yīng)建在什么位置?AB線段垂直平分線的性質(zhì)：定理：線段垂直平分線上的點到線段兩個端點的距離相等．已知：如圖，直線MN⊥AB，垂足是C，且AC=BC，
2025-06-06 12:09
【總結(jié)】習(xí)題1．7的第1題：利用尺規(guī)作三角形三條邊的垂直平分線，當(dāng)作完此題時你發(fā)現(xiàn)了什么?用心想一想，馬到功成發(fā)現(xiàn)：三角形三邊的垂直平分線交于一點．這一點到三角形三個頂點的距離相等．剪一個三角形紙片，通過折疊找出每條邊的垂直平分線，觀察這三條垂直平分線
【總結(jié)】課題、線段的垂直平分線(二)課型新授課教學(xué)目標1．能夠利用直尺和圓規(guī)作已知線段的垂直平分線；已知底邊及底邊上的高，能夠利用直尺和圓規(guī)作出等腰三角形。知道為什么這樣做圖，提高熟練地使用直尺和圓規(guī)作圖的技能。2．通過探索、猜測、證明的過程，進一步拓展學(xué)生的推理證明意識和能力。教學(xué)重點作已知線段的垂直平分線。教學(xué)難點理
2024-12-07 23:19
【總結(jié)】課題、線段的垂直平分線(一)課型新授課教學(xué)目標1．要求學(xué)生掌握線段垂直平分線的性質(zhì)定理及判定定理，能夠利用這兩個定理解決一些問題。2．能夠證明線段垂直平分線的性質(zhì)定理及判定定理。3．通過探索、猜測、證明的過程，進一步拓展學(xué)生的推理證明意識和能力。教學(xué)重點線段垂直平分線性質(zhì)定理及其逆定理。教學(xué)難點線段垂直平分線
【總結(jié)】線段的垂直平分線某市政府為了方便居民的生活，計劃在三個住宅小區(qū)A、B、C之間修建一個購物中心，試問，該購物中心應(yīng)建于何處，才能使得它到三個小區(qū)的距離相等。ABC實際問題1ABL實際問題2在某國道L的同側(cè)，有兩個工廠A、B，為了便于兩廠的工人看病，市政府計劃在公路邊上修建
2025-06-20 20:30
【總結(jié)】線段的垂直平分線1、能夠利用尺規(guī)法作一條已知線段的垂直平分線，并能證明它的正確性。2、經(jīng)歷探索，證明線段垂直平分線性質(zhì)定理及其逆定理的過程，進一步發(fā)展學(xué)生的推理證明意識和能力。3、能夠利用線段的垂直平分線的性質(zhì)定理及其逆定理證明相關(guān)結(jié)論，理解三角形三邊的垂直平分線相交于一點，這點到三角形三個頂點的距離相等。
2025-06-20 20:33
【總結(jié)】3線段的垂直平分線第1課時線段垂直平分線的性質(zhì)定理及逆定理【知識與技能】證明線段垂直平分線的性質(zhì)定理和判定定理【過程與方法】經(jīng)歷探索、猜測、證明的過程，進一步發(fā)展學(xué)生的推理證明能力,豐富對幾何圖形的認識【情感態(tài)度】通過小組活動，學(xué)會與他人合作，并能與他人交流思維的過程和結(jié)果.【教學(xué)重點】運用幾何
2024-12-09 12:43
【總結(jié)】線段的垂直平分線(1)我們曾經(jīng)利用折紙的方法得到:線段垂直平分線上的點到這條線段兩個端點距離相等.你能證明這一結(jié)論嗎?定理：線段垂直平分線上的點到這條線段兩個端點的距離相等已知:如圖,直線MN⊥AB,垂足是C，且AC=BC,P是MN上任意一點.求證:PA=PB.ACB
2025-08-01 13:44
【總結(jié)】線段垂直平分線的性質(zhì)定理已知:線段AB，直線EF⊥AB，垂足為O，AO=BO，點P是EF上異于點O的任意一點．求證：PA=PB．ABPEFO∴PA=PB。證明：∵EF⊥AB(已知)，∴∠POA=∠POB=90°(垂直的定義)。在△PAO和△PBO中，
2024-11-11 07:33
【總結(jié)】線段的垂直平分線關(guān)店中學(xué)繆培威海市政府為了方便居民的生活，計劃在三個住宅小區(qū)A、B、C之間修建一個購物中心，試問，該購物中心應(yīng)建于何處，才能使得它到三個小區(qū)的距離相等。ABC實際問題1煙威高速公路實際問題2在煙威高速公路L的同側(cè)，有兩個化工廠
2024-11-24 15:53
2024-11-09 06:54
【總結(jié)】線段垂直平分線和角的平分線部分典型習(xí)題1、（2020·重慶）△ABC中，AB=AC，∠BAC=100°，兩腰AB、AC的垂直平分線交于點P，則（）A、點P在△ABC內(nèi)B、點P在△ABC底邊上C、點P在△ABC外D、點P的位置與△ABC的
2024-11-11 13:15
【總結(jié)】普陀區(qū)政府為了方便居民的生活，計劃在三個住宅小區(qū)A、B、C之間修建一個購物中心，請你規(guī)劃一下，該購物中心應(yīng)建于何處，才能使它到三個小區(qū)的距離相等？ABC問題?ABPMNPA=PBC直線MN⊥AB，垂足為C,且AC=CB.P1P1A=P1B……
2025-05-14 03:49
【總結(jié)】第一章三角形的證明線段的垂直平分線第2課時線段垂直平分線的應(yīng)用1課堂講解?三角形三邊的垂直平分線?線段垂直平分線的作圖及應(yīng)用2課時流程逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升線段的垂直平分線的性質(zhì)與判定的內(nèi)容是什么？復(fù)習(xí)回顧1知識點三角形三邊的垂直平分
2024-12-28 01:26
【總結(jié)】線段的垂直平分線（二）名山街道中學(xué)八年級數(shù)學(xué)備課組（二）學(xué)習(xí)目標1．會進行線段垂直平分線的尺規(guī)作圖。2．能作出軸對稱圖形的對稱軸。一、新課導(dǎo)入有時我們感覺兩個圖形是軸對稱的，如何驗證呢？不折疊圖形，你能比較準確地作出軸對稱圖形的對稱軸嗎？二、自學(xué)教材教材第62—64頁止。?
2024-09-30 12:31
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