【總結(jié)】八年級上冊(第1課時)猜一猜形狀像座山,穩(wěn)定性能強.三竿首尾連,兩竿一樣長.學問不簡單.(打一數(shù)學圖形)等腰三角形等腰三角形在實際生活中的例子.我們觀察下列圖形有什么特點?ABC等腰三角形:有兩條邊相等的三角形,叫做等腰三角形
2025-06-21 05:33
【總結(jié)】八年級上冊等腰三角形(第4課時)問題已知△ABC中,∠A=60176。,().請你在括號內(nèi)補充一個條件,使△ABC能成為等邊三角形.∠B=60176。(或∠C=60176。)AB=BC、AC=BC、AB=BC=AC創(chuàng)設(shè)情境,導入新知AB
2024-11-21 04:19
【總結(jié)】八年級上冊等腰三角形(第1課時)如圖所示,把一張長方形的紙按圖中虛線對折,并剪去陰影部分,再把它展開,得到的△ABC有什么特點?探索并證明等腰三角形的性質(zhì)ABCD探索并證明等腰三角形的性質(zhì)仔細觀察自己剪出的等腰三角形紙片,你能發(fā)現(xiàn)這個等腰三角形有什么特征嗎?
2024-11-21 01:09
【總結(jié)】第十三章軸對稱等腰三角形等腰三角形第1課時等腰三角形的性質(zhì)2022秋季數(shù)學八年級上冊?R等邊對等角等腰三角形的(簡寫成“”).自我診斷1.在△ABC中,若AB=AC,則∠B=;若∠B=80°,
2025-06-13 13:38
【總結(jié)】第十三章遵義學練考數(shù)學8上【R】等腰三角形第2課時等腰三角形的判定等腰三角形感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-16 02:10
【總結(jié)】等腰三角形①學習目標。。。創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境下載圖片創(chuàng)設(shè)情境等腰三角形你知道什么是等腰三角形嗎?有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形。ABC腰腰底邊底角頂角相等的兩條邊AB和AC叫做腰
2024-09-30 12:33
【總結(jié)】等腰三角形等腰三角形第1課時等腰三角形的性質(zhì)知識要點基礎(chǔ)練知識點1等腰三角形的性質(zhì)——等邊對等角40°,則它的底角度數(shù)為(D)°°°°,已知AB∥CD,AE與AB的夾角為48°,若CF與EF的長度相等,則∠
2025-06-17 00:17
【總結(jié)】八年級數(shù)學上冊人教版等腰三角形(第2課時)學習目標ll掌握等腰三角形的判定方法,并能靈活運用解決實際問題;通過獨立思考,交流討論,發(fā)展推理能力和運用數(shù)學知識解決實際問題的能力探索新知教學重點:理解和運用等腰三角形的判定方法。教學難點:等腰三角形的判定和性質(zhì)的區(qū)別,等腰三角形的判定的應用。如圖,位
2025-06-21 12:24
【總結(jié)】等腰三角形(第二課時)新課標人教版八年級數(shù)學上冊等腰三角形有什么性質(zhì)?.(簡寫成“等邊對等角”)ABC∵AB=AC(已知)∴∠B=∠C(等邊對等角)ABCD、底邊上的中線、底邊上的高互相重合.(簡寫成“
【總結(jié)】八年級數(shù)學上冊人教版(第1課時)學習目標ll鞏固等腰三角形的概念,掌握等腰三角形的性質(zhì),并能靈活應用等腰三角形的性質(zhì)解決一些實際問題;通過獨立思考,交流合作,體會探索數(shù)學結(jié)論的過程,發(fā)展推理能力; 如圖所示,把一張長方形的紙按圖中虛線對折,并剪去陰影部分,再把它展開,得到的△ABC有什么特點?ABCD
【總結(jié)】第十三章軸對稱遵義學練考數(shù)學8上【R】等腰三角形等腰三角形第2課時等腰三角形的判定感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-16 02:09
【總結(jié)】等腰三角形一、學生知識狀況分析在八年級上冊第七章《平行線的證明》,學生已經(jīng)感受了證明的必要性,并通過平行線有關(guān)命題的證明過程,習得了一些基本的證明方法和基本規(guī)范,積累了一定的證明經(jīng)驗;在七年級下,學生也已經(jīng)探索得到了有關(guān)三角形全等和等腰三角形的有關(guān)命題,這些都為證明本節(jié)有關(guān)命題做了很好的鋪墊。二、教學任務分析本節(jié)將進一步回顧和證明全等三角形
2024-11-24 22:36
【總結(jié)】第13章全等三角形等腰三角形2022秋季數(shù)學八年級上冊?HS如果一個三角形的兩個角相等,那么這兩個角所對的邊,簡寫成“”.自我診斷1.如圖,在△ABC中,∠B=∠C,AB=5,則AC的長為()A.2
2025-06-13 14:04
【總結(jié)】第十三章遵義學練考數(shù)學8上【R】等腰三角形等腰三角形第1課時等腰三角形的性質(zhì)感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-16 02:02
【總結(jié)】第一章三角形的證明等腰三角形第3課時等腰三角形的判定1課堂講解?等腰三角形的判定?反證法2課時流程逐點導講練課堂小結(jié)作業(yè)提升1、等腰三角形是怎樣定義的?有兩條邊相等的三角形,叫做等腰三角形.①等腰三角形是軸對稱圖形.③等腰三角形頂角的平分線
2024-12-28 00:00