【總結(jié)】江蘇開放大學(xué)形成性考核作業(yè)學(xué)號(hào)姓名課程代碼110005課程名稱影視鑒賞評(píng)閱教師第3次任務(wù)共4次任務(wù)江蘇開放大學(xué)影視鑒賞作業(yè)三以下是本單元的作業(yè)(其中第1、第2題為必做
2025-06-21 19:49
【總結(jié)】江蘇開放大學(xué)形成性考核作業(yè)學(xué)號(hào)姓名課程代碼110005課程名稱影視鑒賞評(píng)閱教師第2次任務(wù)共4次任務(wù)江蘇開放大學(xué)影視鑒賞作業(yè)二《公民凱恩》影視評(píng)論《公民凱恩》不僅是美
2025-06-17 18:26
【總結(jié)】江蘇開放大學(xué)形成性考核作業(yè)學(xué)號(hào):2015080200130姓名:丁毅課程代碼:110003課程名稱:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(專)評(píng)閱教師:
2025-06-17 17:35
【總結(jié)】........江蘇開放大學(xué)形成性考核作業(yè)4學(xué)號(hào)2017130000012姓名蘇文龍課程代碼020004課程名稱大學(xué)英語(yǔ)B(2)評(píng)閱教師分?jǐn)?shù)評(píng)語(yǔ)
2025-04-04 01:18
【總結(jié)】江蘇開放大學(xué)形成性考核作業(yè) 學(xué)號(hào)*** 姓名李紳 課程代碼110088 課程名稱個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理 評(píng)閱教師 第4次任務(wù) 共4次任務(wù) 江蘇開放大學(xué) 任務(wù)內(nèi)容:形考作業(yè)四(綜合性大作業(yè),計(jì)...
2024-11-04 06:16
【總結(jié)】江蘇開放大學(xué)形成性考核作業(yè)學(xué)號(hào)姓名課程代碼110046課程名稱機(jī)械CAD/CAM評(píng)閱教師第2次任務(wù)共4次任務(wù)江蘇開放大學(xué)第4章UG設(shè)計(jì)基礎(chǔ)【思考題】※1.
2025-06-17 19:34
【總結(jié)】......江蘇開放大學(xué)形成性考核作業(yè)學(xué)號(hào)姓名課程代碼110046課程名稱機(jī)械CAD/CAM評(píng)閱教師
2025-06-17 18:22
【總結(jié)】江蘇開放大學(xué)形成性考核作業(yè)學(xué)號(hào)2016080200034姓名支德輝課程代碼020013課程名稱工程制圖與CAD(本)評(píng)閱教師第1次任務(wù)共3次任務(wù)江蘇開放大學(xué)形考作業(yè)一一、
【總結(jié)】1江蘇開放大學(xué)形成性考核作業(yè)學(xué)號(hào)姓名課程代碼110077課程名稱管理學(xué)基礎(chǔ)評(píng)閱教師第三次任務(wù)共四次任
2024-11-09 14:45
【總結(jié)】一、名詞解釋:1、公共關(guān)系:公共關(guān)系是一種獨(dú)特的管理職能,它協(xié)助建立與維持一個(gè)組織與其公眾之間的相互傳播、了解、接受與合作的渠道;參與問題與糾紛的處理,協(xié)助管理當(dāng)局對(duì)民意保持靈通及采取反應(yīng);解釋及強(qiáng)調(diào)管理當(dāng)局為公眾利益而服務(wù)的責(zé)任;協(xié)助管理當(dāng)局順應(yīng)并有效地利用變化著的環(huán)境,擔(dān)任早期預(yù)警系統(tǒng)的角色,協(xié)助預(yù)測(cè)未來趨勢(shì);以研究工作及合乎道德的正確溝通技術(shù)為主要工具。2、公共
2025-06-23 14:26
【總結(jié)】江蘇開放大學(xué)形成性考核作業(yè)學(xué)號(hào)姓名課程代碼110066課程名稱公共關(guān)系原理與實(shí)務(wù)(專)評(píng)閱教師第四次任務(wù)共四次任務(wù)江蘇開放大學(xué)任務(wù)內(nèi)容:題號(hào)一二三總分分
2025-06-16 02:10
【總結(jié)】第一篇:第四次作業(yè) 房 地 產(chǎn) 經(jīng)紀(jì) 第四次作業(yè) 指導(dǎo)老師:饒金榮 姓名:張濤 班級(jí):房產(chǎn)201001班日期:2011年12月3日 一.房地產(chǎn)抵押貸款的代辦 小周是一名已婚公務(wù)員,...
2024-11-16 23:06
【總結(jié)】第一篇:第四次作業(yè) 現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用第四次課程作業(yè) 一、請(qǐng)分析信息化教育與教育信息化的相互關(guān)系。(10分)答:信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技和教育發(fā)展的重要基礎(chǔ),隨著信息化的發(fā)展、信息社會(huì)的建立...
2024-10-25 10:27
【總結(jié)】第一篇:第四次作業(yè) 代數(shù)式專題 1若x0,化簡(jiǎn)||x|-2x||x-3|-|x| 2、若|x+5|+|x-2|=7,求x的取值范圍。 3、若|a+b+1|與(a-b+1)2互為相反數(shù),求3a+...
2024-10-29 03:39
【總結(jié)】廣東開放大學(xué)形成性考核答案《商務(wù)禮儀概論》任務(wù)一一、單項(xiàng)選擇3、男士商務(wù)著裝,整體不應(yīng)超過幾種顏色(三種)7、領(lǐng)帶夾的位置與西裝是否系紐扣有關(guān),在西裝不系鈕扣時(shí),領(lǐng)帶夾應(yīng)夾在襯衣的第幾??壑g?(第三粒和第四粒之間)9、商務(wù)活動(dòng)中,男士可穿下列何種西服?(條紋細(xì)密的豎條紋西裝)4、哪種襯衫不應(yīng)與正裝西裝相配?(異色領(lǐng))10、女士穿著西式套裙時(shí),最佳搭
2025-06-28 00:39