動(dòng)畫(huà)片對(duì)小學(xué)生的影響(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-07-18 17:21:45 本頁(yè)面
【正文】 固定的思維模式、思維結(jié)構(gòu)。兒童的思維建構(gòu)是通過(guò)廣泛地吸收各種文化經(jīng)驗(yàn)，并從這些經(jīng)驗(yàn)中抽象出最一般的思維模式和結(jié)構(gòu)的。如果在生命早期過(guò)分狹隘地接受某一種文化，思維很容易形成某一種固定模式，日后再要改變就會(huì)十分困難。 啟示 ? 小云雀藝術(shù)幼兒園的家長(zhǎng)們向記者表示，他們東 灣小區(qū)的小孩子，從 1歲到 5歲，沒(méi)有不喜歡看奧特曼的，成天一放學(xué)就在小區(qū)里模仿節(jié)目里的情節(jié)打打殺殺?！八麄兛傉f(shuō)自己是‘奧特曼’，別的孩子是‘怪獸’和‘魔鬼’，”周女士有個(gè)兒子，今年 4歲，她告訴記者，看了奧特曼一段時(shí)間后，孩子會(huì)變得特別好斗，攻擊性會(huì)變得特別強(qiáng)，經(jīng)常對(duì)別的孩子拳腳相加；而在被批評(píng)的時(shí)候，孩子脾氣也會(huì)很犟，很難被說(shuō)服，也不會(huì)認(rèn)錯(cuò)。 返回 啟示 對(duì)孩子看動(dòng)畫(huà)片，不能一律禁止也不能放任自流，而應(yīng)陪同孩子一起觀看，給予正確引導(dǎo)。 2 適度限制時(shí)間。孩子看動(dòng)畫(huà)片、電視的時(shí)間應(yīng)控制在每天最多不超過(guò)一個(gè)小時(shí)。為了揚(yáng)長(zhǎng)避短，家長(zhǎng)可以根據(jù)自家的實(shí)際情況，選擇一些有效的辦法，讓動(dòng)畫(huà)片真正成為孩子的好伙伴。 3 把看動(dòng)畫(huà)片和閱讀聯(lián)系起來(lái)。事實(shí)上，如果父母有意引導(dǎo)，看電視同樣可以激發(fā)孩子的閱讀興趣。若孩子過(guò)分沉迷于這一幻想世界，家長(zhǎng)可用其他同樣表述幻想世界的文學(xué)形式，如圖畫(huà)故事書(shū)、故事講
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