七年級生物上冊122生物學研究的基本方法課件1新版北師大版(已改無錯字)
2023-07-17 12:18:10 本頁面
【正文】 請你像一位科學家一樣，來進行探究活動： ? 你的問題是： ? 你的假設(shè)是： ? 你的計劃是： ? 你準備如何實施： ? 你的結(jié)論是： 科學探究過程 基本要求 提出問題 從日常生活、生產(chǎn)實際或?qū)W習中發(fā)現(xiàn)并表達與生物學相關(guān)的問題。 作出假設(shè) 應用已有的知識，對問題的答案提出可能的設(shè)想，并估計假設(shè)的可檢驗性。 制定計劃 擬定探究計劃，列出所需的材料與用具，選出控制變量，設(shè)置實驗組與對照組。計劃必需合理、嚴密、可行。 實施計劃 按計劃進行研究，并收集所得數(shù)據(jù)、實驗現(xiàn)象等資料。 得出結(jié)論 分析所得數(shù)據(jù)、現(xiàn)象等實驗資料，經(jīng)縝密的推理。得出科學合理的結(jié)論。 表達交流 撰寫探究報告，交流探究過程和結(jié)論。 實 驗 指 導 兩人一組，分工合作，各盡其職。 測常溫下金魚的呼吸頻率（可先測 30秒鐘的呼吸次數(shù)然后計算得出每分鐘的呼吸次數(shù)。重復三次，
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