【摘要】?(第6頁,第三行)大氣圈的下層整個水圈巖石圈的上層?(第10頁,圖片下一段)物種多樣性遺傳多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性(第11頁紅色標(biāo)題)應(yīng)激性生長繁殖新陳代謝?(第14頁)生物因素非生物因素林奈達(dá)爾文
2025-06-27 00:36
【摘要】實(shí)驗(yàn)法研究的主要步驟1.觀察現(xiàn)象并提出問題;2.做出假設(shè);3.設(shè)計并完成試驗(yàn);4.分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù);5.得出結(jié)論;6.進(jìn)行推理及加以討論。響尾蛇響尾蛇捕獲到獵物后,它的毒牙會迅速地將毒液注入獵物體內(nèi),并不馬上把獵物吞下,而是放獵物逃走,過一段時間后,響
2025-06-21 17:43
【摘要】第二節(jié)生物學(xué)研究的基本方法科學(xué)工作者利用觀察、調(diào)查、分類、實(shí)驗(yàn)等方法,研究生物的科學(xué)事實(shí),然后在各種科學(xué)事實(shí)間建立起合理的聯(lián)系,在尋找事實(shí)產(chǎn)生的原因,提出解釋事實(shí)的各種假說和理論。其中,實(shí)驗(yàn)法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法。實(shí)驗(yàn)法包含哪些基本方面呢?一、實(shí)驗(yàn)法研究的示例:響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的?奇特
2025-06-26 12:08
【摘要】第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法響尾蛇捕食老鼠科學(xué)工作者在觀察、研究森林中的響尾蛇時,發(fā)現(xiàn)一個奇特現(xiàn)象:響尾蛇捕獲到獵物后,它的毒牙會迅速地將毒液注入獵物體內(nèi),并不馬上把獵物吞下,而是放獵物逃走。過一段時間后,響尾蛇再去追尋和吞食獵物。響尾蛇是根據(jù)什么標(biāo)記去追尋中毒的獵物的呢?。,并控制實(shí)驗(yàn)條件。,學(xué)習(xí)控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)計
2025-06-27 00:42
【摘要】第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法?他們的研究成果是什么??。,并控制實(shí)驗(yàn)條件。,學(xué)習(xí)控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)計對照實(shí)驗(yàn)。響尾蛇實(shí)驗(yàn)法研究的示例響尾蛇捕獲到獵物后,它的毒牙會迅速地將毒液注入獵物體內(nèi),并不馬上把獵物吞下,而是放獵物逃走,過一段時間后,響尾蛇再去追獲和吞食獵物,請大家想一想,響尾蛇可能是根據(jù)什么標(biāo)記追
2025-06-21 14:15
【摘要】第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法1.是生物學(xué)最主要的研究方法?個變量,每個變量要設(shè)置。觀察調(diào)查分類實(shí)驗(yàn)生物學(xué)研究的最主要方法實(shí)驗(yàn)法研究示例:響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的?老鼠??設(shè)置對照1發(fā)現(xiàn)并提出問
2025-06-21 00:50
【摘要】第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法(第1課時)教學(xué)目標(biāo)1、知識:能說出實(shí)驗(yàn)法的基本步驟。2、能力:(1)通過提出假設(shè)和設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案,嘗試科學(xué)探究的一般方法。(2)材料獲取和處理信息。3、情感態(tài)度與價值觀:(1)在討論中,體驗(yàn)用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行科學(xué)探究的過程,逐漸形成嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的科學(xué)
2025-06-25 12:08
【摘要】心臟為什么能有節(jié)律的搏動?第二章探索生命生物學(xué)是探索生命的科學(xué)一、生物學(xué)家的科學(xué)活動活動:談?wù)勀阈哪恐械纳飳W(xué)家在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)進(jìn)行顯微觀察在野外考察左圖:潛水采集在野外考察上圖――在船上分揀標(biāo)本右圖——紅樹林采集上圖――出海歸來右圖:現(xiàn)場記錄
2025-06-26 12:18
【摘要】第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法(第2課時)(探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素)教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:①進(jìn)一步了解探究學(xué)習(xí)的一般方法,并用其方法指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)方案的實(shí)施;②通過探究實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生主動參與,培養(yǎng)學(xué)生合作探究的能力。2、過程與方法:①圍繞其他因素對鼠婦生活的影響,分析各種非生物因素,設(shè)定變量,在探究中
2025-06-25 12:26
【摘要】第三節(jié)生物學(xué)的探究方法情境導(dǎo)入01觀察這碗“羊肉湯”,描述一下它的特征。思考討論:如果這碗羊肉湯在室溫下放置幾天會怎樣?由此你會提出什么問題?想一想各抒己見:使肉湯變質(zhì)的微生物來自哪里?你有什么猜想,可以做出什么樣假設(shè)?學(xué)習(xí)目標(biāo)02,概述探究的基本過程及常用方法。、作出假設(shè),并實(shí)施科學(xué)探究。
2025-06-23 07:48
【摘要】第三節(jié)生物學(xué)的探究方法一、巴斯德通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)使肉湯變質(zhì)的微生物來自于空氣1.巴斯德用了哪些實(shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計了幾組實(shí)驗(yàn)?2.在巴斯德實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置A瓶的作用是什么?3.在這個實(shí)驗(yàn)中巴斯德最大的創(chuàng)意是設(shè)計了曲頸瓶,曲頸瓶妙在何處?4.在實(shí)驗(yàn)中,除了控制變量之外,還應(yīng)注意哪些問題,才能保證結(jié)果的
2025-06-21 00:57
【摘要】第2章 探索生命第1節(jié) 生物學(xué)是探索生命的科學(xué)一二三一、生物學(xué)家的科學(xué)活動發(fā)展是與生物學(xué)家的 分不開的。?動包括 、 、 、 、 ……通過科學(xué)工作者們長期不懈的科學(xué)活動,生物學(xué)得到了不斷的發(fā)展。?科學(xué)活動?
【摘要】第2節(jié)生物學(xué)癿基本研究方法(第1課時)目標(biāo)展示,熟悉科學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用癿儀器;,學(xué)會記錄和描述簡單癿實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;。有翅蟻和無翅蟻是同一類生物嗎?古人把有翅和無翅癿螞蟻歸為兩類不同癿動物,他們癿分類正確嗎?預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
2025-06-20 22:48